师说教案 《师说》教案2.doc

师说教案 《师说》教案2感悟课标新理念▲课标理念感知【学习目标】1． 理解本文所论述的老师的作用和从师的...

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《师说》教案.doc

《师说》教案编制人郁苗审核人谭晓春编制时间 9月8日学生完成所需时间班级姓名第小组[学习目标]一、知识与能...

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《师说》教案.doc

1《师说》教案江苏省沛县中学杨赟教学目标:1、学生通过探讨认识从师的重要意义。2、领会课文正反对比、破立...

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《师说》教案.doc

《师说》教案《师说》教案一、教学目的 1 、学习本文"破""立" 结合、正反对比的写法。 2 、理解本文的中心论...

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师说教案.doc

高中语文教案二十二? 师说教案一、教学目标(一)树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。(二)掌握、积累“师...

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师说 教案.doc

师说教案一、教学目标:知识与能力:了解有关“说”的文体知识,了解古文特点及韩愈在文学史上的地位。指导学生...

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师说 教案.doc

《师说》教案教学目标 1、古为今用,树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气;2、掌握积累“师、传、从、道、...

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《师说》教案.doc

一、教学目标:知识与能力:1、了解有关“说”的文体知识,了解古文特点及韩愈在文学史上的地位2、指导学生通过...

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师说教案.doc

教学目标:1、认识从师的重要意义。2、领会课文正反对比、破立结合的论证方法。3、掌握重要字词及文言现象,背...

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师说教案.doc

《师说》教案▲课标理念感知【学习目标】1.理解本文所论述的老师的作用和从师的重要性,端正学习态度。2.认识...

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《师说》教案.doc

时间2013年10月22日上午课题《师说》教学设计教学目标【知识与能力】了解有关“说”的文体知识,了解古文特点...

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《师说》教案 教案.doc

《师说》教案_教案_《师说》教案导语:《师说》文章论述了从师表学习的必要性和原则,批判了当时社会上“耻学...

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师说（教案）.ppt

师说韩愈走近韩愈韩愈(768-824),字退之,河阳(现河南孟县)人,祖籍河北昌黎,也称“韩昌黎”。唐代文学家、思想...

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师说教案.doc

《师说》教案一、教学任务:1、了解相关的文学常识及写作背景,掌握有关“说”的文体知识。2、掌握、积累文言...

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《师说》教案.docx

《师说》教案[ 教学三维目标 ]知识与能力：学习有“破”有“立”的写法。过程和方法：体会“说”这种体裁笔...

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《师说》教案.doc

《师说》教案江苏省沛县中学杨赞教学目标：1、 学生通过探讨认识从师的重要意义。2、 领会课文正反对比、破...

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师说教案.doc

《师说》教案一、 教学目的1、 学习本文“破”立”结合、正反对比的写法。2、 理解本文的中心论点，并用自己...

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《师说》教案.doc

1《师说》教案语文组 石慧敏设计指导思想《师说》一文在人教版高中语文课本的安排中，是属于“问题探讨”...

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《师说》教案.doc

江苏省西亭高级中学高一语文备课组教案1《师说》学案【课前导学】1、作者简介。韩愈（768——824），字退之...

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《师说》教案.doc

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师说教案.doc

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《师说》教案.docx

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师说教案.doc

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师说教案3.doc

\总第页课题师说课型新授课时间月日(星期)第3课时(共3课时)教学目的知识与能力:掌握正反对比的论证方法过程...

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师说教案.doc.doc

师说问题导学 1. 韩愈所说的教师的职责为传道、受(授)业、解惑,这三者究竟是什么关系? 2. 韩愈批评“耻学于...

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11《师说》 教案.doc

(人教版)普通高中课程标准实验教书《语文》必修 3教案《师说》总第{ }课时山阳县漫川中学高一语文备课组 1 ...

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师说教案(6).doc

《师说》教案一、教学目标知识与技能1、??掌握文中一词多义、古今异义、通假、词类活用(名作动、形作名、意...

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《师说》教案 3.docx

《师说》教案教学目标1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。2.学习借鉴本文正反对比的论证方法。...

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《师说》教案 3.docx

《师说》教案教学目标 1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。 2.学习借鉴本文正反对比的论证方法...

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《师说》教案 4.docx

《师说》教案一、教学目的、学习本文“破”“立”结合、正反对比的写法。 2、理解本文的中心论点,并用自己的...

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师说教案2.doc

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师说教案2.doc

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师说教案3.doc

二十二、师说韩愈教学目的:一、树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。二、掌握、积累“师、传、道、受、...

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《师说》教案4.docx

《师说》教案4 教学目标 1.学习理解韩愈阐明全新师道观念的斗争精神和“尊师重教”的观点; 2.学习借鉴本文事...

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《师说》语文教学教案设计 师说教案教学设计.docx

《师说》语文教学教案设计师说教案教学设计文章论述了从师学习的必要性和原则,是语文课中重要的一篇课文,如...

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师说导学案(教师).doc

《师说》导学案学习目标：1、了解有关“说”的文体知识及韩愈在文学史上的地位。2、通过翻译课文，掌握、积...

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《师说》教案15-.doc

《师说》教案15《师说》教案一、教学目标知识与技能1、掌握文中一词多义、古今异义、通假、词类活用（名作动...

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《师说》教案（五）.docx

《师说》教案4《师说》教案第一部分预习提示1.生字词积累谀yú郯子tán苌弘cháng师襄xiāng老聃dān李蟠pá...

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《师说》教案8.doc

《师说》教案教学目标了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。学习借鉴本文正反对比的论证方法。积累...

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《师说》教案23.doc

语文必修三同步教案师说教学目的学习有“破”有“立”的写法。体会“说”这种体裁笔锋犀利的特点。了解韩愈...

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《师说》教案20.doc

《师说》教学设计江苏省南通第一中学冯兴龙文本简析本文为第二板块“获得教养途径”中探讨从师而学的原则的...

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师说教案师说教案(精选多篇).doc

师说教案师说教案(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇：师说教案第二篇：《师说》教案(赵桂...

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《师说》教案[6].doc

《师说》教案●教学目标知识目标1．掌握“传、师、从”等多义实词的意义和用法；积累“也、则、于、乎、所以...

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《师说》教案.doc

《师说》教案D4、引导学生注意文言实词的单音词和双音词、古今异义等现象。教学重点1、学习积累并掌握“传”...

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《师说》教案[1].docx

《师说》教案【教学目标】1．了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。2．学习借鉴本文正反对比的论证...

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师说导学案(教师).doc

1 / 6《师说》导学案【学习目标】1、掌握并积累重要的文言实词、虚词、通假字、词类活用和特殊文言句式。2、...

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语文教案－《师说》教案.doc

语文教案－?师说?教案第 2 页语文教案－?师说?教案教学目标 ：1、了解作者、背景及文体2、疏通文章，理清思...

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师说导学案教师.docx

《师说》导学案学 目 ：1、了解有关“ ”的文体知 及 愈在文学史上的地位。2、通 翻 文，掌握、 累文言 虚...

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师说教案.docx

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《师说》教案 (2).doc

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师说教案.docx

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教学案--师-说.doc

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《师说》教案.doc

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高二语文教案：《师说》教案一高二语文教案：《师说》教案一高二语文教案：《师说》教案一.docx

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《师说》教案.doc

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《师说》教案.doc

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教学案师说.docx

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师说教案.doc

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《师说》教案.docx

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《师说》教案[5].doc

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《师说》教案[4].doc

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师说教案.doc

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《师说》教案[3].doc

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《师说》教案[5].doc

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师说教案.doc

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《师说》教案.docx

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《师说》教师教案.docx

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《师说》教案2.doc

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师说导学案教师.docx

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《师说》教案.doc

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师说教案 高一年级语文教案：师说.doc

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《师说》教案.doc

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《师说》教案.doc

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《师说》教案17.doc.doc

普通高中课程标准实验教科书—语文第三册[人教版]12 师说【背景材料】一、韩愈抗颜而为师《师说》有一句话:...

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师说教案3.doc.doc

【预】人教必修 3第 11 课《师说》教学资料一、认识作者姓名韩愈字号字退之朝代唐代籍贯河南河阳(今河南省孟...

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师说 教师.doc

《师说》【学习目标】掌握文中重要字词及文言现象,背诵全文。鉴赏本文运用的对比论证等方法,体会它们在文中...

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小 学 教 师 说 课 教 案.doc

小学教师说课教案姓名:学科语文年级六、一课型新授课时1大纲教材分析一、教学内容:人教版六年制小学语文教科...

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师说学案教师版2012.doc

《师说》学案命制:孙静校对:王刚审定: 时间:2012/9/10【课程目标设置】学习目标1、理解本文所论述的老师的作...

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《师说教案》word版.doc

《师说》教案《教学目的》一、树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。二、掌握、积累“师、传、道、受、惑...

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13“师说”教案2.doc

师说教学目的1.学习有“破”有“立”的写法。2.体会“说”这种体裁笔锋犀利的特点。3.了解韩愈关于尊师重道...

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《师说》优秀教案.doc

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《师说》公开课教案.doc

授课时间课题《师说》教学设计三维目标【知识与能力】了解有关“说”的文体知识,了解古文特点及韩愈在文学史...

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1. 2《师说》教案.doc

薇《师说》导学案肆课前预习学案肀一、预习目标袁自读课文,看书下注释。查字典,积累语言知识。初步理解文章...

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1. 2《师说》教案.doc

羆《师说》导学案薃课前预习学案衿一、预习目标蒅自读课文,看书下注释。查字典,积累语言知识。初步理解文章...

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《师说》 优秀教案.doc

教学目标?:1、认识从师的重要意义。2、领会课文正反对比、破立结合的论证方法。3、掌握重要字词及文言现象,...

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《师说》德育教案.doc

《师说》德育教案教学目标??知识和能力目标1、??掌握文中一词多义、古今异义、通假、词类活用(名作动、形作...

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师说优秀-教案.doc

师说韩愈一、教学目标1、知识目标(1)了解"说"这种文体的知识。(2)正确理解本文的思想观点。(3)掌握名词,形容...

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师说优秀-教案.doc

师说韩愈一、教学目标1、知识目标(1)了解"说"这种文体的知识。(2)正确理解本文的思想观点。(3)掌握名词,形容...

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师说优秀教案.doc

师说优秀教案师说韩愈一、教学目标1、知识目标(1)了解"说"这种文体的知识。(2)正确理解本文的思想观点。(3)...

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《师说》获奖教案.doc

师说韩愈教学目标:一、知识与能力1、了解有关“说”的文体知识,了解古文特点及韩愈在文学史上的地位。2、指...

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《师说》电子教案.doc

授课人张莹银授课班级15物1、15电1、15电2授课课时3课时(120分钟)课题《师说》授课教材高教社中职语文教材基...

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师说教案(同名11970).doc

参赛顺序号:《师说》片断教学教案课前预习作业一、整理归纳第二段文言知识。?1.通假2.古今异义词?3.词类活用...

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师说（教师）.doc

一、目标引领:1.顺畅朗读课文,读准字音和句读。2.掌握文言基础知识。理解文意。3.疏通语句,分析结构,把握主...

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师说教学设计（教案）.doc

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《师说》优秀教案.docx

师说》教案教学目标:1、 学生通过探讨认识从师的重要意义。2、 领会课文正反对比、破立结合的论证方法。3、...

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《师说》 优秀教案.docx

.教学目 :1、从的重要意。 2、会文正反比、破立合的方法。 3、掌握重要字及文言象,背全文。教学重点:1、理解...

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师说导学案教师版.docx

潼南中学高2014级《师说》导学案预习自测案一、教学目标:1、 学生通过探讨认识从师的重要意义。2、 领会课文...

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教学案师说样稿.doc

课时跟踪检测（六）师 说一、文言基础专练1．下列加点词解释，不正确一项是(　　)A．夫庸知其年之前后生于吾...

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师说优秀教案.docx

师说韩愈一、教学目标1、知识目标了解 "说"这种文体的知识。正确理解本文的思想观点。掌握名词，形容词的意...

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