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《开满鲜花的小路》教学设计

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二下《开满鲜花的小路》教学设计【文本解读】《开满鲜花的小路》是一篇童话故事。课文讲述了鼹鼠收到长颈鹿...

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开满鲜花的小路教学设计

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奇妙的“路”之旅——《开满鲜花的小路》第一课时教学设计安徽省亳州市经开区亳州学院附属学校吴雪学习目标...

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开满鲜花的小路教学设计

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亳州学院附属学校奇妙的“路”之旅——《开满鲜花的小路》第一课时教学设计安徽省亳州市经开区亳州学院附属...

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《开满鲜花的小路》教学设计

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3 开满鲜花的小路[教学目标]1.会认“邮、递”等15个生字，会写“邮、递”等9个生字，认识多音字“啊”。2....

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开满鲜花的小路教学设计

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开满鲜花的小路教学设计一、教学目标知识与技能目标：通过点名读、齐读的方式认读本课的生字、词语。过程与...

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《开满鲜花的小路》教学设计

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《开满鲜花的小路》教学设计教学目标【知识技能】1.指导学生认识生字新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文...

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《开满鲜花的小路》教学设计

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《开满鲜花的小路》教学设计哈尔滨市团结小学：宋修明一、教材分析：这篇课文讲了一个有关鲜花的童话故事。...

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《开满鲜花的小路》教学设计

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《开满鲜花的小路》教学设计【教学目标】1、认识“邮、递”等14个生字。会写“邮、递”等9个字。利用加一加...

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开满鲜花的小路 教学设计

开满鲜花的小路 教学设计.doc

开满鲜花的小路 教学设计教学目标【知识技能】1.指导学生认识"裹、寄"等11个认读字，会写"邮、递、员"等9个...

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开满鲜花的小路教学设计

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V:l. 0精选教学文案开满鲜花的小路教学设计奇妙的“路”之旅——《开满鲜花的小路》第一课时教学设计安徽省...

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《开满鲜花的小路》教学设计

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《开满鲜花的小路》教学设计目标确定的依据1 .课程标准的相关要求基于识字与写字：认识常用汉字。学习独立识...

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开满鲜花的小路教学设计

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页奇妙的“路”之旅——《开满鲜花的小...

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开满鲜花的小路教学设计

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开满鲜花的小路教学设计

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开满鲜花小路教学设计

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3 开满鲜花的小路教学目标1．会认14个生字，掌握1个多音字，会写9个生字。2。正确、流利、有感情地分角色朗...

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《开满鲜花的小路》的教学设计

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《开满鲜花的小路》的教学设计[教学目标]会认“邮、递”等16个生字，会写“邮、递”等9个生字，认识多音字“...

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开满鲜花小路教学设计

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开满鲜花小路教学设计开满鲜花小路教学设计开满鲜花小路教学设计3 开满鲜花的小路教学目标1．会认14个生字，...

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《开满鲜花小路》教学设计

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《开满鲜花的小路》教学设计《开满鲜花的小路》教学设计1 / 5《开满鲜花的小路》教学设计《开满鲜花的小路》...

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《开满鲜花小路》教学设计

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《开满鲜花的小路》的教学设计

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《开满鲜花的小路》的教学设计

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3开满鲜花的小路教学设计

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3开满鲜花的小路教学目标1.会认14个生字,掌握1个多音字,会写9个生字。?2.正确、流利、有感情地分角色朗读课...

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3.《开满鲜花的小路》教学设计

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《开满鲜花的小路》优秀教学设计备课教师:上课班级:二年级授课科目:语文教学时间:年月日教学内容:3.《开满鲜...

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3.《开满鲜花的小路》教学设计

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《开满鲜花的小路》优秀教学设计备课教师:上课班级:二年级授课科目:语文教学时间:年月日教学内容:3.《开满鲜...

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3、开满鲜花的小路教学设计

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3、开满鲜花的小路教学设计教学目标：1．会认14个生字，会写9个生字。2．图文结合、联系生活实际，了解“懊...

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《开满鲜花的小路》教学设计[1]

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《开满鲜花的小路》教学设计教学目标【知识与技能】1．会认14个生字，掌握1个多音字，会写9个生字。2．正确...

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《开满鲜花的小路》教学设计[2]

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《开满鲜花的小路》教学设计教学目标【知识技能】1.指导学生认识"裹、寄"等11个认读字，会写"邮、递、员"等...

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《开满鲜花的小路》教学设计[4]

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《开满鲜花的小路》教学设计教学目标：1.复习14个汉字，会认会写9个字，学习新的偏旁部首，正确读写有关词语...

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《开满鲜花的小路》教学设计[6]

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《开满鲜花的小路》教学设计一、教材分析：这篇课文讲了一个有关鲜花的童话故事。它告诉我美好的事物才是最...

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3.《开满鲜花的小路》教学设计

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3.《开满鲜花的小路》教学设计内容来源：小学语文部编版第四册第1组第3篇课文主 题：春天授课对象：二年...

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《开满鲜花的小路》教学设计[1]

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《开满鲜花的小路》教学设计一、教材分析：这篇课文讲了一个有关鲜花的童话故事。它告诉我美好的事物才是最...

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《开满鲜花的小路》教学设计[3]

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《开满鲜花的小路》教学设计教学目标：1.正确朗读课文，能分角色朗读课文。2.图文结合和结合生活实际，了解...

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3.《开满鲜花的小路》教学设计

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《开满鲜花的小路》优秀教学设计备课教师： 上课班级：二年级 授课科目：语文 教学时间：年 月曰教学内容：...

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3《开满鲜花的小路》教学设计

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3.《开满鲜花的小路》教学设计3.《开满鲜花的小路》教学设计1 / 53.《开满鲜花的小路》教学设计3.《开满鲜花...

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《开满鲜花的小路》教学设计[1]

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《开满鲜花的小路》教学设计[2]

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《开满鲜花的小路》教学设计[3]

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《开满鲜花的小路》教学设计[4]

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《开满鲜花的小路》教学设计[1]

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《开满鲜花的小路》教学设计[1]

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《开满鲜花的小路》教学设计[2]

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《开满鲜花的小路》教学设计[2]

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《开满鲜花的小路》教学设计[3]

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《开满鲜花的小路》教学设计[3]

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《开满鲜花的小路》教学设计[4]

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《开满鲜花的小路》教学设计[4]

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《开满鲜花的小路》教学设计[5]

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3.《开满鲜花的小路》教学设计

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3《开满鲜花的小路》教案设计

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3开满鲜花的小路教案设计设计说明这是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。嚴鼠先生得到了长颈鹿大叔...

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3开满鲜花的小路(设计：)

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3开满鲜花的小路(设计:)3开满鲜花的小路设计:【教材内容】部编版教材二年级下册第一单元第3课【教学内容】借...

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3开满鲜花的小路设计:【教材内容】部编版教材二年级下册第一单元第3课【教学内容】借助文本认识15个汉字,会...

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3《开满鲜花的小路》教案设计

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3《开满鲜花的小路》教案设计3《开满鲜花的小路》教案设计一、教材分析：这篇课文讲了一个有关鲜花的童话故...

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《开满鲜花的小路》教学方案设计

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《开满鲜花的小路》教学方案设计教学目标：1．继续学习默读课文。练习有感情地朗读人物的对话，抓住“喊、惊...

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【教学设计】《开满鲜花的小路》（部编）

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教育部组织编写 二年级（下册） 畅言教育用心用情 服务教育《开满鲜...

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《开满鲜花的小路》教学设计范文

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《开满鲜花的小路》公开课教学设计

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【教学设计】《开满鲜花的小路》（部编）

【教学设计】《开满鲜花的小路》（部编）.docx

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《开满鲜花的小路》教学方案设计

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《开满鲜花的小路》教学方案设计

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3开满鲜花的小路(设计：)

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二下《开满鲜花的小路》教学设计

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3开满鲜花的小路(设计：)

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开满鲜花的小路教学设计及反思

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.3开满鲜花小路丛书1《花孩子》南营...

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(完整版)开满鲜花的小路教学设计

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亳州学院附属学校Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.奇妙的“路”之旅...

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3 开满鲜花的小路 名师教学设计

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开满鲜花的小路教学设计(共5页)

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《开满鲜花的小路》教学设计(共5页)

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开满鲜花的小路教学设计(共5页)

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《开满鲜花的小路》教学方案设计[1]

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《开满鲜花的小路》教学方案设计[1]

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开满鲜花的小路教学设计(共5页)

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开满鲜花的小路教学设计(共5页)

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开满鲜花的小路一等奖教学设计

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开满鲜花的小路教学设计一等奖

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开满鲜花的小路教案（开满鲜花的小路课文原文）

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开满鲜花的小路

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开满鲜花的小路“当教师是一条小路,你千万不要走。”年轻时,他的舅舅就再三地劝他别选错路,并举荐他进入金融...

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开满鲜花的小路

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统编教材二年级下册第一单元开满鲜花的小路海安县城南实验小学吉红云我会读邮局yóujú邮递员dìyóuyuán我...

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开满鲜花的小路

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第 3 课课题名:开满鲜花的小路课时数:第1课时教材解读这是一则关于快乐、美丽与共享的童话故事。教学目标1....

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开满鲜花的小路

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主备人任继伟参加人二年级组教师审核人冯丽娜教学课题《开满鲜花的小路》课时2课时教学目标1、会读会写本课...

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开满鲜花的小路

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统编教材二年级下册第一单元我会读邮局yóujú邮递员dìyóuyuán我会读快递员一堆花籽一个包裹裹衣果duīz...

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开满鲜花的小路

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3.开满鲜花的小路鼹鼠yǎnshǔ狐狸刺猬松鼠鲜花邮递员原来大叔漏了邮局刺猬礼物做客惊奇花籽懊丧一堆破洞包...

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