《四季》教学设计.doc

《四季》教学设计(人教版一年级第一册)2、四季教学目标第一课时:1.初步理解课文内容,感受四季的特征。 2.认...

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《四季》教学设计教材说明:这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述,表示春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌用...

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四季教学设计.doc

《2、四季》教学设计那大一小何玉玲【教学目标】1.认识11个生字和4个偏旁“月、雨、口、禾”。2.知道一年有...

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《四季》教学设计一、教材分析这是一首富有童趣的诗歌,通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪...

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《四季》教学设计.doc

教材分析: 《四季》是人教版实验教材第一册的一篇儿歌,它富有童趣的简介了四季的特点。要求认识11个生字,学...

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雨的四季导学案.doc

3、雨的四季导学案知识目标:从知人论事角度出发,要简单了解刘湛秋的生平经历;然后品味抒情散文经过写景、状...

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〈〈四季〉〉教学设计大庆市祥阁学校执教者:韩晓丽教学设计学科语文年级一年课题《四季》执教者韩晓丽教材分...

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《四季》教学设计【教学目标】根据《语文课程标准》的具体要求,结合教材及本班学生实际,本着面向全体学生、...

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教学目标: 1.认识11个生字,会写"七、八、九、无"4个字。认识两种笔画"七、九"和4个偏旁"月、雨、口、禾"。 ...

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教材说明: 这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述,表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌用拟人化的手段来写...

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《四季》教学设计一、谜语导入1.师:同学们,今天老师带着你们去认识一位漂亮的妈妈,她的名字叫大自然。大自然...

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四季教学目标: 1.认识11个生字,会写“七、八、九、无”4个字。认识两种笔画“七、九”和4个偏旁“月、雨、口...

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四季澄城县城关一小??刘平教学目标1、认识?11个生字,会写”七、八、九、无”?4个字。认识两种笔画和4个偏旁...

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《四季》教学设计授课教师李晓玲一、教材分析这是一首富有童趣的诗歌,通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的...

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四季教学设计杜亚莉教学目标:认识生字,记忆字形。初读课文,了解课文内容。教学过程:导入欣赏图片,指生说一说...

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四季教学设计.doc

一.知识与技能:1.认识本课11个生字,会写“七”“儿”“九”“无”字。2.正确流利地朗读课文。3.了解课文内容...

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一年级语文《四季》第二课时教学设计宾阳县古辣镇刘村完小屈海莹表扬:把掌声送给他请坐好看谁坐得端正谁坐好...

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【教材简说】这是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性...

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《四季》教学设计白城子总校——赵晓军教学设计理念:生活是言语生成和发展的源泉。语文天然是与生活联系在一...

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《四季》教学设计.doc

《四季》第一教时教学目标:1.初步理解课文内容,感受四季的特征。2.认识11个生字,会写"七、儿"4个字。认识两...

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《四季》教学设计课堂组织:张雪芬教材分析:《四季》是义务教育课程标准实验教科书一年级上册的一篇课文,它以...

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《雨的四季》教案3篇.doc

《雨的四季》教案3篇一篇课文让学生感受到作者的热爱自然,热爱生命的意趣,感受一下作者对雨的描写风格。下面...

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《四季》教学设计马寨小学张艳教学目标:1、借助拼音学会“对、说、是”等11个生字,理解“草芽”。2、能正确...

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《四季》教学设计.doc

《2.四季》教学设计宿州市雪枫小学赵颖一、教材分析《四季》这篇课文是人教版小学语文一年级上册中课文的第...

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《四季》教学设计《四季》教学设计教学目标:1.认识11个生字,会写”七、八、九、无”4个字。认识两种笔画”七...

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《四季》教学设计颍东区口孜镇三里小学张宝林教学目标:知识与技能:1.认识本课11个生字,会写“七”“儿”“九...

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《我的四季》教学设计.doc

《我的四季》教学设计1、学生能通过活动体验,不断充实精神生活,完善自我人格,加深对自我、对青春的思考与认...

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《四季》教案王巧慧一教学目标知识与能力:1巩固复习“对、说、是、叶、圆、夏、秋、雪、肚、就、冬”11个生...

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一、教材分析这是一首富有童趣的诗歌,通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事...

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第一课时?一、教学目标1、认识?11个生字,会写”七、八、九、无”?4个字。认识两种笔画和4个偏旁“月、雨、口...

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人教版一年级第二单元《四季》教材分析及建议教材分析:?《四季》是一首优美生动的儿歌。作者通过对四季代表...

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【教材简说】这是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性...

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四季教学设计.doc

教学目标:1、借助拼音学会“对、说、是”等11个生字,理解“草芽”。2、能正确、流利地朗读课文。能借助课文...

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《四季》教学设计德阳市青云山路小学:杨小菊【教学目标】?1学习本课生字及笔画“乙”,并拓展学生生活中识字...

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《我的四季》教学设计.doc

《我四季》教学设计一、教学目标 1、理解文中富有哲理语句与本文蕴含人生意义。 2、学会在散文中运用形象生...

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《四季》教学设计宁远县莲花小学杨玉萍教学内容 人教版一年级上册语文第61页教学目标1、正确、流利地朗读课...

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《四季的花》教学设计.doc

生活语文:《四季的花》教学设计及反思——在课堂教学中对智障学生进行语言康复训练研究李霞教学目标:1、知识...

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四季教学设计.doc

一年级上册《四季》教学设计?一、走进生活?探究导入【课前三分钟】:聊聊季节小朋友,你知道现在是什么季节吗...

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课题:四季执教:杨旭红课型讲读课教学目标1.认识11个生字,会写“七、八、九、无”4个字。认识两种笔画“竖弯...

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《四季》教学????????????????????????????一、激情导入 1.师:同学们,今天老师带着你们去认识一位漂亮的妈妈...

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4 四季教案设计设计说明《语文课程标准》强调:拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的...

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[教学设计]雨季三防措施.doc

为认真做好我矿雨季“三防”(防汛、防排水、防雷电)工作,确保我矿安全度过雨季汛期,根据我矿实际情况和《煤...

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雨的四季教案样稿.doc

雨四季【教学目标】1. 感受文章语言美、画面美，学习抓住景物特征描写方法。2．学习鉴赏方法、提升学生鉴赏...

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《四季》教学设计教材简说:这是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人...

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四季》教学设计.doc

四季》教学设计【教学设想】《四季》是一首童趣浓厚的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗、冬...

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《四季》教学设计【教学目标】根据《语文课程标准》的具体要求，结合教材及本班学生实际，本着面向全体学生...

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3雨的四季.doc

中小学教学资料编辑：科目：教师：时间：3《雨的四季》课时训练1.写出下列词中画线字的读音。静谧（ ）高...

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一年级语文上册教案《四季》教学设计(第一课时)段远明教材分析：《四季》是一首富有童趣的儿歌。通过对春天...

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《四季》教学设计教学目标：知识与技能：认识11个生字。会写“七、儿、九、无”4个生字。过程与方法：正确、...

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《四季》教学设计教材简说：这是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪...

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《四季的歌》教学设计.doc

《四季的歌》教学设计教学目的:知识与能力：1、学会“走、冬、百、北、瓜、果、谷、春”8个字;会认“歌、季...

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2、四季教学目标：1.认识11个生字，会写"七、八、九、无"4个字。认识两种笔画"七、九"和4个偏旁"月、雨、口...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级一年级教学形式讲授法谈话法教 师党芸单 位韩城市新城二小...

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《四季》 教学设计教学目标：1．认识11个生字，理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。2．正确...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级一教学形式课堂教学教 师王玉霞单 位马山镇马山小学课题名...

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《四季》教学设计——创新性成果的原因在《四季》这篇课文的教学设计的初稿与终稿中的教学目标和重难点是完...

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《四季》教学设计.doc

四季第一课时教学目标：能熟练地认读课文中出现的十一个生字。会写“七、儿”2个生字。认识笔画“乚”和4个...

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四季教学设计.doc

《四季》教学设计教学要求：1、认识11个生字，会写“七、儿、九、无”4个字。认识两种笔画“乚、乙”和4个偏...

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《四季》教学设计教学设想《四季》是一首童趣浓厚的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗、冬天...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级一年级教学形式教研课教 师董燕萍单 位绍兴市斗门镇中心小...

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教材分析：《四季》是一首富有童趣的儿歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代...

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山东省诸城市实验小学 王勤玲一、教案背景（1）面向学生： □中学 ?小学（2）课时：1课时（3）学科：语...

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《四季》教学设计【教学目标】根据《语文课程标准》的具体要求，结合教材及本班学生实际，本着面向全体学生...

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教材说明：这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述，表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌用拟人化的手段来...

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《四季》教学设计.doc

2 四季（新授）主备教师： 刘建霞 复备教师： 审核人：一、内容分析这是一首儿歌。通过四...

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《四季》教学设计.doc

［教学目标］：1、能认识13个生字，会写“广、升、足、走”4个字，认识两个偏旁“心，方”养成细致观察的习...

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四季教学设计.doc

四季教学设计教学过程：一、谈话导入（1）上课前我想提几个问题考考大家：知道现在是什么季节吗？你们知道一...

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《四季》教学设计.doc

《四季》教学设计学习目标：1、认识11个生字，会写“七、八、九、无”4个字。认识两种笔画和4个偏旁“月、雨...

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四季的歌教学设计.doc

第六课 四季的歌教学目标知识与技能：尝试自己制作打击乐器为歌曲伴奏的乐趣。唱唱自己编的歌。情感态度...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级一年级教学形式教 师单 位绍兴市斗门镇中心小学课题名称四...

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《四季》教学设计.doc

《四季》教学设计教材说明：这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述，表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌...

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四季教学设计.doc

【教学设计理念】生活是言语生成和发展的源泉。语文天然是与生活联系在一起的，“语文一旦与生活相联系，马...

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《四季》教学设计.doc

金乡四小 苏秀秀【教学内容】人教版小学语文一年级第一册第2课【教学目标】认识8个生字，会写2个字...

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《四季》教学设计.doc

教学内容：义务教育课标本一年级上册的第2课《四季》。【教学设计理念】生活是言语生成和发展的源泉。语文天...

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《四季》教学设计.doc

《四季》教学设计执教：罗遵敬教学目标：了解课文内容，知道一年有四季及四季的特征，产生对大自然的喜爱之...

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白城子总校——赵晓军教学设计理念：生活是言语生成和发展的源泉。语文天然是与生活联系在一起的，“语文一...

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3 雨的四季.doc

教养 案3 雨的四序进修 目标1.理解并积压 字词2.有感情 朗读课文，体会语言 之美。3.进修 作者捉住 风物 特...

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四季教案教材分析：《四季》是一首富有童趣的儿歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人...

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