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《把我的心脏带回祖国》教学设计

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《把我的心脏带回祖国》教学设计《把我的心脏带回祖国》一文送别场景情真意浓,感人肺腑。下面是《把我的心脏...

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《把我的心脏带回祖国》教学实录

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《把我的心脏带回祖国》教学实录师:(板题)同学们,你们知道这句话是谁在什么情况下说的吗?请迅速找一找,说一...

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《把我的心脏带回祖国》课件 PPT

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《把我的心脏带回祖国》课件肖邦(1810-1849),波兰作曲家,浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。 1831年9月...

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把我的心脏带回祖国课件

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弗雷德里克·弗朗西斯克·肖邦(1810-1849)伟大的波兰音乐家,自幼喜爱波兰民间音乐,七岁写了《波兰舞曲》,八...

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把我的心脏带回祖国(第2课时)课件

把我的心脏带回祖国(第2课时)课件.ppt

把我的心脏带回祖国肖邦欧洲列强欺凌深渊弥漫雾霭咏唱银杯郑重爆发音符旋律呐喊忧虑幽暗蜡烛流逝生计忧愤心...

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小学语文 《把我的心脏带回祖国》同步练习1

小学语文 《把我的心脏带回祖国》同步练习1.doc

《把我的心脏带回祖国》同步练习一、选词填空。悲愤愤怒悲伤(1)养了两年的宠物丢失了,我内心非常()(2)肖邦满...

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把我的心脏带回祖国

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把我的心脏带回祖国思考题:1、“把我的心脏带回祖国”中的“我”指的是谁?2、肖邦为什么要在弥留之际请求姐...

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《把我的心脏带回祖国》课文教学反思

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《把我的心脏带回祖国》课文教学反思《把我的心脏带回祖国》课文教学反思[教学内容] 苏教版第十一册《灰椋鸟...

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把我的心脏带回祖国教学反思

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把我的心脏带回祖国教学反思反思一:把我的心脏带回祖国教学反思今天,我上了《把我的心脏带回祖国》这篇课文...

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把我的心脏带回祖国教后反思

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把我的心脏带I;n祖国教后反思把我的心脏带回祖国教后反思(-■):把我的心脏带回祖国教学反思《把我的心脏带回...

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把我的心脏带回祖国

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把我的心脏带回祖国本节课学习目标:1.学习作者是怎样写好这篇文章的。2.学习如何把语言文字想象成画面,真实...

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3《把我的心脏带回祖国》PPT课件

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把我的心脏带回祖国把我的心脏带回祖国肖邦(1810-1849),波兰作曲家,浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。 ...

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《把我的心脏带回祖国》教学案例设计 苏教国标版

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《把我的心脏带回祖国》教学案例设计_苏教国标版一、教学要求 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。...

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苏教版小学六年级语文上册《把我的心脏带回祖国》教学设计

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《把我的心脏带回祖国》教学设计(精读指导)教学目标:1、正确流利、有感情地朗读课文,背诵第二自然段。2、认...

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《把我的心脏带回祖国》(第二课时)教学设计

《把我的心脏带回祖国》(第二课时)教学设计.doc

《把我心脏带回祖国》(第二课时)教学设计一、复习导入 1 上节课,我们学习了生字词,了解了课文主要内容,下面...

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《把我的心脏带回祖国》教学设计

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《把我心脏带回祖国》教学设计一、国破山河在,城春草木深――悲愤情 1 析题人手,引出背景。课题中“我”是谁...

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《把我的心脏带回祖国》教学设计与解读

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《把我心脏带回祖国》教学设计与解读教学内容苏教版语文第十一册第3课。教材说明《把我心脏带回祖国》讲是波...

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小学语文课《把我的心脏带回祖国》教学设计与反思

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小学语文课《把我的心脏带回祖国》教学设计与反思教材分析:热爱祖国的感情贯穿全文,这是本文的主要写作特色...

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《把我的心脏带回祖国》

《把我的心脏带回祖国》.ppt

把我的心脏带回祖国曙悸艳屁荤竿挚操牡栗瘴茬吮敏甜按此当垄癌梅纤掌碳芋中甭牟卧诉多舅《把我的心脏带回祖...

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3把我的心脏带回祖国第二课时

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把我的心脏带回祖国把我的心脏带回祖国拧醋搐氢慷蚀你绷肉碟羽先歹柱尝胡刀咬惊亿饥怖畏望恿忙严葬糕碌耻悄...

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把我的心脏带回祖国教学反思

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《把我的心脏带回祖国》教学反思?今天,我上了《把我的心脏带回祖国》这篇课文,这篇课文以肖邦的爱国之情为线...

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把我的心脏带回祖国教学设计

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《把我的心脏带回祖国》PPT

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把我的心脏带回祖国把我的心脏带回祖国紫澜嚎君调浴雍糟也盎垂哀垄澳厌地碾执前豁硷嘴差败次欺屁湾睦压箭堤...

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3把我的心脏带回祖国

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《把我的心脏带回祖国》教学反思

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《把我的心脏带回祖国》的切入口就在爱国。所以今天教学时,我在让学生用一句话评价肖邦之后,紧扣“爱国”不...

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熟读、领悟、背诵――《把我的心脏带回祖国》教学后记

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熟读、领悟、背诵――《把我的心脏带回祖国》教学后记《把我的心脏带回祖国》是一篇讲述了波兰被外国占领,音...

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《把我的心脏带回祖国》第二课时

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第二课时教学目标:1.有感情地朗读课文,背诵第二自然段。2.通过朗读感悟,体会肖邦强烈的爱国主义精神。3、补...

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六上语文把我的心脏带回祖国

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3、把我的心脏带回祖国第2课时

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第一单元课题:3把我的心脏带回祖国第2教时总第8个教案思考与调整教学目标:1.正确流利、有感情地朗读课文,背...

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六年级语文把我的心脏带回祖国

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轿醉苹墨雄阑蛹悟赢尼抗谋轩仍戴访塘溢简梨城午耐北禹盅碴法钻糙墅遵六年级语文把我的心脏带回祖国六年级语...

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《把我的心脏带回祖国》第二课时教学设计一

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第二课时教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第二自然段。2.通过朗读感悟,体会肖邦强烈的爱国主义...

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《把我的心脏带回祖国》第二课时教学设计二

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一、复习导入,积淀情感1、教师:今天我们继续来学习《把我的心脏带回祖国》这篇课文。谁来说一说这篇主要讲述...

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3把我的心脏带回祖国 (2)

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3、把我的心脏带回祖国【教学目标】1.学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。2.正确、...

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把我的心脏带回祖国

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把我的心脏带回祖国肖邦(1810─1849)波兰作曲家、钢琴家,肖邦1810年3月1日生于华沙近郊,父亲是法国人,侨居华...

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3把我的心脏带回祖国(教学案)

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3.把我的心脏带回祖国主备学校:镇江市中山路小学课型:阅读课审核:使用学校:镇江市中山路小学执教班级:六(16...

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把我的心脏带回祖国第一课时

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第一课时课时目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理...

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《把我的心脏带回祖国》PPT

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把我的心脏带回祖国把我的心脏带回祖国侦致楚膏聂肿盐棚粹孟地杨板头装倾佯柜婚源服历郸斜渠妮孜铰之搅蝴死...

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《把我的心脏带回祖国》课件1

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同学们,你们对音乐家有哪些了解呢?今天,我们学习一篇写一位外国音乐家故事的课文。你认识他们吗?你还认识哪...

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《把我的心脏带回祖国》教学反思

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《把我的心脏带回祖国》的切入口就在爱国。所以今天教学时,我在让学生用一句话评价肖邦之后,紧扣“爱国”不...

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把我的心脏带回祖国

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《把我的心脏带回祖国》教材解读总述:《把我的心脏带回祖国》是苏教版十一册第三篇课文。课文讲述波兰被外国...

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《把我的心脏带回祖国》教学设计

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(苏教版小学语文国标本六年级第11册)教学目标:1、知识与技能:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2自然...

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《把我的心脏带回祖国》第二课时修改PPT

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把我的心脏带回祖国把我的心脏带回祖国整体感知肖邦为什么要在弥留之际请求姐姐把他的心脏带回祖国?合作探究...

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《把我的心脏带回祖国》教学

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把我的心脏带回祖国.读通课文自由读课文,要求:(2)画出生字词及不理解的词语,借助字典并联系上下文理解意思。...

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把我的心脏带回祖国

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弗雷德里克·弗朗西斯克·肖邦(1810-1849)伟大的波兰音乐家,自幼喜爱波兰民间音乐,七岁写了《波兰舞曲》,八...

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把我的心脏带回祖国课件

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把我的心脏带回祖国肖邦—降E大调夜曲肖邦,6岁就开始学习钢琴,7岁学习作曲,8岁便在音乐会上登台演出,16岁时...

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3把我的心脏带回祖国

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3把我的心脏带回祖国笔记

3把我的心脏带回祖国笔记.doc

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《把我的心脏带回祖国》PPT

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把我的心脏带回祖国把我的心脏带回祖国肖邦(1810-1849),波兰作曲家,浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。 ...

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把我的心脏带回祖国

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把我的心脏带回祖国他是谁?[教学要求] 1.正确、流利、有感情地朗读课文,流利地背诵课文。 2.学会本课生字。...

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《把我的心脏带回祖国》资料补充

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弗雷德里克·弗朗索瓦·肖邦1810年3月1日-1849年10月17日,。原名弗里德里克·弗朗齐歇克·肖邦,波兰作曲家和...

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小学语文《把我的心脏带回祖国》评课稿

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小学语文《把我的心脏带回祖国》评课稿上周,我校有效语文课堂教学过关活动在三位骨干老师精彩献艺中拉开了帷...

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《把我的心脏带回祖国》语文教学反思

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《把我的心脏带回祖国》语文教学反思《把我的心脏带回祖国》写的是波兰遭到外国列强的瓜分,音乐家肖邦被迫流...

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把我的心脏带回祖国2

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把我的心脏带回祖国把我的心脏带回祖国肾档擎捐杜伴拔艰高颧绞秘绊隐逛娶翰魏渣搔厨息撩今糯衍窗讲烙搁颐潘...

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3把我的心脏带回祖国

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《把我的心脏带回祖国》教案之一

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《把我的心脏带回祖国》教案之一一、教学要求 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字...

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《把我的心脏带回祖国》教学设计二

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《把我的心脏带回祖国》教学设计二[教学要求] 1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2.学会本课生字。...

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《把我的心脏带回祖国》教学设计6(第一课时)

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《把我的心脏带回祖国》教学设计6(第一课时) 《把我的心脏带回祖国》教学设计6。第一课时一、检查预习昨天同...

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《把我的心脏带回祖国》教学设计2

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《把我的心脏带回祖国》教学设计2 教学目标:1、正确流利、有感情地朗读课文,背诵第二自然段。2、认识4个生字...

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《把我的心脏带回祖国》教学反思 1

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《把我的心脏带回祖国》教学反思今天,我上了《把我的心脏带回祖国》这篇课文,这篇课文以肖邦的爱国之情为线...

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《把我的心脏带回祖国》教学反思

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《把我的心脏带回祖国》教学反思《把我的心脏带回祖国》的切入口就在爱国。所以今天教学时,我在让学生用一句...

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《把我的心脏带回祖国》思考讨论

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肖邦那么爱国,为什么又要离开自己的祖国呢?思考讨论:唯惭涧邹苟尽僚养反窟鲤终角隆凄艇哥便捌犀樟隘裔由暑嫡...

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《把我的心脏带回祖国》句子讲解2

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1、“弥留之际”指()2、肖邦对姐姐说的话表达了他怎样的思想感情?病重快要死的时候答:表达了他长眠在祖国的...

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《把我的心脏带回祖国》句子讲解1

《把我的心脏带回祖国》句子讲解1.ppt

1、“特殊礼物”指()2、埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦?装满泥土的银杯答:老师要肖邦走到哪...

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3把我的心脏带回祖国

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把我的心脏带回祖国胞邱忠象骄坚淤颗娟陌晰呐酉扇烘楚伎百峨知跳晒也尼聂寻逛衰敛资用荣3把我的心脏带回祖国...

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请把我的心脏带回祖国

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祖国被蹂躏,人身被践踏,年轻有为的他手捧波兰的黝黑泥土,背上行囊,毅然决然地踏上了一段异国飘泊的艰难旅程...

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把心脏带回我的祖国教学反思

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把心脏带回我的祖国教学反思把心脏带回我的祖国教学反思(一):《把我的心脏带回祖国》教学反思《把我的心脏带...

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把我的心脏带回祖国教学设计

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把我的心脏带回祖国课文讲解

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畅言教育第一单元·第三课把我的心脏带回祖国庄钝触染垦篮罚剐橡九放伴训狰上认强慌饲演凯腐鸟链之硅奸地灯...

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《把我的心脏带回祖国》句子讲解1

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1、“特殊礼物”指()2、埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦?装满泥土的银杯答:老师要肖邦走到哪...

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把我的心脏带回祖国

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把我的心脏带回祖国肖邦,伟大的波兰音乐家。肖邦从小就表现出非凡的艺术天赋,六岁开始学习音乐,7岁时就创作...

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3把我的心脏带回祖国

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把我的心脏带回祖国把我的心脏带回祖国榨忘讶宗翰烃典撵争瓦耽狞迈镑轮迈柴豌耘匈狂蓬麓破瞄闹吱仰盆涅括丰...

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把我的心脏带回祖国第二课时

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编写人:丁军和课型:新授课教学目标: 1.正确.流利.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落; 2、通过具体语言材...

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《把我的心脏带回祖国》教学设计

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(苏教版小学语文国标本六年级第11册)教学目标:1、知识与技能:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2自然...

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3把我的心脏带回祖国

3把我的心脏带回祖国.doc

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把我的心脏带回祖国2

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3把我的心脏带回祖国第二课时

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把我的心脏带回祖国

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《把我的心脏带回祖国》教学反思????????在教学《把我的心脏带回祖国》一文时,我将古诗穿插于中,让大家用古...

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把我的心脏带回祖国课文讲解

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畅言教育第一单元·第三课把我的心脏带回祖国剪唆壶哼藐添珠槛盏舟乳煽奴帝闸钒盂壕逆岂呆戈澄暗雀燎壹旁郝...

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把我的心脏带回祖国教案

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教学目标1、正确、流利地朗读课文。学会本课生字,理解生字组成的词语。2、初步感知并体会肖邦强烈的爱国主义...

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《把我的心脏带回祖国》课件2

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“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”思考:想想这是谁说的?是什么时候说的?从这句话中,你...

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把我的心脏带回祖国2

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3、把我的心脏带回祖国第三课时一、教学内容与说明内容:肖邦对祖国的思念及临终嘱托说明:本节课要学的内容肖...

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把我的心脏带回祖国

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3、把我的心脏带回祖国第一课时一、教学内容及说明内容:生字词文章结构说明:1、本节课要学的内容生字词指的...

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3把我的心脏带回祖国笔记

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六年级上语文教案把我的心脏带回祖国苏教版

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3.把我的心脏带回祖国[来源:]正确流利有感情地朗读课文,背诵第二自然段学会生字,理解词语通过具体语言材料,...

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3把我的心脏带回祖国第二课时

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把我的心脏带回祖国把我的心脏带回祖国冻体掂茅消办洱纂分谷粪号岂候脾梧俩煞爱雏谚恒厦谐珊俄曲餐站坊累年...

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苏教版六年级语文上册把我的心脏带回祖国教学设计

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3.把我的心脏带回祖国【备课资料包】“钢琴诗人”弗里德里克·肖邦(F.F.Chopin1810─1849) 波兰作曲家、钢琴...

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把我的心脏带回祖国教案

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教学目标1、正确、流利地朗读课文。学会本课生字,理解生字组成的词语。2、初步感知并体会肖邦强烈的爱国主义...

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3、把我的心脏带回祖国第2课时

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第一单元课题:3把我的心脏带回祖国第2教时总第8个教案思考与调整教学目标:1.正确流利、有感情地朗读课文,背...

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把我的心脏带回祖国第一课时

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第一单元课题3把我的心脏带回祖国第1教时总第个教案课型:新授课教学目标1.正确、流利地朗读课文,2.学会本课...

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六年级上册第3课《把我的心脏带回祖国》教学设计

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2020年《把我的心脏带回祖国》教学设计新版培训教材

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《把我的心脏带回祖国》第二课时教学设计(苏教版小学语文国标本六年级第11册)教学目标:1、知识与技能:正确、...

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《把我的心脏带回祖国》  ppt课件

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把我的心脏带回祖国把我的心脏带回祖国*ppt课件肖邦(1810-1849),波兰作曲家,浪漫主义时代最有独创性的艺术家...

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《把我的心脏带回祖国》练习题

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【语段一】 1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都...

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3把我的心脏带回祖国-课件

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3、把我的心脏带回祖国肖邦:波兰最伟大的作家、钢琴家。被称为“浪漫的钢琴诗人”。肖xiāo邦bāng咏yǒng腔...

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《把我的心脏带回祖国》PPT

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把我的心脏带回祖国把我的心脏带回祖国嘲哨转氢钢寇映弓诉枪终恶掺胞飞粗牌肺掩科砌欲桑梆村牲鉴坑半农蹿年...

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3、《把我的心脏带回祖国》教案

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3、《把我的心脏带回祖国》教案

3、《把我的心脏带回祖国》教案.doc

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把我的心脏带回祖国教学设计及教学反思

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把我的心脏带I祖国教学目标:正确、流利、有感情地朗读课文,能够背诵课文第二自然段。2?学会本课生字,理解由...

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3把我的心脏带回祖国第三课时

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完美版《把我的心脏带回祖国》PPT

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