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分数的初步认识

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《分数的初步认识》

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分数的初步认识

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分数的初步认识

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分数的初步认识

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分数的初步认识的教学案例
分数的初步认识

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分数的初步认识

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分数的初步认教案

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分数的初步认识教学设计理念[《分数的初步认识》教学设计]
分数的初步认识

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《分数的初步认识》教案(共2页)
分数的初步认识

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分数的初步认识

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分数的初步认识

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分数的初步认识的教学案例
分数的初步认识

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分数的初步认识1-教学教案
分数的初步认识1-教学教案
分数的初步认识

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《分数的初步认识》教学案例分析
分数的初步认识

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分数的初步认识

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分数的初步认识

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分数的初步认识

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分数的初步认识

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《分数的初步认识》

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分数的初步认识

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分数的初步认识

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《分数的初步认识》导学案
分数的初步认识

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分数的初步认识说课教案教案稿
分数的初步认识

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分数的初步认识

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分数的初步认识

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《分数的初步认识》

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分数的初步认识

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分数的初步认识几分之一教案
分数的初步认识几分之几教案
西师版分数的初步认识教案
《分数的初步认识》教学
分数的初步认识

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分数的初步认识

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西师版-分数的初步认识 教案
数的初步认识-仪数初步认识
《分数的初步认识》

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分数的初步认识

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《分数的初步认识》

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分数的初步认识

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分数的初步认识

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分数的初步认识

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分数的初步认识.doc

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分数的初步认识【设计者】新郑市实验小学王会敏老师【教材】义务教育课程标准实验教科书小学三年级数学上册...

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第八单元分数的初步认识教案

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第八单元教学计划(一)教学内容:新人民教育出版三年级上册P89—103(二)教材分析:这部分教材是在学生掌握了一...

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初步认识分数

初步认识分数.ppt

算一算议一议4÷2=6÷2=10÷2=14÷2=16÷2=18÷2=80÷2=120÷2=200÷2=240÷2=400÷2=2357894060100120200平...

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分数的初步认识10048

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人教版三年级数学新课程新思想新理念分数的初步认识可以吃月饼了!中秋节,农历八月十五,这天的月亮比其它几个...

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分数的初步认识19263

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泥炯尝奥佰喊啥巴樟罚店漏篱咏伸汐斋琅夯慰叔恬臆垒涧蝶崖缅富咏典痰旬秆雄高球救操龟痉终薯回舍饵浪氟靶般...

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分数的初步认识19359

分数的初步认识19359.doc

稻俊夕值铰勉哥渐刊定啥糜侵圈添换呆宫俱桐樱侯潘恋勿恼镭增佯赖瘤囊泊壤拇酸力焚诌赚登或煎倚拙灰谎数腻瘟...

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2分数的初步认识

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上坡子完全小学教案纸(导学案)授课年级三年级学科数学课型新授任课教师课题分数的初步认识2所需时间1课时学...

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七、分数的初步认识

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七、分数的初步认识11、涂一涂,比一比。63○6574○7394○954、的个数占全部图形个数的????;的个数占全部图形...

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2014分数的初步认识

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情境导入,初步感知情境导入,初步感知今天天气真好! 把4个月饼,平均分给 2个同学,每人分几个? 把2个月饼,平均...

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分数的初步认识_432509

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执教:李莉可是现在只有一个苹果,怎么办呢? 3 15 16 14 1 用分数表示图中的涂色部分。()() () ()√×√× ()...

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分数的初步认识2

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小学三年级数学分数的初步认识大峪沟矿小王利平

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负数的初步认识教案

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 第一单元:负数的初步认识第...

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北师大版分数的初步认识教案

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分数的初步认识”教案深圳市宝安区沙井镇荣根学校曾东槐教学内容:人教版九年义务教育小学数学第七册 75页~7...

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解----分数的初步认识

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认识几分之一分数的初步认识石山嘴小学解秀娟人教版三年级数学上册八戒,把4个分给你和猴哥,可以怎样分?我会...

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《小数的初步认识》教案

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单元教材研究与教法建议(以校本研修的形式完成)单元内容七、小数的初步认识计划课时5课时教学内容分析本单元...

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认识分数分数的初步认识PPT课件

认识分数分数的初步认识PPT课件.ppt

把一个饼平均分成两块,每块是多少

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分数的初步认识(认识几分之一)

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分数的初步认识义务教育课程标准实验教科书三年级上册认识几分之一木兰中心小学温丽芳月饼月饼月饼月饼平均...

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苏教版分数的初步认识

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4个苹果,平均分成两盘, 每盘( 2 )个2个苹果每盘( 1)个1个苹果每盘( 半)个“半个” 怎么表示? 能用数字表示吗...

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第八单元分数的初步认识教案

第八单元分数的初步认识教案.doc

第八单元:分数的初步认识第一课时:认识几分之一教学目标:1.使学生初步认识几分之一、正确理解分数的意义、能...

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分数的初步认识4

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《分数的初步认识》说课稿尊敬的各位评委:今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上...

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第六单元 分数的初步认识教案

第六单元 分数的初步认识教案.doc

分数的初步认识第一课时教学内容:数学书92页。例1,例2教学目标:1、初步认识分数,能正确地读写分数,掌握分数...

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《分数的初步认识》案例反思

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《分数的初步认识》案例反思[案例]片断一在引入新课阶段,师出示一道猜规律题:师:屏幕上第一行有8块饼,第二行...

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《分数的初步认识》教学设计方案

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《分数的初步认识》教学设计泸溪县明德小学:李春慧【教学目标分析】:1、认知目标:通过的学习,初步理解平均分...

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小数的初步认识教材分析及教案

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小数的初步认识教材分析及教案徐凡教材分析:在上课之前,我系统的了解了本单元的内容结构及其地位作用,这部分...

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分数的初步认识2

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课题:分数的初步认识第一课时认识分数范艳荣教学目标:1、知识与技能:能在具体情境中初步认识分数,理解几分之...

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分数的初步认识1

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毕业设计[论文]题目: 某煤矿中央变电所供电系统设计学院: 电气与信息工程学院专业: 电气工程及其自动化姓名...

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分数的初步认识.ppt11

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分数的初步认识一天,兔哥哥和兔弟弟一起去找食物,它们找到了4个一样大。兔哥哥说:“我要吃3个。”兔弟弟说:...

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分数的初步认识1

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《分数的初步认识》教学设计教学设计说明:1、《分数的初步认识》教学设计以新课程理念为指导,注重学生的认知...

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分数的初步认识(2)

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认识分数执教:高官凤0.5 一半 1:2 1p2把一个蛋糕平均分成两份,每份是它的要求:每个同学拿出1张长方形的纸,先...

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分数的初步认识(4)

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第十九章一次函数19.1.2 函数的图象第2课时19.1 函数学习目标:1、学会观察、分析函数图象信息。2.会用描点法...

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小数的初步认识教案

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《小数的初步认识》教学设计垫江县实验小学陈习琼教学内容义务教育课程标准实验教科书(西师版)三年级下册第...

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《分数的初步认识》1

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在捐资助学活动中,王芳同学捐了自己零用钱的,赵林同学也捐了自己零用钱的。想一想王芳捐了4元,赵林捐了2元。...

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分数初步认识

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分数的初步认识创业小学2块平均分12平均分3份31平均分3份( )( )1011分米2、下面哪个图形里的涂色部分能用分...

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分数的初步认识李

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分数的初步认识河湃小学李淑勇月饼月饼月饼月饼平均分22月饼月饼月饼月饼月饼月饼11月饼月饼把1个月饼平均分...

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分数的初步认识教学设计方案

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分数的初步认识教学设计方案一、概述· 本课选择西师版教材三年级上分数的初步认识,认识分数是本单元最基础...

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《分数的初步认识》教材分析

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《分数的初步认识》教材分析温宿镇六校李薇薇《分数的初步认识》是学生学习分数的开始,教材安排在三年级上册...

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负数的初步认识教案

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《负数的初步认识》教学设计狮子小学:王纯芬【教学内容】西师大版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级...

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《小数的初步认识》教案

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《小数的初步认识》一、【教材分析】1、分析教材:《小数的初步认识》是三年级下册第八单元的内容。本节课是...

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分数的初步认识4ppt

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分数的初步认识公刷抽镇茸瞩琅罚共钟艾楚鞠艇召盔怖屋澜硬膘捞赔医蹬源砷沫贬守彬闸分数的初步认识4ppt分数...

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ppt教案《分数的初步认识》幻灯片

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人教版小学数学三年级上册第七单元《分数的初步认识》第一课时——认识几分之一。3《分数的初步认识》是在学...

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分数的初步认识1

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课????题:《分数的初步认识》第一课时“认识几分之一”。内容简析:分数在生活化数学和形式化数学中都有着广...

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《分数的初步认识—几分之几》PPT教案

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分数的初步认识 ——几分之几人教新课标三年级数学上册学习目标使同学们认识几分之几,会读、写几分之几。知...

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小数的初步认识教案

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《小数的初步认识》一、【教材分析】1、分析教材:《小数的初步认识》是三年级下册第八单元的内容。本节课是...

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《分数的初步认识》 (2)

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人教新课标版三年级数学上册 分数的初步认识 城关镇中心小学癸歌泊镇烁秀橙恋卒籽赐轮蕉脏嗣爹督斩笑确沽...

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分数的初步认识 (2)

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分数的初步认识龙翔小学莫丽娟1-2把一个平均分成2份,读作:二分之一半个其中的1份就是它的。把一个长方形平均...

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分数的初步认识-李

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分数的初步认识----认识几分之一教学目标:结合具体实例,使学生初步认识几分之一,能读、写简单的分数。通过开...

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分数的初步认识1

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一、教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册91、92页例1、例2。二、教学目标:(一)知...

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负数的初步认识教案

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《负数的初步认识》教学设计狮子小学:王纯芬【教学内容】?西师大版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年...

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分数的初步认识ppt

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分数的初步认识同学们平常我们都喜欢吃苹果, 下面我们来玩一玩分苹果的游 戏好吗?4个苹果,放2个盘子里,每个...

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