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开国大典教学设计

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《开国大典》教学设计

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上海市闸北区第三中心小学茅燕【教学目标】认识生字五个,会写十四个生字,正确读写“典礼”、“委员”、“协...

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开国大典教学设计

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《开国大典》教学设计(第一课时)教学目标:1、借助汉语拼音会认5个生字,联系上下文,借助工具书理解“瞻仰、欢...

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开国大典教学设计

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《开国大典》教学设计一、教学目标1、通过阅读课文了解开国大典的情况,认识中华人民共和国成立的伟大历史意...

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《开国大典》教学设计

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《开国大典》教学设计

《开国大典》教学设计.doc

教学目标1、知识与技能:学会3个生字,理解20个词语,学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。过程与方法:有...

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《开国大典》教学设计1

《开国大典》教学设计1.doc

教学目标:1、理解课文主要内容,正确领会课文中心思想,感受开国大典中,人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国...

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《开国大典》教学设计3

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教学目标:1、理解课文内容,感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。2、领悟本课按照事情发展顺...

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26开国大典教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..26《开国大典》教学设计【教学目标】1、 认识5个生字,...

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《开国大典》教学设计

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教学目标1、知识与技能:学会3个生字,理解20个词语,学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。过程与方法:有...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________开国大典教学设计...

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《开国大典》教学设计

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小学语文课程资源《开国大典》教学设计鲁教版小学语文五年级上册第六单元第18课姓名:蒲爱英单位:威海市南山...

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《开国大典》教学设计

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贺兰回小电子教案科目:语文编写者:王彩娥执教时间:2014年9月日课题1、开国大典第1─2课时教学目标:1、运用已...

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开国大典教学设计

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教学目标 1.学会3个生字,理解20个词语,学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。 2.提高阅读的速度和水平。...

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《开国大典》教学设计一

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《开国大典》教学设计第一课时田坪镇中心完小:杨甸平教学内容:整体感知,理清文章的脉络。教学目标:学习课文...

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《开国大典》教学设计

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教学目标:1,理解课文内容,感受中国人民为新中国的诞生而激动,自豪的思想感情.2,领悟本课按照事情发展顺序,重...

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开国大典教学设计

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《开国大典》教学设计孙村镇赤沙小学周兴文教学目标1.认识5个生字,会写14个生字;能正确读写生字组成的词语。...

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开国大典教学设计

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开国《大典》教学设计教学目标?:1.学会10个生字。能正确读写下列词语:典礼、协商、汇集、宣布、电钮、瞻仰、...

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开国大典教学设计

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教学设计教学设计学科:语文年级:五年级执笔:吴敏执教:学习内容26、开国大典三维目标1、认识14个生字,会写14...

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《开国大典》教学设计

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读中感悟,读写结合——《开国大典》教学设计独山子第六小学马爱玲【教材说明】《开国大典》是人教版实验教科...

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《开国大典》教学设计呼兰区萧红小学葛玉石教学目标:1.能用普通话正确、流利的朗读课文。2.通过阅读课文,了...

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教学目标1、认识5个生字,会写14个生字。能正确读写“典礼、委员、协商、外宾、诞生、电钮、瞻仰、飘拂、汇集...

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《开国大典》教学设计

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第一课时↘谈话激情,导入新课①同学们,你们知道1949年的10月1日是什么日子吗? 学生结合课外收集的相关资料简...

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《开国大典》教学设计

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教学目标1、认识5个生字,会写14个生字。能正确读写“典礼、委员、协商、外宾、诞生、电钮、瞻仰、飘拂、汇集...

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《开国大典》教学设计教材分析:《开国大典》是人教课标版第八组的一篇精读课文。本文记叙了1949年10月1日在...

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开国大典教学设计 (7)

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《开国大典》教学设计教学目标:1、通过品析主席言行和群众反应的语句引导学生学习开国大典中典礼仪式场面描...

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《开国大典》教学设计4

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教学目标:1、理解课文内容,感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。2、领悟本课按照事情发展顺...

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《开国大典》教学设计2

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教学目标:1、理解课文内容,感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。2、领悟本课按照事情发展顺...

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《开国大典》教学设计3

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教学目标:1、理解课文内容,感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。2、领悟本课按照事情发展顺...

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《开国大典》教学设计

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教学内容: 整体感知,理清文章的脉络。教学目标: 学习课文中的10个生字和10个新词;理清文章的脉络,概括各部分...

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《开国大典》教学设计

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《开国大典》教学设计小学五年级语文上册教学目标 1.学会3个生字,理解20个词语,学习排比句。学有余力的学生...

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《开国大典》教学设计

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《开国大典》教学设计

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《开国大典》教学设计教学目标: 1、感受开国大典时,人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情。 2、...

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《开国大典》教学设计

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开国大典教学设计

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26《开国大典》教学设计

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(产径)学校(五)年级(语文)科教案课题(单元) 第八单元26、开国大典课型讲读课文教学目标1、学习课文的生字词...

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《开国大典》教学设计第一课时教学内容:整体感知,理清文章的脉络.教学目标:学习课文中的10个生字和10个新词...

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第一课时导入新课①同学们,你们知道1949年的10月1日是什么日子吗? 学生结合课外收集的相关资料简单汇报已有...

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《开国大典》教学设计第一课时教学内容:整体感知,理清文章的脉络.教学目标:学习课文中的10个生字和10个新词...

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《开国大典》教学设计二

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《开国大典》教学设计二①同学们,你们知道1949年的10月1日是什么日子吗? 学生结合课外收集的相关资料简单汇...

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《开国大典》教学设计8

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《开国大典》教学设计8 1、学习课文中的10个生字和10个新词;理清文章的脉络,概括各部分主要内容。 2、理解课...

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《开国大典》教学设计

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《开国大典》教学设计一.谈话激情,导入新课①同学们,你们知道1949年的10月1日是什么日子吗? 学生结合课外收...

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26开国大典教学目标:1、认识5个生字,能正确认读“典礼、委员、协商”等词语。2、有感情地朗读课文。3、理解...

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《开国大典》教学设计

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《开国大典》教学设计

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第一课时教学内容: 整体感知,理清文章的脉络。教学目标: 学习课文中的10个生字和10个新词;理清文章的脉络,概...

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《开国大典》教学设计第一课时教学内容:整体感知,理清文章的脉络.教学目标:学习课文中的10个生字和10个新词...

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开国大典教学设计

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《开国大典》教学设计五年级(上)第一课时谈话激情,导入新课①同学们,你们知道1949年的10月1日是什么日子吗?...

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开国大典教学设计

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开国大典教学设计??《开国大典》教学设计??第一课时??一、教材分析??《开国大典》是人教版课标实验教科书五...

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26开国大典教学设计

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《开国大典》教学设计

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教学内容: 整体感知,理清文章的脉络。教学目标: 学习课文中的10个生字和10个新词;理清文章的脉络,概括各部分...

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开国大典教学设计

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《开国大典》教学设计

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覆钟地小学付洁教学目标1、认识5个生字,会写14个生字。能正确读写“典礼、委员、协商、外宾、诞生、电钮、瞻...

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26.<<开国大典>>教学目标:1.通过阅读课文,使学生了解开国大典的盛况,认识中华人民共和国成立的伟大历史意义...

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开国大典教学设计

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《开国大典》教学设计一教学目标1.学会3个生字,理解20个词语,学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。2.提...

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孙村镇赤沙小学周兴文教学目标1.认识5个生字,会写14个生字;能正确读写生字组成的词语。2.有感情地朗读课文,...

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上海市闸北区第三中心小学茅燕【教学目标】认识生字五个,会写十四个生字,正确读写“典礼”、“委员”、“协...

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开国大典教学设计

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第一课时教学目标: 1.读准生字,读通课文,了解课文的主要内容。 2.重点学习典礼的主体部分,初步了解场面描写...

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开国大典教学设计

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开国大典教学设计

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26。开国大典教学设计

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开国大典教学设计

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《开国大典》教学设计

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《开国大典》教学设计《开国大典》教学目标1、初读课文,能运用串联主要场面概括课文主要内容的方法概括课文...

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《开国大典》教学设计

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《开国大典》第二课时教学设计教学目标:1.了解课文的主要内容。抓住其中几个场面,体会中国人民热爱领袖、热...

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[26.开国大典]教学设计

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[26.开国大典]教学设计第一课时一、教学目标(一)学习课文中的生字及词语。(二)结合课文,训练提高阅读速度,并...

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开国大典教学设计

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开国大典教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:开国大典教学设计第二篇:《开国大典》教学设...

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开国大典教学设计

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开国大典教学设计教学目标1.学会本课的生字词.2.了解文章的记叙顺序,学习文中的排比句.3.练习有感情地朗读课...

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《开国大典》教学设计

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《开国大典》教学设计《开国大典》是人教版九年义务教育教材五年制小学语文第九册第5课,是新增的讲读课文。...

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开国大典教学设计

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20XX年12月11星期三第十五周人教版语文五年级上册第八单元《开国大典》教学设计(精读)【教学目标】:一、知识...

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《开国大典》教学设计

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《开国大典》教学设计第一课时一、教学目标(一)学习课文中的生字及词语.(二)结合课文,训练提高阅读速度,并...

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《开国大典》教学设计

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第二课时教学目标:1,理解课文内容,感受中国人民为新中国的诞生而激动,自豪的思想感情.2,领悟本课按照事情发...

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《开国大典》教学设计一

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《开国大典》教学设计第一课时田坪镇中心完小:蒋学成教学内容 :整体感知,理清文章的脉络。教学目标 :学...

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开国大典教学设计

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《开国大典》教学设计知识与能力:1、理解课文内容,抓住场面描写中群众激动、兴奋的表现和主席言行的语句感...

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开国大典的教学设计

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《开国大典》 4 教学设计第一课时教学内容:整体感知,理清文章的脉络。教学目标:学习课文中的 10 个生字...

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《开国大典》教学设计

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《开国大典》教学设计教学目标1.学会3个生字,理解20个词语,学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。2....

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开国大典教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:第二篇:《开国大典》教学设计第三篇:《开...

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26。开国大典教学设计

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开国大典教学设计 (2)

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开国大典教学目标:知识与技能1.理解课文主要内容,正确领会课文中心思想,感受开国大典中,人民群众热爱党...

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《开国大典》教学设计

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开国大典(第二课时)课时目标:1.通过对重点词句的理解,进一步深入理解课文内容,体会文章所表达的思想感...

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开国大典教学设计

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一、导入同学们,你们知道1949年10月1日这一天是什么日子吗这一天是我们中华人民共和国成立的日子。...

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《开国大典》教学设计

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《开国大典》教学设计韩城市实验小学 陈丽萍教材简析:本文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况...

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开国大典教学设计

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你们知道1949年的10月1日是什么日子吗?学生结合课外收集的相关资料简单汇报已有知识。②过渡:(出示图片:...

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《开国大典》教学设计1

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教学目标:1、理解课文主要内容,正确领会课文中心思想,感受开国大典中,人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新...

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《开国大典》教学设计二

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开国大典教学设计

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【开国大典详细教案】开国大典教学设计《开国大典》教学设计第一课时教学内容:整体感知,理清文章的脉络.教学...

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开国大典教学设计

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孙村镇赤沙小学 周兴文教学目标1.认识5个生字,会写14个生字;能正确读写生字组成的词语。2.有感情地朗读课...

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《开国大典》教学设计

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课题6、开国大典计划课时2课时 六年级教学内容分析《开国大典》通过对新中国成立盛况的记叙,表达了全国人...

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《开国大典》教学设计

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一.谈话激情,导入新课①同学们,你们知道1949年的10月1日是什么日子吗?学生结合课外收集的相关资料简单汇...

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《开国大典》教学设计教学目标1.学会3个生字,理解20个词语,学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。2....

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