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《回声》教学设计

《回声》教学设计.doc

教学设计:1、学会本课5个生字,理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。2、理解课文内容,能根据课文中的...

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回家教学设计

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回家教学设计教学目标:1.理解文章内容,从海子回家与不回家以及牺牲的过程中,感悟海子爱岗敬业、爱国爱家...

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《回声》教学设计

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第2课时整体感知,导入新课师:上节课,我们一起初读了童话故事《回声》,同学们回忆一下,这篇童话故事主要讲...

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“延续文化血脉” 教学设计

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“延续文化血脉” 教学设计【教学目标】情感、态度、价值观目标:引导学生树立正确的价值观、人生观、世界观...

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2 回延安 第2课时

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2 回延安 第2课时部编本人教版·八年级语文下册教学目标1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点。(难点...

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2 回延安[139]

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2 回延安【教学目标】1.体会诗歌所寄寓的深厚感情,有感情地朗读诗歌。2.掌握比兴、拟人、夸张、排比等修辞...

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2、 回延安 贺敬之

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2、 回延安 贺敬之教学目标:1.体会诗中的比兴方法和夸张等修辞的作用。2.培养学生分析、朗读能力。3.通...

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《 回延安 》导学案

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《 回延安 》导学案年级 班______学科 主备______ 审阅______ 课型_____ 使用人_______ 时间_______学习...

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《回延安》导学案[4]

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《回延安》导学案主备:侯军会 审阅: 审核: 班级 姓名学习目标:1、感知本首诗的内容...

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《回延安》导学案[6]

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《回延安》导学案学习目标:1.学习并掌握本诗的字词和作者。2.学习这首诗恰当运用借代、夸张、拟人等修辞方...

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《回延安》教学设计[127]

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《回延安》教学设计学情分析由于这是一首距离学生所处年代较远的诗歌,所采用的形式又不是学生所喜闻乐见的...

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《回延安》教学设计[138]

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《回延安》教学设计一、教学目标;1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点,学习比兴和夸张的修辞手法。...

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《回延安》教学设计[214]

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《回延安》教学设计一、导入:同学们,当你踏上你离别多年的故土,看到那里的亲山、亲水、亲人,你会有什么...

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《回延安》教学设计[218]

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《回延安》?教学设计赣州市南康区龙岭镇王村初中 李君文1、教学重点体会诗歌所深寓的思想感情。2、教学难点...

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《回延安》教学设计[256]

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《回延安》教学设计一教学目标1了解陕北民歌—信天游的一些特点。2体会诗歌的集中性3领会诗人对党、对延安的...

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《回延安》教学设计[349]

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《回延安》?教学设计教材和学情分析:八年级下第一单元的主题是以民俗为主题。从情感上要培养学生对于中华文...

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《回延安》教学设计[497]

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《回延安》教学设计教学目标知识与能力目标:1、了解陕北民歌“信天游”的艺术特点.2、学习本诗运用比喻、夸...

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《回延安》教学设计[527]

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《回延安》教学设计教学目标:1.感知这首诗的内容,体会诗人对“母亲延安”的感情。2.听“信天游”民歌,把...

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《回延安》教学设计[56]

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《回延安》教学设计学习目标:1、了解作者及写作背景。2、了解“信天游”的特点。3、体会诗歌所深寓的感情。...

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《回延安》教学设计[582]

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《回延安》教学设计回延安教学目标:知识目标:1.准确认读课文中的生字词语,并掌握它们的意思。2.朗读品味...

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《回延安》教学设计[725]

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《回延安》教学设计一、分组朗读,整体感知1、练习一??诗人阔别延安十年,当他重新“扑”进“母亲延安”的怀...

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《回延安》教案[112]

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《回延安》教案本课分两课时节完成第一课时一.导入新课二.教育目标(1).知识教学点①陕北民歌“信天游”的...

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《回延安》教案[1]

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《回延安》教案教学设想:诗歌重在诵读。通过朗读,可以逐步由认知生字词,深化到理解诗歌内容,把握作者感...

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《回延安》教案[35]

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《回延安》教案教学设想:诗歌重在诵读。通过朗读,可以逐步由认知生字词,深化到理解诗歌内容,把握作者感...

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《回延安》教案[75]

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《回延安》教案教学设想:诗歌重在诵读。通过朗读,可以逐步由认知生字词,深化到理解诗歌内容,把握作者感...

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《回延安》第二学时

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《回延安》第二学时学习内容:本文是怎样来抒发对延安的热爱和赞颂学习过程:一导入:上节课,我们通过朗读...

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二、回延安[2]

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二、回延安教学目标:体会诗人感情把握诗歌形式特点及语言风格:比兴手法、信天游的特点(语言鉴赏)理解诗...

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回延安[147]

回延安[147].doc

回延安【考点1】欣赏陕北民歌“信天游”的独特形式诗人采取“信天游”民歌的形式歌颂延安,这本身就是对延安...

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回延安[24]

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回延安教学目标了解“信天游”这种民歌形式,体会本诗的艺术特色。2.学习这首诗恰当运用比喻、夸张、排比等...

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回延安[381]

回延安[381].doc

回延安第一课时教学设计 谭锦泉教学目标:1、知识与技能目标:A、了解陕北民歌“信天游”的艺术特点B.学习...

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回延安[387]

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回延安一.教学目标1.朗读品味诗歌,了解“信天游”这种民歌形式,体会本诗的语言艺术特色。2.抓住关键句...

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回延安[419]

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回延安【教学目标】1.通过学习体会诗歌所深寓的感情并有感情的朗读这首诗。2.掌握比兴、拟人、夸张、排比等...

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回延安[61]

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回延安教学目标1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点,学习比兴和夸张的修辞手法。(重点)2.反复朗...

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回延安教学设计[41]

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回延安教学设计一、教学目标分析根据新课标要求,教材内容以及初一学生的特点,本节课的三维目标为:知识目...

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课题 回延安

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课题 回延安贺敬之教学目标:1、知识目标:体会诗中的比兴方法和夸张等修辞的作用2、能力目...

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课题2 回延安执教者教

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课题2 回延安执教者教学目标知识与技能:1.朗读品味诗歌,了解“信天游”这种民歌形式,体会本诗的语言艺...

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课题: 回 延 安

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课题: 回 延 安日期: 年 月 日教学目标:1、理解陕北民歌“信天游”的艺术特点;体会诗中修辞...

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课题:2. 回延安

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李文达中学2017-2018学年第二学期语文科讲学稿 编号:2017-2018(八年级下语文部编版)C2YW—X002 X003 ...

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延安路小学体育课教学设计

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延安路小学体育课教学设计课 题1.投掷:前(后)抛实心球(展示)水平段水平二课 次22年 级四年级人 数40教...

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延安我把你追寻教学设计

延安我把你追寻教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《延安,我把你追寻》 教学设计教...

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《延安-我把你追寻》教学设计(霞地)

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《延安,我把你追寻》教学设计霞地  2013年3月6日教学目标1.通过学习这首诗,联系自己搜集的相关资料,领...

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回延安教案

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《回延安》教案设计(第一课时)教学目标:1、反复诵读,体会诗人对圣地延安深切的热爱之情2、了解“信天游...

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《延安,我把你追寻》教学设计

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?延安,我把你追寻?教学设计教学内容:小学六年制第十二册学生视角:延安在抗日战争时期是党中央的所在地,...

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回声教学设计 (2)

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31、《回声》教学设计教材分析这是一篇科学童话。它通过小青蛙在石桥洞里听到自己的回声以及和妈妈对话,生...

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《回声》教学设计 (2)

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31回声目标:1、理解课文内容,知道什么是回声和形成回声的原因。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、结...

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平安回家教学设计

平安回家教学设计.doc

平安回家教学目标1.认知目标。(1)初步了解生活周围存在的危险,回家路上应该注意的安全问题。(2)初步认...

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《古乐回响》教学设计

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《古乐回响》课 题《古 乐 回 响》教学目标情感态度与价值观:从音乐作品中,了解中国古代音乐辉煌成就,增...

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《周恩来回延安》电影观后感

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《周恩来回延安》电影观后感电影中的主人公周恩来总理尽管阔别延安老区已经26年之久了,但对生活在延安的老...

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《周恩来回延安》观后感2020

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《周恩来回延安》观后感2020电影《周恩来回延安》生动讲述了1973年6月,周恩来总理回到革命圣地延安的一段真...

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《周恩来回延安》观后感精选

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《周恩来回延安》观后感精选前段时间,在风管研究党支部的组织下前往影院观看了电影《周恩来回延安》。周总...

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《回声》教学设计 (2)
《回乡偶书》教学设计
《回声》教学设计

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《安全才能回家》教学设计
《延续文化血脉》教学设计
《回乡偶书》教学设计
《古乐回响》教学设计
《平安回家》教学设计
《平安回家》教学设计
回乡偶书教学设计

回乡偶书教学设计.doc

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02 回延安

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2 回延安1、理解陕北民歌“信天游”的艺术特点,体会比兴的方法和夸张等修辞手法的运用。2、体会诗人重返延安...

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589《回家》教学设计

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《回家》教学设计教学目标:1.理解文章内容,从海子回家与不回家以及牺牲的过程中,感悟人物的精神品质。2.有感...

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八年级语文下册第一单元第2课回延安教学设计新人教版

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《回延安》教学设计一、优化教材处理统编教材语文八年级下册第一单元的单元教学目标是:①感知课文内容,理解...

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回忆教学设计

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《回忆》一、 感受音乐剧1、 导语:今天我们来欣赏音乐剧<猫〉,什么是音乐剧?我们从音乐片段中来寻找答案!(播...

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八级语文下册第一单元第2课回延安教学设计(新人教版)2

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《回延安》教学设计一、优化教材处理统编教材语文八年级下册第一单元的单元教学目标是:①感知课文内容,理解...

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2《回延安》导学案

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2《回延安》导学案学习目标:1、了解一些有关延安的历史和“信天游”这种艺术形式。有感情的朗读课文。2、学...

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《回家》教学设计

《回家》教学设计.docx

《回家》教学设计教学目标:1.理解文章内容,从海子回家与不回家以及牺牲的过程中,感悟人物的精神品质。....

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《回延安》导学简案设计(部编)

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《回延安》导学简案设计(部编八年级下册)题目:《回延安》课型:现代诗歌课时:2课时教学目标1、了解“信天...

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2 、回延安

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2 、回延安一、教学目标了解“信天游”这种民歌形式,体会本诗的艺术特色。2.学习这首诗恰当运用比喻、夸张...

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2.回延安[35]

2.回延安[35].docx

2.回延安教学目标1.知识与技能学生能正确、流利、有感情地朗读诗歌;了解陕北民歌“信天游”的形式特点。2....

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2 回延安[106]

2 回延安[106].docx

2 回延安1.了解陕北民歌“信天游”的艺术特点。2.体会比、兴的表现手法和夸张等修辞手法的运用。3.体会...

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2回延安[10]

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2回延安教学目标1了解陕北民歌—信天游的一些特点。2体会诗歌的集中性。3领会诗人对党、对延安的热爱和歌颂...

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《回延安》导学案(1课时)

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《回延安》导学案(1课时)班级: 姓名:学习目标:1.了解“信天游”的歌曲形式、延安的历史及作者...

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《回延安》教学设计[192]

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《回延安》教学设计干江中学 吴兰飞教学目标:1.有感情地朗读和背诵这首诗。2.理解修辞手法的运用。3.体会...

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《回延安》教学设计[245]

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《回延安》教学设计教学目标:1.了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点,学习比兴和夸张的修辞手法。(...

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《回延安》教学设计[318]

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《回延安》教学设计教学目标:1.反复朗读,体会诗歌的节奏;了解时代背景,深入理解诗歌内容。2. 学习比兴、...

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《回延安》教学设计[431]

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《回延安》教学设计教学目标:了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点。反复朗读,体会诗歌的节奏;了解...

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《回延安》教学设计[462]

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《回延安》教学设计教学目标:了解有关作者的文学常识及“信天游”的特点,学习比兴和夸张的修辞手法教学重...

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《回延安》教学设计[74]

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《回延安》教学设计一、教学目标1了解陕北民歌—信天游的一些特点。2体会诗歌的集中性3领会诗人对党、对延安...

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《回延安》教学设计一[2]

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《回延安》教学设计一教学设想诗歌重在诵读。通过朗读,可以逐步由认知生字词,深化到理解诗歌内容,把握作...

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《回延安》第一课时教学设计[1]

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《回延安》第一课时教学设计一、教学目标1了解陕北民歌——信天游的相关特点,体会本诗的艺术特色。2体会诗...

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回延安[175]

回延安[175].docx

回延安一、教学目标1.理解陕北民歌“信天游”的艺术特点;体会诗中运用比兴方法和拟人、夸张等修辞方法的表...

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回延安[303]

回延安[303].docx

回延安白沙镇初级中学:胡灵坡教学建议一、结构思路全诗共五节:第一节,回延安,激动满情怀第二节,忆延安...

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回延安教学设计[6]

回延安教学设计[6].docx

回延安教学设计教学目标:1.掌握本课生字词,了解“信天游”的诗体知识1、朗读诗歌,把握其形式特点和语言风...

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回延安第三课时课程设计

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回延安第三课时课程设计四、问题讨论1、 试想想诗人写作这首诗抒发思想感情的线索是什么?全诗以诗人离别10...

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第一单元2回延安 教学设计

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第一单元 2 回延安 教学设计基本信息课题部编版语文八年级下册第一单元第2课《回延安》作者广州市第五中学 ...

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《回延安》教学设计

《回延安》教学设计.docx

《回延安》教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]教学工作总结初三年级组??? 高琳基础知识点1.????????? ...

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《回乡偶书》教学设计

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《回乡偶书》教学设计一、教学目标:知识目标:学会偶鬓衰三个生字,了解古诗大意。能力目标:理解领悟诗意...

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延安,我把你追寻教学设计教案

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《延安,我把你追寻》教学设计教学目标:.正确、流利、有感情地朗读课文。.大体了解延安精神的内涵及发扬...

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回家的教学设计

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课题20、回家编号课型略读课课时一课时学生姓名____班_________主备蒲练备课组长向燕审核明云签印导学目标:...

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《周恩来回延安》影片观后感

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《周恩来回延安》影片观后感本文具有广泛通用性,欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。5月25日,我有幸观...

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《周恩来回延安》电影观后感

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《周恩来回延安》电影观后感本文具有广泛通用性,欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。5月26日在公司的组...

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《周恩来回延安》观后感

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《周恩来回延安》观后感本文具有广泛通用性,欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。5月26日,在机场公司党...

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《周恩来回延安》观后感2021

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《周恩来回延安》观后感2021本文具有广泛通用性,欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。电影《周恩来回延...

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《周恩来回延安》观后感精选

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《周恩来回延安》观后感精选本文具有广泛通用性,欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。前段时间,在风管...

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老师《周恩来回延安》观后感

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老师《周恩来回延安》观后感本文具有广泛通用性,欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。近日,怀着无比激...

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《回延安》教学过程设计二 1

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?回延安?教学过程设计二第一课时一、明确目标了解作者的思路,理解第一局部和第二局部的内容。二、整体感知...

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《回延安》教学设计

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?回延安?教学设计初三年级组高琳【根底知识点】1.了解“信天游〞的特点;2.理解诗人真挚炽热的感情和诗...

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《延安,我把你追寻》教学设计之三

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?延安,我把你追寻?教学设计之三佚名教学目标:1、通过学习这首诗,懂得发扬延安精神的重要。2、了解全诗的...

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《延安,我把你追寻》教学设计之一

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?延安,我把你追寻?教学设计之一戴志强教学内容:小学六年制第十二册学生视角:延安在抗日战争时期是党中央...

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