人教版小学四年级下册数学教学设计教学内容包括:四则运算,运算定律,小数的意义与性质,小数的加法和减法,观察...
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2014---2015学年第二学期四年级数学下册教学设计学校:龙富小学执教者:陈莉全册教材的整体分析(一)教学内容包...
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2014---2015学年第二学期四年级数学下册教学设计学校:龙富小学执教者:陈莉全册教材的整体分析(一)教学内容包...
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四年级下册数学教学计划和四年级下册数学教学计划2017汇编.doc
四年级下册数学教学计划一、学生情况分析本学期我任教四(3)班和四(4)班。四(3)班现有43人,男女生比较平均,课...
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四年级数学下册教学计划和四年级数学下册教学计划2017汇编.doc
四年级数学下册教学计划1.理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置...
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Module7Unit2Grandmacookedfish.教案一、教学目标:(一)技能和知识目标1、puter,him,did等1、2基本能听懂,会...
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[四年级数学]四年级下册《数学广角》第二课时教学设计.doc
四年级下册《数学广角》第二课时教学设计一、教学目标:1.学会解决两端都不种的植树问题。2.培养学生用画线段...
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人教2011版小学数学四年级人教版下册四年级数学--平均数教学设计.doc
四年级下册《平均数》教学设计牛大场镇柳塘小学:李世军设计理念《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,解...
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人教2011版小学数学四年级四年级下册《四则运算》教学设计.doc
四年级下册《四则运算》教学设计岔河集中心小学杜艳强一、复习铺垫列式计算,并说明运算顺序 324+78-157 135...
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人教2011版小学数学四年级四年级数学下册《小数加减法》教学设计.doc
第六单元:小数的加法和减法第1课时教学内容:人教版四年级数学下册第71~73页例1教学目标:1.结合具体情境,发现...
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人教2011版小学数学四年级小学四年级数学下册 平均数 教学设计.doc
小学四年级数学下册平均数教学设计教学目标?????1.在具体情境中,通过实践操作和思考体会平均数的意义,能用自...
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人教2011版小学数学四年级四年级下册《平均数》教学设计.doc
四年级数学下册《平均数》教学设计龙海市海澄镇珠浦小学刘雅萍教学内容:教科书第90—91页例1、例2及相关内容...
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人教2011版小学数学四年级四年级数学下册《小数的意义》教学设计.doc
四年级下册数学《小数的意义》教学设计一、教学目标?1.结合具体情境,利用知识迁移进一步体会小数的意义及与...
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人教2011版小学数学四年级四年级数学下册第四单元教学设计.doc
第四单元小数的意义和性质教学目标:1.使学生理解小数的意义,认识小数的计数单位,会读、写小数,会比较小数的...
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《平移》教学设计谢家集区第四小学陈军13855429206教学内容:人教版小学四年级数学下册第86页例3,第88页练习...
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小学数学2011版本小学四年级四年级下册《平均数》教学设计.doc
四年级下册《平均数》教学设计义安区实验小学刘文艳设计理念????《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,解...
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人教2011版小学数学四年级四年级下册平均数教学设计.doc
《平均数》教学设计林铃教学内容?:人教版四年级下册P90及相应练习教学目标?:1、使学生理解平均数的含义,初步...
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人教2011版小学数学四年级四年级数学下册“平移”教学设计.doc
四年级数学《平移》教学设计教学内容:教材第86页例3,第87页例4。教材分析:平移是一种基本的图形变换,学习这...
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小学数学2011版本小学四年级四年级下册《平均数》教学设计.doc
沙洋县实验小学周炜设计理念???《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,解决问题要让学生初步学会从数学的...
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人教2011版小学数学四年级四年级下册《小数的近似数》教学设计.doc
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人教2011版小学数学四年级四年级下册数学《小数加减法》教学设计.doc
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人教2011版小学数学四年级四年级数学下册小数加减法教学设计.doc
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..第二单元“位置与方向一、教学内容:根据方向和距离两个...
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小学数学2011版本小学四年级四年级数学下册《平均数》教学设计.doc
四年级数学下册《平均数》教学设计德昌小学陈杰教学内容:教材第90页例1教学目标:知识目标:理解平均数的意义...
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教学内容: 小学四年级数学下册小数加减法第95页至97页教学目标: 1、知识与技能:联系生活实际,创设情境。让学...
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课题:Unit3WeatherALet’slearnLet’schant导学案(第一课时)一.学习目标1.能够用英语简单的介绍天气情况。2...
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Unit3ALet’stalk&Let’splay教学设计大有中心小学:刘闻亮一、教学目标:1、教学目标(1)认知目标能够听说读写...
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课题Unit2Whattimeisit?课时2备课时间3月21日教学目标能够听、说、认读本课时的主要单词和词组。2、能认读句...
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