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《将相和》的课程教学设计
《35将相和》教学设计
《将相和》教学设计

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将相和--教学设计.doc

将相和--教学设计.doc.doc

《将相和》教学设计----徐元香一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒。2.新词:理...

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将相和说课教案设计

将相和说课教案设计.ppt

小学语文第十册将相和司马迁字子长,西汉著名的史学家、文学家。《史记》我国第一部纪传体通史。记述传说中的...

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26将相和教学设计

26将相和教学设计.doc

26《将相和》导学案学校:宝林小学初备人:蒋玲第一课时学习目标:1.会写“赵、璧”等10个生字,会认“璧、诺”...

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32《将相和》教学设计

32《将相和》教学设计.doc

《将相和》教学设计教学目标:知识与技能:能正确读写“完璧归赵,负荆请罪”等词语。过程与方法:流利、有感情...

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将相和教学设计1

将相和教学设计1.doc

26、将相和教材分析:《将相和》这篇课文是新课程标准实验教材小学五年级下册的一篇课文,本篇课文是根据司马...

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将相和教学设计2

将相和教学设计2.doc

26、将相和教材分析:《将相和》这篇课文是新课程标准实验教材小学五年级下册的一篇课文,本篇课文是根据司马...

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18 将相和教学设计

18 将相和教学设计.doc

18 将相和深度解读教材本篇课文是根据司马迁《史记廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景,一蔺...

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将相和预学案第一课时

将相和预学案第一课时.doc

《将相和》预学案第一课时主备人: 审核人: 执教者: 授课时间:【温馨寄语】军民团结如一人,试看天下谁能敌。...

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《将相和》教学设计3

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《将相和》教学设计3第一课时一、教学目标(一)初读课文,了解将、相分别指的是谁,全文共讲了哪几个故事。(二...

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将相和说课教案设计

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小学语文第十册将相和12司马迁字子长,西汉著名的史学家、文学家。《史记》我国第一部纪传体通史。记述传说中...

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18《将相和 》教学设计

18《将相和 》教学设计.doc

将相和一、揭示课题,导入新课1.同学们,在我们中华民族五千年的历史长河中,在浩如烟海的文学、历史名著中,有...

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26《将相和》教学设计

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26《将相和》教学设计王丽玲教学目标:1.有感情地朗读课文。2. 深入品析人物言行,懂得“国家利益高于一切”、...

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将相和预学案第一课时

将相和预学案第一课时.docx

《将相和》预学案第一课时主备人: 审核人: 执教者: 授课时间:【温馨寄语】军民团结如一人,试看天下谁能敌。...

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将相和教学设计doc

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《将相和》教学设计第一课时教学目标:1.读正确生字、多音字,正确读写“完璧归赵、负荆请罪”。2.正确朗读课...

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1016《将相和》教学设计

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《将相和》教学设计董群群一、教学目标1、通过前置自学,学会本课生字词,理解“完璧归赵、无价之宝”等词语的...

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《将相和》教学设计x

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《将相和》教学设计一、教学目标1.学会本课生字词,理解“完璧归赵、无价之宝”等词语的意思。2.有感情地朗读...

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将相和预学案第一课时

将相和预学案第一课时.doc

《将相和》预学案第一课时主备人: 审核人: 执教者: 授课时间: 【温馨寄语】军民团结如一人,试看天下谁能敌。...

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18.《将相和》教学设计

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【教材解读】《将相和》是根据司马迁《史记?廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事课文。课文通过“完璧归赵”...

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18.《将相和》教学设计

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辛寨镇中心小学教学设计班级5*3学科语文授课人李福刚时间2014.4.18课题18.将相和课型新授教学目标:1.理解课...

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《将相和》教学设计一

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《将相和》教学设计一课时安排: 2课时课前准备: 1.学生搜集一些历史故事。 2.把相关的句子制作成课件。教学...

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18《将相和》教学设计

18《将相和》教学设计.doc

18将相和教学内容﹕人教版语文三年级上册第91页—95页教学目标1、读写并理解:赵王、和氏璧、召开、允诺、胆...

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将相和预学案第一课时

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《将相和》预学案第一课时主备人: 审核人: 执教者: 授课时间: 【温馨寄语】军民团结如一人,试看天下谁能敌。...

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《将相和》教学设计66

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..辛寨镇中心小学教案设计班级5*3学科语文授课人李福刚时...

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《将相和》教学设计3

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《将相和》教学设计教学目标1、 阅读课文,了解“将”、“相”分别指的是谁,全文共讲了哪几个故事。2、 自学...

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18.《将相和》教学设计

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教材分析:《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为主线,通过三个相对独立而又紧密联系...

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18  将相和教学设计

18 将相和教学设计.doc

教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版教学内容来源:小学五年级语文下册第五组单元主...

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《将相和》教学设计4

《将相和》教学设计4.doc

教学目标1、学习本课生字新词。2、读通、读熟课文,理清文脉。3、理解课文内容,分清事情的前因后果,体会人物...

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《将相和》教学设计1

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将相和教学设计 (2)

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执教者:马小花教材分析《将相和》是小学语文S版六年级上册教材第六组“中外名家的经典之作”这一重点训练项...

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《将相和》教学设计1

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse人教版小学语文五年级下册《将相和》教学设计教学目的1.?...

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18、将相和(第一课时)学校

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义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册18、将相和(第一课时)湖州市德清县逸夫小学姚娟娅【设计理念】:新...

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18、将相和(第一课时)学校

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薀义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册膁18、将相和...

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18《将相和》教学设计

18《将相和》教学设计.docx

18.《将相和》教学设计教材分析:《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为主线,通过三...

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《将相和》教学设计 (2)

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18《将相和》教学设计

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《将相和》教学设计 (3)

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《将相和》教学设计教学目标1、知识与技能:学习生字新词,有感情地朗读课文。2、过程与方法:通过用小标题概括...

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《将相和》教学设计4

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教学目标1、学习本课生字新词。2、读通、读熟课文,理清文脉。3、理解课文内容,分清事情的前因后果,体会人物...

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18将相和教学设计

18将相和教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..18《将相和》教学设计教材来源:义务教冇课程标准实验教...

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18、《将相和》教学设计

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岑溪市第六小学张孟一、教学目标??学习生字新词,有感情地朗读课文。??了解课文内容,理清文章的思路。?3、?感...

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《18将相和》教学设计

《18将相和》教学设计.doc

备课人:吕丽华使用人:课题18将相和第(1)课时课型阅读修改意见教学目标1.学习生字新词,正确流利地朗读课文。...

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《将相和》教学设计1

《将相和》教学设计1.doc

江龙镇中心学校教师:程绍莉教材分析:《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为主线,通...

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18、《将相和》教学设计

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18  将相和教学设计

18 将相和教学设计.doc

18《将相和》教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版教学内容来源:小学五年级...

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人教2011课标版五年级下册第18课《将相和》第二课时教学设

人教2011课标版五年级下册第18课《将相和》第二课时教学设.doc

人教版五年级下册第18课《将相和》教学设计一、看谜底,猜谜面1、师:同学们,以前我们猜谜语都是看谜面、猜谜...

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将相和教学设计3

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《将相和》教学设计教学目标:1、认读“璧、蔺”等生字,会写“赵、拒”等生字。2、理解课文主要内容。在理解...

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《将相和》教学设计6

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《将相和》教学设计6 第一课时教学目标 1.题文联系,理解课题。 2.学会生字,理解词语在句子中的意思。 3.初步...

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18《将相和》教学设计

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《将相和》教学设计2

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《将相和》教学设计2教学要求:1.理解课文内容,从蔺相如为了国家利益,对敌不畏强暴,机制勇敢和对友胸怀宽...

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《将相和》教学设计(2)

《将相和》教学设计(2).docx

《将相和》教学设计教学目标:、学习本课生字新词。、读通、读熟课文,理清文脉。、理解课文内容,分清事情...

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《将相和》教学设计改

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《将相和》教学设计梁雪琴一、教材依据《将相和》是人教版小学语文五年级下册第 18 课,是第五组课文中的第...

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《将相和》教学设计 (2)

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董群群一、教学目标1、通过前置自学,学会本课生字词,理解“完璧归赵、无价之宝”等词语的意思。2、有感情...

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18.《将相和》教学设计

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辛寨镇中心小学教学设计班级5*3学科语文授课人李福刚时间2014.4.18课题18.将相和课型新授教学目标:1....

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《将相和》教学设计一

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《将相和》教学设计一 将相和优秀教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]【教学目的】1、掌握生字词;2、能抓...

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18、将相和教学设计

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库尔勒市第二小学五年级语文学科教案执教人: 时间:2014年5月...

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将相和教学设计 (3)

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《将相和》教学设计教学目标:1.认识4个生字,会写10个生字。正确读写“上卿、召集、推辞、胆怯、击缶、诸...

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将相和教学设计 (2)

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18、将相和(第一课时)【教学内容】人教版五年级语文下册第五单元第一篇课文【教学目标】知识与能力:了解...

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《将相和》教学设计 (2)

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《将相和》教学设计方案东镇西街小学 李冬蕊教学内容:《将相和》是义务教育课程标准实验教科书第五单元...

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18《将相和》教学设计

18《将相和》教学设计.docx

五年级语文教案第一课时教学目标1、会读并理解:侮辱、鼓瑟、上大夫、击缶、理屈、无价之宝、完璧归赵、 负...

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《将相和》教学设计10

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《将相和》A、B案学习目标理解课文主要内容。在理解课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢、大局和大将军廉...

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《将相和》教学设计2

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《将相和》教学设计2《将相和》教学设计一、 教学目标(一) 理解课文内容,从蔺相如为了国家利益,对敌不畏...

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将相和教学设计 2

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《将相和》教学设计教材分析:《将相和》是根据司马迁《史记?廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事课 文。课文...

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《将相和》教学设计改

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《将相和》教学设计梁雪琴一、 教材依据《将相和》是人教版小学语文五年级下册第18课,是第五组课文中的第一...

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将相和预学案第一课时

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1 / 2《 将相和》预学案第一课时主备人: 审核人: 执教者: 授课时间:【温馨寄语】军民团结如一人,...

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将相和教学设计 (2)

将相和教学设计 (2).doc

《将相和 》第二课时教学设计一,导入新课:《晏子使楚》一文中谁给你留下了什么印象?我也很认同大家的意见...

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18将相和教学设计

18将相和教学设计.docx

18、将相和一、教学目标1、学会本课生字新词。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,领悟3个故事之间的内...

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部优《将相和》课件(第一课时)

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第6课 将相和(第一课时)游戏导入本单元是阅读策略单元,学习提高阅读速度的方法。提高阅读速度的方法有,...

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教学设计(将相和) (2)

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教学设计(教案)模板基本信息学 科语文年 级六教学形式教 师杨爱云单 位实验学校课题名称将相和学情分...

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《将相和》教学设计 (2)

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《将相和》教学设计荔湾区华侨小学陈颖贞一、教学目标:1、 初读课文,理清课文思路,理解“完璧归赵”、“...

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《将相和》教学设计 (2)

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《将相和》教学设计通旅镇中心小学教师:秦利华教材简析:本课是第十一册教材第五组以“中国古典名著”为专题...

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将相和教学设计 (2)

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《?将相和》教案第二课时:教学目标1、揣摩课文语言,感受人物形象,体会课文着重用语言描写刻画人物形象的...

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《将相和》教学设计2

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《将相和》教学设计 (2)
《将相和》教学设计66
将相和教学设计1

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32《将相和》教学设计
《将相和》教学设计 (2)
《将相和》教学设计 (2)
将相和教学设计 (2)

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将相和教学设计 (2)

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《将相和》第二课时说课稿(共2页)
18将相和教学设计

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18将相和教学设计

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《35将相和》教学设计
18、将相和教学设计

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《将相和》教学设计 教案教学设计
小学六年级语文教案——将相和第二课时
新《将相和》教学设计
设计将相和

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将相和教学设计 (2)

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《将相和》教学设计 (2)
课本剧《将相和》第二幕渑池之会教学设计2篇
《将相和》教学设计4
32将相和教学设计

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《将相和》教学设计2

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将相和教学设计教案教学设计
35将相和教学设计

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将相和说课教案设计

将相和说课教案设计.ppt

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