综合练习 1.(1 )一共有多少个桃子? □○□=□(个) (2 )还剩下多少个桃子? □○□=□(个) 2. 你能算对吗? 40...
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北师大[2012]版本数学一下(小兔请客)教学设计2.doc
课题:小兔请客教学目的 1 .引导学生在实际情境中体会加减法的意义,能正确进行整十数的加减法计算。 2.引导学...
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北师大[2012]版本数学一下(小兔请客)教学设计1.doc
课题:小兔请客学习目标 1.在实际情景中,进一步体会加减法的意义。 2.能正确地进行整十数的加减法计算。 3.培...
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北师大[2012]版数学一下《小兔请客》教学设计1.doc.doc
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北师大版小学数学一年级下册《小兔请客》小胡小学徐雪华教学目标:(一)知识与技能:具体情境,体会整十数加减法...
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1. 计算60+30 90-20 80-50 60-5030+40 70+20 50+20 10+402. 小鸡找妈妈3.你能提出什么问题呢?能列式计算吗?
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北师大2012版一年级数学下册《小兔请客》教学设计2.doc
课题:小兔请客教学目的1.引导学生在实际情境中体会加减法的意义,能正确进行整十数的加减法计算。2.引导学生...
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