垂直与平行教学设计.doc

垂直与平行教学设计【设计理念】数学课程标准指出:数学课不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的...

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垂直与平行教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《垂直与平行》教学设计教学内容:人教版四年级上册第6...

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相交与垂直.doc

《相交与垂直》教案主讲人:郝跃平四年级2班【教学内容】义务教育课程教科书(西师版)四年级上册第63-64页上的...

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3、相交与垂直.doc

执教者孙淑敏四年三班学生人数28 人课题2、相交与垂直教学目标1.借助实际情境和操作活动,认识垂直。2.会用三...

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《相交与垂直》教学设计教案.doc

《相交与垂直》教学设计古蔺县教师进修学校高勇一、教学内容:西师版课标实验教材小学数学四年级上册第93-95...

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垂直与平行教学设计.doc

垂直与平行教学设计[教学目标]大义镇葛店小学--------尹秀英1.引导学生通过想象\操作\观察等活动,初步理解垂...

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相交（垂直）.doc

相交(垂直)一、概述西南师大版四年级数学上册93页---95页内容。先由两条线相交引出相交的特例——相互垂直,...

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平行与垂直教学设计.doc

《平行与垂直》教学设计及反思课题名称:平行与垂直目标确定的依据:1.课程标准相关要求结合生活情境了解平面...

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《平行与垂直》教学设计.doc

《平行和垂直》教学设计湘潭市和平小学吴旭刘岁芝老师指导教材分析:《垂直与平行》是人教版《义务教育课程标...

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平行与垂直教学设计.doc

《平行与垂直》教学设计一、教学内容人教版小学数学四年级上册第56,57页。二、教材分析“垂直与平行”是人教...

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《相交与垂直》说课稿.doc

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垂直与平行教学设计.doc

刘艳梅教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册64~65页的内容。教学目标:1.引导学生...

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直线与平面垂直教学设计.doc

江西省泰和中学罗志明【教学目标】1.借助对实例、图片的观察,操作,提炼直线与平面垂直的定义,并能正确理解直...

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相交与垂直教案.doc

《相交与垂直》教学设计汪年露【教学内容】西师版数学四年级上册第五单元《相交与垂直》【教学目标】1、知识...

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《垂直与平行》教学设计.doc

《垂直与平行》教学设计——人教版小学四年级数学优秀教案[教学目标]1.引导学生通过观察、讨论感知生活中的...

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相交与垂直.doc

授课教师:授课班级:授课时间:年月日教学内容《相交与垂直》第____周第_____课时总_____课时教学目标1、借助...

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相交与垂直.doc

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垂直与平行教学设计.doc

垂直与平行教学设计右玉四小孙海英教学内容:人教版新课标四年级上册第64-65页“垂直与平行”教学目标:引导学...

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《垂直与平行》教学设计.doc

教学设计方案杨村乡友谊小学刘瑞捧课题名称垂直与平行科目数学年级四年级教学时间2014年学习者分析本班有学...

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《平行与垂直》教学设计.doc

《平行与垂直》教学设计教学目标:1、认识平行线,理解平行线的含义,掌握平行线的特征。2、理解互相垂直、垂线...

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《相交与垂直》.doc

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相交与垂直练习题.doc

荿北师大版四年级上册数学《相交与垂直》练习题蒈扶风县宝塔中心小学王磊肆一、填空薂1、两条直线相交成直角...

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《平行与垂直》教学设计.doc

《平行与垂直》教学设计教学目标: 1、结合生活情境,通过自主探究活动,初步认识平行线、垂线。 2、通过讨论交...

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《平行与垂直》教学设计.doc

新地小学李伟丽教学内容:人教版小学数学四年级上册第56、57页例1及相关内容。教学目标:1、通过自主探究活动...

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《相交与垂直》.doc

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《相交与垂直》.doc

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垂直与平行教学设计.doc

垂直与平行教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书《数学》(四年级上册)第64~65页。教学目标:1、引导...

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相交与垂直.doc

主讲人:郝跃平四年级2班【教学内容】义务教育课程教科书(西师版)四年级上册第63-64页上的教学内容,练习十五...

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相交与垂直练习题.doc

蚁北师大版四年级上册数学《相交与垂直》练习题袇扶风县宝塔中心小学王磊膇一、填空蒁1、两条直线相交成直角...

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《相交与垂直》说课稿.doc

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相交与垂直教学设计与反思.doc

教学内容:认识相交与垂直教学目标:1、借助实际情境和操作活动,认识两条直线相交或垂直的位置关系。2、能用三...

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直线与平面垂直教学设计.doc

授课教师:周炎教材:必修2教学设计:直线与平面垂直是在讲完了直线与直线的位置关系和直线与平面的位置关系之...

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相交线 垂直.doc

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相交线与垂直测试.doc

相交线与垂直测试姓名学号一、选择题1.下面说法中错误的是()A.两条直线相交,有一个角是直角,则这两条直线互...

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相交与垂直说课稿.doc

大桥小学:刘海燕一、说教材《相交与垂直》属于空间与几何领域,是北师大版四年级上册第二单元“线与角”的内...

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《相交与垂直》说课稿.doc

《相交与垂直》说课稿今天,我说课的内容是北师大版小学数学四年级上册第二单元第三节《相交与垂直》的第一课...

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相交与垂直.doc

学科数学年级四年级主备教师张菊荣复备教师课题相交与垂直导学案课时共(1)课时第(1)课时课型导学+展评学习目...

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垂直与平行教学设计.doc

《垂直与平行》教学设计?【教学目标】?1、学生结合生活情境,通过自主探究活动,初步认识平行线、垂线。?2、在...

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《垂直与平行》教学设计.doc

《垂直与平行》教学设计【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)小学数学四年级上册第64,6...

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《相交与垂直》教学设计.doc

《相交与垂直》教学设计教学内容:北师大版小学数学四年级上册第21-23页。教材分析:本课是在学生认识直线、射...

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相交与垂直教学设计.doc

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《相交与垂直》教学的反思.doc

丰富学习体验,彰显数学价值——对《相交与垂直》教学的反思我们在教学《相交与垂直》一课时,都在“垂线的画...

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《相交与垂直》教学设计.doc

《相交与垂直》教学设计学习目标:1、借助实际情境和操作活动,认识垂线。2、能用三角尺画垂线。1、能根据点与...

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《垂直与平行》教学设计.doc

【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)小学数学四年级上册第64,65页。【教学目标】知识与...

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相交与垂直.doc

北师版四年级数学上册第二单元”相交与垂直”二、???????教材分析学习了垂线的认识后,教材安排的木匠测量门...

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相交与垂直导学案.doc

东仁堡小学高效课堂数学导学案(B版)主备:赵林军审核:刘丽梅年级:四年级编号:03课题:《相交与垂直》课时:一课...

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垂直与平行教学设计.doc

“垂直与平行”教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册64-65页。教学目标:知识与技能:...

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相交与平行相交与垂直教案.doc

相交与平行相交与垂直4.2班杨露萍【教学内容】例1和例2【教学目标】 1结合现实情境了解相交和垂直的现象,...

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相交与垂直.doc

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相交与垂直教学设计.doc

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垂直与平行教学设计.doc

“垂直与平行”教学设计设计理念:依据新的课程标准,力求为学生营造一个民主宽松、和谐发展的学习氛围,着力激...

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新北师大版四年级数学上册《相交与垂直》教学设计.doc

《相交与垂直(一)》教学设计双八镇中心学校:贾麦田教学内容:相交与垂直(一)教学目标:1、借助实际情况与操作...

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《相交与垂直》教学设计及反思.doc

《相交与垂直》教学设计与反思教学目标:1、 借助实际情境和操作活动,认识垂直。2、 了解垂直在生活中的用处...

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4相交与垂直.doc

四年级数学科导学案执笔人：王润平 审核学校（组）： 学校 组 时间： 年 月 日集 体 备 课反...

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相交与垂直教学设计.doc

相交与垂直教学目标：1、认识平行线，理解平行线的含义，掌握平行线的特征。2、理解互相垂直、垂线、垂足等...

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相交与垂直导学案.doc

大庄学区 四 年级 数学 科上册导学案课题相交与垂直审核人课型新授课课时11主备人第 4 课时学习目标1、借...

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《相交与垂直》教学设计.doc

《相交与垂直》教学设计教学目标：1、借助实际情境和操作活动，体会两条直线互相垂直的特征。2、能利用三角...

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《相交与垂直》.doc

《相交与垂直》学生学习活动单 编号：SX4-108班级四年级 班姓名学习小组名称日期8.8学习目标1、...

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相交与垂直 (2).doc

相交与垂直授课人：何芳教学内容教科书P21-23页内容。教学目标能借助实际情景和操作活动，认识垂直。能用三...

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（相交与垂直）教学设计.doc

[教学内容] 相交与垂直（第17-19页）[教学目标]1、借助实际情境和操作活动，认识垂直。2、会用三角尺画垂线...

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《相交与垂直》教学设计.doc

教学内容：北师大版小学数学四年级上册第21-23页。教材分析：本课是在学生认识直线、射线、线段、角以及平行...

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相交与垂直宏基小学 文贵芳教学目标借助实际情景和操作活动，认识垂直。能用三角尺作己知直线的任意垂直，...

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《垂直与平行》教学设计库尔勒市第九小学 黄骏教学目标:1．引导学生通过观察、讨论感知生活中的垂直与平行...

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直线与平面垂直教学设计.doc

课题：直线与平面垂直授课教师：周炎教材：必修2教学设计：直线与平面垂直是在讲完了直线与直线的位置关系和...

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西师版小学数学第 7 册教学设计第 5 单元 第 1 课时课 题相交与垂直设计者靳琴蓉审核人课 型...

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9.3.1直线与平面垂直教学设计.doc

9. 3. 1直线与平面垂直【教学目标】了解空间直线与平面垂直的定义，掌握直线与平面垂直的判定定理和性质定理...

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《垂直与平行》教学设计.doc

《垂直与平行》教学设计黄集镇中心小学 王慧清教学内容：浙教版版第40、41页的内容。教学目标：1．通过自...

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平行与垂直 教学设计.doc

《平行与垂直》教学设计教学目标：1、 认识平行线，理解平行线的含义，掌握平行线的特征。2、 理解互相垂直...

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平行与垂直教学设计.doc

课题：平行与垂直广水市鸿飞双语学校 陈东梅教学内容：义务教育教科书小学数学四年级上册第56页—57页。教...

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相交与垂直[教学内容] 相交与垂直（第17-19页）[教学目标]1、借助实际情境和操作活动，认识垂直。2、会用三...

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相交与垂直（一）.doc

教学设计课 题相交与垂直（一）课时第（ 1 ）课 时教学目标1.借助实际情况和操作活动，认识垂直。2.能根...

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《垂直与平行》教学设计.doc

《垂直与平行》教学设计城关镇西华小学 王莎莎［教学目标］1、知道在同一平面内两条直线的两种位置关系。...

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平行与垂直》教学设计.doc

《平行与垂直》教学设计城关二小 袁荣教学目标：知识与技能：在具体的活动中初步认识平行与垂直的含义，能够...

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2022年《相交与垂直》教学反思.doc

?相交与垂直?教学反思?相交与垂直?教学反思这里我让学生自己画喜欢的角，然后同位之间进行比拟大小，选择有...

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相交与垂直 (2).doc

四年级数学导学案课题：相交与垂直主备人赵晓利校审班级姓名学案导案学习目标：1．通过借助实际情境和操作活...

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垂直与平行教学设计.doc

垂直与平行出示一根吸管：这是什么？我们可以把它想象成一条直线吗？直线有什么特点？那这根吸管当做条直线...

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相交与垂直 (2).doc

四年级数学导学案课题：相交与垂直主备人赵晓利校审班级姓名学案导案学习目标：1．通过借助实际情境和操作活...

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四年级下数学教学设计垂直与互相垂直 沪教版.doc

四年级下数学教学设计垂直与互相垂直_沪教版第 2 页垂直与互相垂直教学目标：利用三角尺的直角画出直角，折...

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《平行与垂直》教学设计.doc

《平行与垂直》教学设计新地小学 李伟丽教学内容：人教版小学数学四年级上册第56、57页例1及相关内容。教...

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北师大版《相交与垂直》教学设计.doc

相交与垂直[教学目标]1、借助实际情境和操作活动，认识垂直。2、会用三角尺画垂线。3、能根据点与线之间垂直...

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相交与垂直4.doc

相交与垂直教学内容:北师大版小学数学四年级上册第18-19页。教材分析:本课是在学生认识直线、射线、线段、角...

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相交与垂直8.doc

《平行与垂直》教学设计小学四年级上册 执教： 白金华教学目标：1、认识平行线，理解平行线的含义，掌握...

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平行与垂直教学设计.doc

平行与垂直教学设计双塘小学 郭方林教学目标：1引导学生通过观察、讨论感知生活中的垂直与平行的现象。2...

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《相交与垂直》一课教后反思.doc

《相交与垂直》一课教后反思《相交与垂直》一课教后反思上《相交与垂直》一课之前，学生对平面直线的关系中...

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《相交与垂直》教学设计MicrosoftWord文档.doc

《相交与垂直》执教：胡凤教学内容：北师大版本教材第七册《相交与垂直》教学目标:1、让学生通过实践活动，...

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相交与垂直教学设计(1).doc

.《相交与垂直》教学设计【教学目标】1、知识与技能:结合现实情境理解垂线和相交线的意义，认识交点、垂足，...

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相交垂直教案.doc

《平行与相交》公开课教案执教教师：二郎小学 张莉教学内容：相交、垂直教学目标：1、知识与技能：结合具...

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垂直与平行教学设计.doc

垂直与平行设计者 紫岩小学张静教学目标：1．引导学生通过观察、讨论感知生活中的垂直与平行的现象。2．帮...

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相交与垂直 (2).doc

相交与垂直[案例背景]这节课是四年级教材中一个重要的几何知识。在教学中我让学生借助实际情境和操作活动，...

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相交与垂直（一）.doc

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（相交与垂直）教学设计.doc

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相交与垂直 (2).doc

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