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《绝句》教学设计

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《绝句》教学设计

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《绝句》教学设计

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《绝句》教学设计

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绝句教学设计

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绝句教学设计

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《绝句》教学设计

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《绝句》教学设计

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《绝句》教学设计

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《绝句》教学设计

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《绝句》教学设计

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绝句教学设计

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《绝句》教学设计

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《绝句》教学设计

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教学系统设计缩印

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《绝句》教学设计

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《绝句》教学设计

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《绝句》教学设计《绝句》教学设计1教学目标常规目标:1、正确流利、有感情地朗读文本,学会生字。2、有感情...

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《绝句》教学设计

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《绝句》教学设计

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《绝句》教学设计

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小学语文缩句

小学语文缩句.doc

要求:小学语文缩句小学缩句练习要求:1、缩句方法及相关说明:去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的...

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小学语文缩句

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小学缩句练习要求:1、缩句方法及相关说明:去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除,包括...

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绝句教学设计

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《绝句》教学设计

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《绝句》教学设计

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《绝句》教学设计

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图形的放缩数学教学设计
《绝句》教学设计

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小学缩句

小学缩句.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse荿在小学中,缩句时一种常见的语文基础题。罿??缩句,就是去...

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扩展语句与压缩语段;选用、变换句式(高三)教案教学设计
《绝句》教学设计

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缩句和病句

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缩句练习题1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。3、这是一...

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《绝句》教学设计

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绝句     教学设计

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缩句

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缩句,就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”,保留主语,谓语,宾语等“主干”。具体来说,“…的”往往充当定语,...

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缩句教案2

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缩句 (2)

缩句 (2).doc

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小学缩句

小学缩句.doc

1 在小学中,缩句时一种常见的语文基础题。缩句, 就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”, 保留主语,谓语,宾语等...

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扩句缩句

扩句缩句.doc

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扩句缩句

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缩句教案1

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缩句教学设计(共3篇)
缩句教学设计(共3篇)
小学缩句

小学缩句.doc

在小学中,缩句时一种常见的语文基础题。缩句,就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”,保留主语,谓语,宾语等“主...

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小学缩句

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在小学中,缩句时一种常见的语文基础题。??缩句,就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”,保留主语,谓语,宾语等“...

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扩句缩句

扩句缩句.doc

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扩句缩句

扩句缩句.doc

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绝句教学设计

绝句教学设计.docx

Word格式1绝句教学设计绝句教学设计第1篇【教材分析】本诗由两联工整的对偶句组成。前两句"两个黄鹂鸣翠柳,...

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小学语文缩句教案

小学语文缩句教案.doc

小学阶段一般的缩句方法:1)先找出句子讲的是哪一样 主要的人或物。2)找出句子最后一个词语 (去掉助词 ...

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小学语文缩句教案

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初中扩句缩句

初中扩句缩句.doc

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缩句教案2

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初中扩句缩句

初中扩句缩句.docx

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缩句教案2

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初中扩句缩句

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教你如何缩句

教你如何缩句.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse缩句时,要注意三条:一是不改变原句的意思,二是不改变原句...

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绝句教学设计

绝句教学设计.doc

12345篇二:绝句教学设计课题:绝句教学目标:1、学习古诗中的生字。2、有感情地朗读古诗,背诵古诗,感受春天的...

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教学系统设计缩印

教学系统设计缩印.docx

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缩句

缩句.doc

1缩句第一组:缩句不能改变原句的主语原句:广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。缩句:A:灯...

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教你如何缩句

教你如何缩句.doc

一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。缩句的要求:1.缩句后主要成分必须是词或...

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句型教学设计

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句型教学设计Teaching design of sentence patterns编订:J i nTa i Co I I ege句型教学设计前言:小泰温馨...

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缩句165

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缩句165

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缩句 (2)

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病句和缩句

病句和缩句.doc

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绝句教学设计

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扩句与缩句

扩句与缩句.doc

缩句方法: 一、去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除,包括:形容词、数量词、表示程度...

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教你如何缩句

教你如何缩句.doc

缩句时,要注意三条:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。缩句的要求:1.缩句后...

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教你如何缩句

教你如何缩句.doc

缩句时,要注意三条:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。缩句的要求:1.缩句后...

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教你如何缩句

教你如何缩句.doc

缩句时,要注意三条:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。缩句的要求:1.缩句后...

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缩句教学设计模板

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缩句教学设计《缩写句子》微课教学设计2014-6-22篇二:缩句教案教育是一项良心工程!龙文教育个性化辅导授课案...

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最新缩句教学设计

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《绝句》教学设计

《绝句》教学设计.docx

?绝句?教学设计教学目标:1、使学生理解诗句的意思,了解古诗的内容;使学生了解祖国山河的壮美,激发学生热...

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图形的放缩数学教学设计
浅谈缩句及缩句教学

浅谈缩句及缩句教学.doc

一、话题的由来????西师版国标小学语文三(下)《运用与积累(七)》----“温故知新”:??1.毛泽东左手稳稳地端着...

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压缩语段教学设计

压缩语段教学设计.doc

. .-优选"压缩语段"教学设计...

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压缩语段教学设计

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扩句﹑缩句 (2)

扩句﹑缩句 (2).doc

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扩句﹑缩句 (2)

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扩句与缩句

扩句与缩句.docx

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浅谈缩句及缩句教学

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浅谈缩句及缩句教学?????一、话题的由来????西师版国标小学语文三(下)《运用与积累(七)》----“温故知新”:...

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扩句缩句

扩句缩句.doc

缩句方法:1删去“的”“地”前面的,表示时间,地点的“在……上(中、里、下)”等表示特定的条件和环境的词语...

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扩句和缩句

扩句和缩句.doc

一、导入扩句和缩句是小学学习中非常常见的一类基础题,虽然所占分值不高,但学生应该熟练掌握,力求不扣一分。...

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病句和缩句

病句和缩句.doc

病句和缩句2缩句时,要注意三条:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。缩句...

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浅谈缩句及缩句教学

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浅谈缩句及缩句教学—、话题的由来西师版国标小学语文三(下)《运用与积累(七)》 --“温故知新1?毛泽东左...

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集体备课教学设计一句话新闻压缩
《压缩语段》教学设计课题
病句和缩句

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病句和缩句

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病句和缩句缩句时,要注意三条:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。缩句的要...

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复习缩句扩句

复习缩句扩句.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..怀亢厦切辈赘蚂摆拓妻李尼造氖唇提呆吩辫馏坯凉谓致嗅...

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浅谈缩句及缩句教学

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浅谈缩句及缩句教学

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缩写句子对策计划

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缩写句子方法计划

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小学教学缩句基本原则
病句和缩句

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1 缩句时,要注意三条: 一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。缩句的要求: 1、...

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扩句和缩句

扩句和缩句.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse羀《扩句和缩句》蒈莆主讲:黄冈小学语文高级教师吴小兰蒅...

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扩句和缩句

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扩句和缩句一、导入扩句和缩句是小学学习中非常常见的一类基础题,虽然所占分值不高,但学生应该熟练掌握,力求...

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绝句教学设计

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绝句教学设计绝句教学设计篇一:《绝句》教学设计12345篇二:绝句教学设计课题:绝句教学目标:1、学习古诗中的...

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病句和缩句

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缩句时,要注意三条:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后依然是句子。缩句的要求:缩句后主...

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