Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse班级:80姓名:日期:2012-02-12八年级语文组【自研课导学】...
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse白杨礼赞矛盾教学目标:?1、整体感知课文内容,品味散文特点...
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse1、白杨礼赞?教学目的:????1、学习本文的象征手法。?????...
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《白杨礼赞》名师教案1.学情分析(1)随着时间的推移,抗日战...
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白杨礼赞[教学目的?]???1、?理解象征手法。???2、感受中华儿女正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的...
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1wnt2000(C)2wnt2000(C)copyright白杨礼赞(茅盾)3wnt2000(C)copyright茅盾(1896——1981)作家,社会活动家。...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《白杨礼赞》教案设计4《白杨礼赞》教案设计4教学重点...
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《白杨礼赞》自学评估1.给下列加粗字注音。(1)屈曲( ) (2)潜( )滋暗长(3)刹( )那间(4)晕( )圈2.解释加粗的词...
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白杨礼赞茅盾白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!Date该课件由【语文公社】QQ:764723079茅盾(1896—1981),原...
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白杨礼赞【教学目标】1、白杨树的象征意义2、文章行文线索和凸显赞美之情的方法3、结合文本理解各种手法(象...
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白杨礼赞茅盾*1896—1981茅盾是我国现代进步文化的先驱茅盾原名沈德鸿,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐乡县乌...
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白杨礼赞知识与能力1.理解并积累“妙手偶得、锤炼、虬枝、秀颀、恹恹”等词语。2.体会文中“白杨”的象征意...
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白杨礼赞茅盾婆娑()楠木()秀颀()虬枝()无边无垠()开垦()坦荡如砥()毡子()恹恹欲睡()主宰()旁逸斜出()倦怠()...
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九年级语文上册 第一单元 1《白杨礼赞》教案 鄂教版.doc
白杨礼赞知识与能力1.理解并积累“妙手偶得、锤炼、虬枝、秀颀、恹恹”等词语。2.体会文中“白杨”的象征意...
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