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《5的乘法口诀》教学设计一、设计理念:《数学课程标准》指出:要让学生经历知识发生发展的全过程,努力为学生...

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《2、3、4的乘法口诀》教学设计一、教学目标(一)知识与技能经历编制2、3、4的乘法口诀的过程,知道乘法口诀的...

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6乘的法口诀教学设计6乘的法口诀教学设计桂平市西山镇城西小学杨丽教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人...

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9的乘法口诀教学设计安达市万宝山镇中心学校陈月影教学内容:教科书第84页例6,练习1~4题教材分析:《9的乘法口...

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“9的乘法口诀”教学设计与评析【教学目标】1.使学生经历编制9的乘法口诀的过程,让学生通过自己编口诀的过程...

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7的乘法口诀教学设计教材分析:７的乘法口诀是小学二年级数学上册表内乘法中的一部分内容。在此之前，学生已...

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6的乘法口诀教学设计D师：大家的大胆发现又吸引了另一位朋友。（出示）谁能大胆地说说你的发现？（学生独立...

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2、3、4乘法口诀教学设计教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级 上册乘法口诀（一）教材分...

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“7的乘法口诀”教学设计教学内容：人教版小学数学二年级上册，第三单元第2节，第一课时“7的乘法口诀”。 ...

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预习导学作业1、 复习2-5的乘法口诀2、 用画图表示2-5的乘法口诀中最喜欢的一句乘法口诀，并写出算式乘法口...

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《5的乘法口诀》教学设计山东H照经济开发区第五小学赵婕一、 设计理念：《数学课程标准》指出：要让学生经历...

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“5的乘法口诀”教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）二年级上册p51o教学目标：1、 经历...

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《7的乘法口诀》教学设计哈市尚志小学 马慧教学内容：人教版小学二年级数学上册第六单元《7的乘法口诀》。教...

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【2～6的乘法口诀教案】 5的乘法口诀 教案.doc

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《5的乘法口诀》教学设计《5的乘法口诀》教学设计教学目标:1、知道5的乘法口诀的的来源和意义,掌握5的乘法口...

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《6的乘法口诀》教学设计教材分析:乘法口诀是我国独有的帮助学生提高基本计算能力的有效工具。知识性的目标...

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2、3、4乘法口诀教学设计教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册乘法口诀(一)教材分析:这...

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苏教版小学二年级数学《7的乘法口诀》教学设计无为县实验小学吕玲玲教学目标:1.知识与能力:让学生在推导的过...

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“5 的乘法口诀”教学设计和反思江苏省高邮实验小学胡琦教学内容: 苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学...

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《6的乘法口诀》教学设计铁厂镇中心小学张娅教学内容: 义务教育课程标准实验教科书二年级上册第六单元第 61...

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6的乘法口诀教学设计日照市岚山区高兴镇工农小学厉梅教学内容:人教版小学数学二年级上册第60页。教学目标:1...

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《2的乘法口诀》教学设计【教学内容】《义务教育教科书·数学》(青岛版)六年制二年级上册第二元信息窗2【教...

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《7的乘法口诀》教学设计眉县横渠镇中心小学朱君妮一、教材分析乘法口诀是学生学习乘法的开始,它是学生今后...

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“6的乘法口诀”的教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级上册第61页的例7和下半页的“...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《6的乘法口诀》教学设计教材分析:乘法口诀是我国独有的帮...

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肁《2、3、4的乘法口诀》教学设计螈一、教学目标羆(一)知识与技能羅经历编制2、3、4的乘法口诀的过程,知道乘...

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9的乘法口诀教学设计《9的乘法口诀》教学设计教学内容:苏教版第三册P82-83例题、“试一试”及“想想做做”教...

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《7的乘法口诀》教学设计教学目标:1、使学生经历推导7的乘法口诀的过程,掌握并熟记7的乘法口诀,能正确计算7...

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6的乘法口诀教学设计执教:罗发琼教学目标:知识与技能:通过自主探究,合作交流,掌握6的乘法口诀。过程与方法:...

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6得乘法口诀教学设计日照市岚山区高兴镇工农小学厉梅教学内容:人教版小学数学二年级上册第60页。教学目标:1...

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《6乘法口诀》教学设计教材分析：6乘法口诀是学生在有2-5乘法口诀学习基础，教材特意把6乘法口诀留给学生来...

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【九的乘法口诀教学设计】【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级上册）》第84页。...

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《2、3的乘法口诀》教学设计教学目标：1、在摆花片、摆三角形等数学学习活动中，经历2、3乘法口诀的归纳过程...

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9的乘法口诀教学设计一．设计理念本课注重体现知识的形成过程，建立探索性学习方式，促进学生主动地发展。创...

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课题: 9的乘法口诀【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级上册）》第84页。【教学目...

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3的乘法口诀教学设计D的乘法口诀时会列出加法算式，并依据乘法的意义列乘法算式，学生讲解、展示的过程也是...

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6的乘法口诀教学设计执教：罗发琼教学目标：知识与技能：通过自主探究，合作交流，掌握6的乘法口诀。过程与...

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体现学科核心素养的教学设计《5的乘法口诀》西固中心小学 王许刚学习目标描 述知识与技能：知道5的乘法口诀...

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北师大版二年级上册第七单元“乘法口诀（二）”中教学设计:《一个星期有几天》作者：天使的雨伞吗【教材分析...

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9的乘法口诀教学设计挂兰峪中心小学 张翠娥教学内容：人教版二年级上册数学第80页。教学目标：知识与技能：...

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页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！?9的乘法口诀?教学设计一．设计理念本课注重表达知识的形成过程，建...

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5的乘法口诀教学设计教学目标：1.知道5的乘法口诀的来源，学会口诀，运用口诀熟练计算。2.通过展示的国旗来...

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教学案例《9的乘法口诀》教学案例第五师小学袁娟2014年8月《9的乘法口诀》教学设计课时：1课时单位：第五师...

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“9的乘法口诀”教学设计教学内容:人教版小学数学第三册P84~8９?教学目标:?１、引导学生学会9的乘法口诀，认...

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5的乘法口诀教学设计内容提要： 《5的乘法口诀》这节课，在教学中通过观察我们自己的一只手的5根手指，使学...

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