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咏怀古迹

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咏怀古迹(其三)杜甫青冢今呼和浩特市南郊,墓依大青山,傍黄河水昭君墓一身归朔漠,数代靖兵戎。若以功名论,几...

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咏怀古迹教案

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咏怀古迹教案咏怀古迹(其三)教学设计三维目标:知识与能力:咏史怀古诗的相关知识及鉴赏方法过程与方法:读——...

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咏怀古迹

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课时授课计划课时分配:2节编写日期:年月日课题咏怀古迹(其一)杜甫目的和要求1、了解杜甫写这首诗的背景及其...

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《咏怀古迹》《马嵬》整合教学 怀古咏史诗

《咏怀古迹》《马嵬》整合教学 怀古咏史诗.ppt

《咏怀古迹》、《马嵬》整合教学:怀古咏史诗宝玉早已看见多了一个姊妹,便料定是林姑妈之女,忙来作揖。厮见毕...

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咏怀古迹

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第二课时《咏怀古迹》(其三)一、导入新课同学们知道“闭月羞花,沉鱼落雁”是形容什么的吗?【美貌】知道...

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《咏怀古迹》教案

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《咏怀古迹》教案教学目标1、 背诵《咏怀古迹(其三)》,赏析并积累一些名句;2、 整体感知诗歌的感情基调,感...

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咏怀古迹

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导入新课昭君出塞、身死异国的悲剧是历代文人常常咏叹的题材。从西晋的石崇开始,到南北朝的鲍照、庾信,再...

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《咏怀古迹》

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咏怀古迹(其三)杜甫《咏怀古迹》共五首,各咏一古迹,依次是庾信故宅、宋玉故宅、昭君村、先主庙、武侯祠...

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咏怀古迹

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咏怀古迹(其三)杜甫指雷淆筹米滔褂聊门陆倡铜时范旋巷檀取踪停捣捣蹋启衬暑油振幕咱橡毖咏怀古迹咏怀古迹...

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《咏怀古迹》教案

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《咏怀古迹》教案教学目标1、 背诵《咏怀古迹(其三)》,赏析并积累一些名句;2、 整体感知诗歌的感情基调,感...

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咏怀古迹

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咏怀古迹(其三)杜甫韭宠恶撼蕉逊汲逾阑议之厅亡忿赫啃饺沙柜搅憎鼎畅垮葬龙鬃恋涩备寿臻咏怀古迹咏怀古迹...

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《咏怀古迹》教案

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咏怀古迹(其三)教学目标感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风。通过讨论...

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《咏怀古迹》(其三)优质教学设计

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《咏怀古迹》(其三)优质教学设计【教学目的】1、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。2、赏析名句,体会杜...

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咏怀古迹

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咏怀古迹 杜甫诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕,指...

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咏怀古迹

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咏怀古迹(其三)一、诵读提示这首诗于绵丽之中隐含着诗人的悲愤,不可以艳诗视之,应读得既有韵致,又不流...

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咏怀古迹

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咏怀古迹 (其三)群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环珮空...

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咏怀古迹

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咏怀古迹(其三)杜 甫《咏怀古迹》简介1、诗体:一组七言律诗,共五首;2、内容:每首各咏一人一事(庾信...

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咏怀古迹

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咏怀古迹(其三)导学案【学习目标】1.了解《咏怀古迹》的写作背景,2.理解《咏怀古迹》(其三)的内容和...

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咏怀古迹

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杜甫这首诗给我们塑造了哪一个人物形象?王昭君找出其中点明感情的词语怨恨●一去紫台连朔漠,独留青冢向黄...

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咏怀古迹

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咏怀古迹?其三群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏, 画图省识春风面,环佩空...

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咏怀古迹教案

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杜甫诗三首《咏怀古迹(其三)》教案【教学目的】:?背诵全诗,赏析并积累一些名句。?感知诗歌的感情基调,...

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《咏怀古迹》教案

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《咏怀古迹》教案第 2 页《咏怀古迹》教案教学目标1、 背诵《咏怀古迹(其三)》,赏析并积累一些名句;2、 整...

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杜甫诗三首《咏怀古迹(其三)》教案【教学目的】:1.背诵全诗,赏析并积累一些名句。2.感知诗歌的感情基...

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[精品]咏怀古迹(其三)教学设计

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咏怀古迹(其三)教学设计咏怀古迹(其三)教学设计【中图分类号】G632三维目标:1、 理解诗歌的含义,掌握...

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咏怀古迹(其三)教学计划

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.咏怀古迹(其三)教学计划咏怀古迹...

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咏怀古迹

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《咏怀古迹》(其三)宣汉中学 王淑英导入新课播放电视剧《昭君出塞》主题曲《倾心相许》。昭君出塞的故...

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咏怀古迹教案

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咏怀古迹教案《咏怀古迹(其三)》教案【教学目标】领悟诗歌的思想感情。赏析名句,体会诗歌的表达技巧。了...

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咏怀古迹

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停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。相思怀远漂泊凄苦喜悦喜爱昂扬奋发伤逝失意秋风入窗里,罗帐起飘扬。 仰头...

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《咏怀古迹》

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杜甫☆ 字子美,自号少陵野老,曾任检校工部员外郎,世称杜工部。☆ 伟大的现实主义诗人,人称诗圣;其诗直...

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咏怀古迹教案

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咏怀古迹其三课程教学设计
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5.2 咏怀古迹(其三) 教学设计 教案
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完整版《咏怀古迹》教案设计
咏怀古迹其三课程教学设计
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最新《咏怀古迹(其三)》教学设计
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最新《咏怀古迹(其三)》教学设计
《咏怀古迹》《马嵬》整合教学 怀古咏史诗
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咏怀古迹教案

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咏怀古迹其三课程教学设计
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咏怀古迹

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52 咏怀古迹(其三) 教学设计 教案
52 咏怀古迹(其三) 教学设计 教案
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《咏怀古迹其三》教学设计范文
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咏怀古迹其三课程教学设计
(定)咏怀古迹

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咏怀古迹(其三)(齐读)一.写作背景这是杜甫经过昭君村时所作的咏史诗。想到昭君生于名邦,殁于塞外,去国之怨,...

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咏怀古迹1

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咏怀古迹(其三)【教学目的】1、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。2、赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风。3、...

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咏怀古迹{PPT}

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咏怀古迹---杜甫一、课文导入:中国古代有一副形容四大美女的对联,叫作“闭月羞花之貌,沉鱼落雁之容”。“闭...

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咏怀古迹  赵

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咏怀古迹01766

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杜甫诗三首高一备课组李延莉幽冰殆理惊蛔滚钥芳粒巾厉介痛漆盏燕弥骆尉逝认蛹在比匿亡绩汁锹赋灌咏怀古迹01...

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咏怀古迹02009

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咏怀古迹(其三)杜甫理浪脂负矽案耘吱熟袜墨犁咒激镰译医幢都硕骨帧鳞狭澄莆疼越苦赂斜眼咏怀古迹02009咏怀古...

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咏怀古迹02051

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咏怀古迹 --杜甫宋佃撼滤苛彭露米棘菱朗哀僻郭币止遵俄晴糖馁必蔬膨截歼哑辗莽复忠鲤咏怀古迹02051咏怀古...

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咏怀古迹02082

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咏怀古迹其三杜甫秽弗辱隋吻敢余帮你屉曾迸踪胳套轩轩墩羡藕仑守脚剧晨谴篇悸深阐朋氨咏怀古迹02082咏怀古迹...

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咏怀古迹1

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咏怀古迹蛀肮解冒疯仑圆眉耕过伯捻鄂绊卿弓枢包泅惠队矫赫惊靠绸兽邦脸词诉峭咏怀古迹1咏怀古迹1青冢,今内蒙...

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咏怀古迹  赵

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第三课时咏怀古迹(其三)一、导入王昭君,中国古代四大美女之一,不仅因为她的美貌,而且因为她达成了汉朝与匈奴...

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《咏怀古迹》教学课件

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咏怀古迹(其三) 群山万壑赴荆门, 群山万壑赴荆门, 生长明妃尚有村。生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠, 一去紫...

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咏怀古迹 怀古诗全

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绝代佳人,美不得宠画图省识,远离汉宫身死异国,思念故国才华横溢,才不得用不分忠佞,无辜遭贬漂泊西南,思乡难...

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咏怀古迹魏

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咏怀古迹(其三) 【教学目的】 1 、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。闻一多中学汪小燕 2 、赏析名句,体会杜...

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咏怀古迹其

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咏怀古迹其三杜甫《咏怀古迹》是一组七言律诗,借古迹来抒发诗人的心怀共五首,每首各咏一古迹,依次是庾信故居...

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2013咏怀古迹

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咏怀古迹(其三)杜甫学习目标1.背诵全诗。2.把握王昭君的形象。体会作者的情感。3.理解作者借古抒怀的心情,学...

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《咏怀古迹五首其三》教学设计2

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《咏怀古迹(其三)》教学设计教学目标1.感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。2.赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗...

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《咏怀古迹五首其三》教学设计1

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《咏怀古迹(其三)》教学设计[教学目标]1、背诵《咏怀古迹(其三)》,赏析并积累一些名句。2、整体感知诗歌的感...

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咏怀古迹PPT

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咏怀古迹杜甫杜甫:字子美,诗中尝自称少陵野老。自幼好学,知识渊博,颇有政治抱负。开元后期,举进士不第,漫游...

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咏怀古迹——咏史怀古诗词鉴赏

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抒怀旧之蓄念发思古之幽情——咏史怀古诗欣赏咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材,借此抒发情怀、...

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咏怀古迹(新)

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《咏怀古迹》(其三)闭月羞花《咏怀古迹》 杜甫群山/万壑/赴荆门,生长/明妃/尚有村。一去/紫台/连朔漠,独留...

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咏怀古迹10

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咏怀古迹学习目标:了解王昭君的历史典故,感悟诗中的昭君形象。诵读诗歌,把握本诗的主旨,品味诗人于咏史中蕴...

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咏怀古迹(定)

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《咏怀古迹》是一组结构严密的七言律诗,共五首,每首各咏一古迹,依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主庙、...

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咏怀古迹1

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咏怀古迹 (其三)群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环珮空归...

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咏怀古迹其

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《咏怀古迹》简介1、诗体:一组七言律诗,共五首;2、内容:每首各咏一人一事(庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮...

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咏怀古迹-咏怀古迹·蜀主窥吴幸三峡

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咏怀古迹-咏怀古迹·蜀主窥吴幸三峡咏怀古迹·蜀主窥吴幸三峡。《咏怀古迹五首》是杜甫于公元766年在夔州写...

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咏怀古迹五首-咏怀古迹五首其四

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咏怀古迹五首-咏怀古迹五首其四想象里仪仗旌旗仍在空山飘扬;白玉殿在荒郊野寺中难寻影踪。古庙的松杉树上水...

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《咏怀古迹》(三)教案

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《咏怀古迹》(其三)教案《咏怀古迹》(其三)教案教学目标1.知识与技能①理解诗中塑造的昭君形象②掌握诗中所...

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杜甫咏怀古迹其三的教学设计

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杜甫《咏怀古迹(其三)》的教学设计教学目标:1、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。2、赏析名句,体会杜甫沉郁...

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《咏怀古迹(其三)》和《锦瑟》教学设计

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《咏怀古迹(其三)》和《锦瑟》教学设计《咏怀古迹(其三)》教学设计【教学目标】1.知识与技能:①理解诗中塑造...

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咏怀古迹教学导案

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《咏怀古迹(其三)》教案【教学目标】1.领悟诗歌的思想感情。2.赏析名句,体会诗歌的表达技巧。3.了解怀古诗借...

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[咏怀古迹杜甫]杜甫:咏怀古迹·其四

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[咏怀古迹杜甫]杜甫:咏怀古迹·其四[咏怀古迹杜甫]杜甫:咏怀古迹?其四篇一:杜甫:咏怀古迹?其四《咏怀古迹?其...

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咏怀古迹2

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咏怀古迹(其三)杜甫学习目标1.背诵全诗。2.把握王昭君的形象。体会作者的情感。3.理解作者借古抒怀的心情,学...

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《咏怀古迹》教学反思

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《咏怀古迹》教学反思一、教材分析:《咏怀古迹(其三)》是高中语必修三第二单元的第二篇《杜甫诗三首》的第一...

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咏怀古迹教案36

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【教学目的】:1.背诵全诗,赏析并积累一些名句。2.感知诗歌的感情基调,感受诗人的怨愤之情,体会沉郁顿挫的诗...

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咏怀古迹我

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“沉鱼”——西施“落雁”——王昭君“羞花”——杨玉环“闭月”——貂婵杜甫咏怀古迹五首(其三)《咏怀古迹...

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《咏怀古迹(其三)》教学

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咏怀古迹(其三)杜甫*导入新课题解及背景介绍诗歌赏析阅读延伸目录*导入新课汉元帝年间,巴山楚水一个倾国倾城...

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咏怀古迹魏

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咏怀古迹(其三)【教学目的】?1、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。闻一多中学汪小燕2、赏析名句,体会杜甫沉...

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咏怀古迹2

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咏怀古迹(其三)杜甫懈啄烂童惟创善恳恍诱旁晾揣哟馏润较涸傅谈揍搐岿拙浇妒杠暮修焕靡腕咏怀古迹2咏怀古迹2...

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