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4《散文诗两首》导学案教案

4《散文诗两首》导学案教案.doc

4《散文诗两首》导学案教案24.《诗两首》导学案(教师用)【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读这两首诗2....

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《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计.doc

学习目标1、认识“鹤、孟、陵,辞、唯”五个生字,会写“孟、浩、陵”等七个生字。2、有感情地朗读并背诵这两...

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古诗两首教学设计

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吴月珍【教材简析】这篇精读课文由两首古诗组成,描写和赞美了春天的景色。《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品,...

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教学设计古诗两首

教学设计古诗两首.doc

学材分析《草》是一首咏物诗,情景交融,形象生动地表现了野草顽强的生命力。这首诗的大意是:原野上那茂盛的野...

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《诗两首》教学设计3

《诗两首》教学设计3.doc

教学目标1、积累词语,了解诗人,理解诗意,背诵二首诗。2、体味诗人的思想感情,激发学生的想象,培养读诗的兴趣...

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《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计.doc

教学目标:知识与技能:1.学习本课的8个生字,并能正确书写。2.有感情地朗读古诗,背诵古诗。3.理解两首古诗的大...

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古诗两首教学设计

古诗两首教学设计.doc

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《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计.doc

教学目标1、知识与技能:学习生字新词,有感情地朗读课文。2、过程与方法:搜集描写春天的诗句,想象诗句所描绘...

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《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计.doc

教学目标1.知识与技能:认识13个生字,会写7个字。2.过程与方法:有感情地朗读并背诵课文,能用自己的话说说这两...

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《诗两首》教学设计3

《诗两首》教学设计3.doc

教学目标知识目标1、熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2、把握诗歌的意象,领会其象征意义。能力目...

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《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计.doc

教学内容:人教社课标实验教材二年级上册课前透视: 本课中的两首古诗都是描写秋景的。读了之后,我们会被诗中...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计《送孟浩然之广陵》教学设计一小语论坛网友秋夕发布时间:2004/11/2302:28pm教学目标1....

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮...

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《诗两首》教学设计3

《诗两首》教学设计3.doc

教学目标知识目标1、熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2、把握诗歌的意象,领会其象征意义。能力目...

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《古诗两首》教学设计

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教学目标:、知识目标:认识个字。会写个字。了解诗句的主要意思。、能力目标:正确、流利、有感情地朗读古诗,...

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古诗两首教学设计

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________古诗两首教学设计...

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《〈诗经〉两首》教学设计

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《〈诗经〉两首》教学设计设计者:雷一帆蒙城第六中学初三语文组教学设想:《诗经》是我国第一部诗歌总集,在我...

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教学设计散文诗二首模板

教学设计散文诗二首模板.doc

教学设计-散文诗二首7* 散文诗二首知识与技能正确、流利、有节奏、有感情地朗读这两首诗,以培养语感。过程与...

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4《散文诗两首》导学案教案

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24.《诗两首》导学案(教师用)【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读这两首诗2.整体感知课文,理解诗的思想...

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古诗两首教学设计

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博兴县小学语文“1+3”套餐式模块备课案例模板(一)学习内容《古诗两首》授课人授课班级授课时间文本解读本课...

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《古诗两首》教学设计

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教材解读《闻官军收河南河北》被前人称为杜甫"生平第一快诗"。唐代宗广德元年(763年)正月,史朝义兵败自杀,部...

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古诗两首教学设计

古诗两首教学设计.doc

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,理解诗句中带点词和诗句的意思,并能写出《...

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《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计.doc

教学目标:1、知识与技能:正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。2、过程与方法:理解诗句,想象古诗描绘的...

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《诗词两首》教学设计

《诗词两首》教学设计.doc

教学目标1.知识与技能:学会本课生字,能借助注释理解诗词的意思。2.过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文...

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《诗经》两首教学设计

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4《散文诗两首》导学案教案

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24.《诗两首》导学案(教师用)【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读这两首诗2.整体感知课文,理解诗的思想...

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《古诗两首》教学设计

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教学目标:、知识目标:认识个字。会写个字。了解诗句的主要意思。、能力目标:正确、流利、有感情地朗读古诗,...

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《诗两首》教学设计1

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教学目标1、理解这两首诗,背诵《假如生活欺骗了你》。2、培养积极乐观的人生态度,勇敢慎重地面对人生选择。...

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【教学设计】《古诗两首》

【教学设计】《古诗两首》.doc

教材分析《惠崇春江晚景》和《游园不值》两首诗都是描写春天的诗。《惠崇春江晚景》描绘的是一幅生机勃勃的...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计教学目的: 1.认识“促、忆、异、”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个字。 2.正确、...

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《古诗两首》教学设计

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教学目标:1、能用自己的语言简单说出诗的大意,体会诗人所表达的情感。2、能正确、流利、有感情地朗读和背诵...

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4、《散文诗两首》导学案

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散文诗两首导学案七上1、2班语文黄巧婷自主学习1、①查字典解决生字词,写在下面;熟读课文;②以“妈妈,我想说...

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古诗两首教学设计

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古诗两首教学设计《古诗两首》教学设计?题西林壁教学目标1.有感情地朗读并背诵、默写古诗。2.体会诗人在庐山...

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古诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计

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教学目标1.学习生字,理解词义句意,培养学生丰富的想象力和语言表达能力。2.培养学生的学习能力。读懂词句意...

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古诗两首教学设计

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如皋市吴窑中心学校周贵红教材简析本课两首古诗属于哲理诗,都是借读书、观书,来阐述生活中的哲理。《冬夜读...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计教材简说本课是唐代和宋代诗人写的两首描写春天的诗,内容和观察角度不同,但都能看出作...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计【教材分析】两首古诗均为描绘山光水色的名篇,作者分别是唐代的李白和杜甫。《望庐山瀑...

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古诗两首教学设计

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古诗两首教学设计

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古诗两首教学设计2古诗两首教学目标及要求:1、会认4个生字,会写7个全字,能正确读写“碧玉、妆成,裁出、剪刀...

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古诗两首教学设计

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课前透视: 本课中的两首古诗都是描写秋景的。读了之后,我们会被诗中所描绘的深秋美景所深深陶醉。《赠刘景文...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计教材简说本课是唐代和宋代诗人写的两首描写春天的诗,内容和观察角度不同,但都能看出作...

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古诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计沙后河中心小学王东来教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵古诗。 2、学会...

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7散文诗两首导学案

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7《散文诗两首》导学案第一课时学习目标1?把握诗文基调,有感情、有表情地朗读课文。2?理解文中的形象,体味作...

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《〈诗经〉两首》教学设计

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《〈诗经〉两首》教学设计2010-10-2711:13:08 来源:语文网作者:匿名广东省汕头市第十二中学林贤婉【教学目标...

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4《诗两首》教学设计

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4《诗两首》教学设计第一课时一、教学目标1.理解这两首诗歌的内容,能够背诵《假如生活欺骗了你》。2.培养乐...

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古诗两首教学设计

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古诗两首教学设计【教学要求】1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会诗人对秋天的赞美之情。2、...

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《〈诗经〉两首》教学设计

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《〈诗经〉两首》教学设计教学目标 1、识记古代文言实词,积累常用词意义。 2、用自己语言赏析诗歌,体会细腻...

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诗经两首教学设计

诗经两首教学设计.doc

24、《诗经两首》教学设计教学目标:1.了解《诗经》的基本知识,有感情地诵读诗歌、背诵诗歌。2了解《诗经》...

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《古诗两首》教学设计

《古诗两首》教学设计.doc

《古诗两首》教学设计教学目标:1.学会本课生字,理解生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文...

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《古诗两首》教学设计

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教 材内 容2 古诗两首总课时2设计者许新华第 1 课时第 3 稿教 学要 求图文结合,在感受春天的诗情画...

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散文诗两首前置学案

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《 散文诗两首 》前置学案主备人曾敏学习审查人自学等级A/B/C/D1. 给下列加点的字注音匿笑()沐浴()祷告...

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4散文诗两首导学案

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4、散文诗两首主备人:柯小丽 审核人: 莫木想 使用日期: 9、17 使用人:班级: 七( )...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计一、教学目标1.认识“夜、落、少、村、扬、烟、童、散、忙、趁、纸”12个生字。2.会...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计教学目标:1.学会本课生字,理解生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背...

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《诗经》两首教学设计

《诗经》两首教学设计.doc

《诗经》两首教学设计从容说课《关雎》和《蒹葭》选自《诗经》。《关雎》写一男子对女子的思念和追求过程。...

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《诗词两首》教学设计

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《诗词两首》教学设计教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,初步认识诗与词两种不同的表达方式并背诵、...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计教学内容:人教版义务教育标准实验教科书4年级上册――古诗两首《送元二使安西》《黄鹤...

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古诗两首教学设计

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【课题】13 古诗两首【学习目标】1、认识“所、牧”等12个生字。会写“诗、林”等6个生字。2、正确、流利、...

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教学设计古诗两首

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基本信息课题(教材版本名称、章、节名称)作者及工作单位教材分析1.课标中对本节内容的要求;本节内容的知...

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古诗两首教学设计

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如今,在社会生活中,经济条件日趋完善,时代发展、科技进步日益加快的现实生活中,出现了中学生带手机进校...

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《古诗两首》教学设计

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增城市实验小学集体备课记录表年级: 三年级 科目: 语文课 题21、古诗两首备课时间第 8 周...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计

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【教材分析】两首古诗均为描绘山光水色的名篇,作者分别是唐代的李白和杜甫。《望庐山瀑布》描绘了庐山瀑布...

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古诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计教学时间:教学目标1.认识“所、牧”等12个字,会写“诗林”等6个字。2.正确、流利、...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计知识与能力:学会本课8个生字,理解由生字组成的词语,能说出诗中“坐”和“泊”的意思...

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古诗两首教学设计

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计一、教学目标:1、会认10个生字。会写6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课...

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古诗两首教学设计

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古诗两首教学设计小池教学目标:1.学会3个生字,理解诗句的内容,能用自己的话说出诗中描写的情景,体会诗人...

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7  散文诗两首  配套教案

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7 散文诗两首 配套教案7 散文诗两首 配套教案教学目标知识与能力:1、把握诗文感情基调,有感情朗读诗文...

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古诗两首教学设计

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.古诗两首教学设计教学目标 :、会认...

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诗经两首教学设计

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诗经两首教学设计《关雎》和《蒹葭》选自《诗经》。《关雎》写一男子对女子的思念和追求过程。写求之不得的...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计《古诗两首》是人教版第六册第八组的起头课文。这组教材围绕民间故事和神话传说这一主...

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4 《诗两首》教学设计

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4 《诗两首》教学设计第 3 页4 《诗两首》教学设计第一课时一、教学目标1.理解这两首诗歌的内容,能够背诵《...

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《诗经》两首教学设计

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《诗经》两首教学设计河南省鹤壁市鹤山区实验中学 于秀梅【教学目标】1.了解《诗经》的基本知识及其在中...

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4.《诗两首》教学设计

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《诗两首》教学设计-《假如生活欺骗了你》《未选择的路》【教学目标】知识冃标借这两首诗了解普希金和弗罗斯...

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诗经两首教学设计

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《诗经》两首教学设计从容说课《关雎》和《兼葭》选自《诗经》。《关雎》写一男子对女子的思念和追求过程。...

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《古诗两首》 教学设计

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25、古诗两首教学设计一、学情分析学生对古诗很感兴趣,很爱学。可是有些同学学起来又特别吃力,我打算用多读...

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7《散文诗两首》学案1

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.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。?散文诗两首?学案七 年级〔 〕 班科目设计人审核人授课人学生...

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7《散文诗两首》学案2

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.下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。?散文诗两首?学案班级: 姓名: ...

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古诗两首教学设计

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《14古诗两首》教学实录一、 导入同学们,生活中有一种情,悠远而又绵长,那是思乡情;生活中有一种 爱,平...

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古诗两首教学设计

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18 古诗二首【教学要求】1. 认识12个生字,会写8个生字,认读生字组成的词语。2.训练学生行行朗读,字字思考...

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诗经两首教学设计

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《诗经》两首教学设计《诗经》两首教学设计24《诗经》两首从容说课《关雎》和《兼葭》选自《诗经》。《关雎...

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《古诗两首》教学设计

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《古诗两首》教学设计第一课时〖教学目的〗1、学会本课1个生字。2、了解每首诗的意思,体会诗人的意境,...

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《古诗两首》——教学设计

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教学目标能正确、流利、有感情地朗诵、背诵《江雪》。学会诗中的1个生字。了解诗句的主要意思。通过朗读感受...

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《古诗两首》教学设计

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人教版小学语文第七册第20课《古诗两首》(2课时)教学设计:设计理念:这篇教材是人教版小学语文第七册的两...

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《诗两首》教学设计1

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人教版九年级下册第一单元《诗两首》教学设计1教学目标:1、 把握诗歌的意象,领会其象征意义。(重点)2、...

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《诗两首》教学设计5

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《诗两首》教学设计5K教学目标21、 理解这两首诗歌的内容,能够背诵《假如生活欺骗了你》。2、 培养乐观积极...

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《诗经》两首教学设计

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《诗经》两首教学设计作者:朝阳县羊山实验中学李树锐教学目标:1、 了解有关《诗经》的文学常识。2、 朗读...

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《诗词两首》教学设计

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《诗词两首》教学设计教学目标知识与技能:学会本课生字,能借助注释理解诗词的意思。过程与方法:正确、流...

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4 《诗两首》教学设计

4 《诗两首》教学设计.doc

4 ?诗两首?教学设计第 3 页4 ?诗两首?教学设计第一课时一、教学目标1.理解这两首诗歌的内容,能够背诵?假设...

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《古诗两首 》教学设计

《古诗两首 》教学设计.doc

?古诗两首 ?教学设计第 3 页?古诗两首 ?教学设计?古诗两首: ?教学设计教学要求:1、在学生自读的根底上,结...

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《第24课 散文诗两首》教案

《第24课 散文诗两首》教案.doc

?第24课 散文诗两首?教案第 3 页?第24课 散文诗两首?教案教学目标:1、体会爱给自己带来的深刻感受。2、体会...

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《诗经》两首教学设计

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?诗经?两首教学设计第 2 页?诗经?两首教学设计沉着说课?关雎?和?蒹葭?选自?诗经?。?关雎?写一男子对女子的思...

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《诗词两首》教学设计

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?诗词两首?教学设计第 3 页?诗词两首?教学设计教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,初步认识诗与词两种...

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诗经两首教学设计

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1 / 7《诗经》两首教学设计从容说课《关雎》和《蒹葭》选自《诗经》。《关雎》写一男子对女子的思念和追求过...

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散文诗两首学案(定稿)

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七年级(上)语文《散文诗两首》导学案编写人:彭惠军 No.(2013.04)班级: 姓名: 学号:学习目标:1、 了...

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