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一年级举一反三应用题

一年级举一反三应用题.doc

一年级趣味数学练习二1、汽车里有42人,中途有11人上车,9人下车,车上现在还有多少人?算式:答案答:车上现在还...

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一年级举一反三应用题

一年级举一反三应用题.docx

一年级趣味数学练习二1、汽车里有42人,中途有11人上车,9人卜?车,车上现在还有多少人?算式:答:车上现在述有 ...

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一年级举一反三应用题
五年级举一反三应用题(一)

五年级举一反三应用题(一).doc

应用题(一)基础卷1、菜市场运来1520千克蔬菜,分别装在24个大筐和40个小筐中,已知两个大筐装的是蔬菜和3个小...

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五年级举一反三应用题(一)

五年级举一反三应用题(一).doc

应用题(一)基础卷1、菜市场运来1520千克蔬菜,分别装在24个大筐和40个小筐中,已知两个大筐装的是蔬菜和3个小...

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五年级举一反三应用题(一)

五年级举一反三应用题(一).doc

应用题(一)基础卷1、菜市场运来1520千克蔬菜,分别装在24个大筐和40个小筐中,已知两个大筐装的是蔬菜和3...

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五年级举一反三应用题(一)

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应用题(一)基础卷1、菜市场运来1520千克蔬菜,分别装在24个大筐和40个小筐中,已知两个大筐装的是蔬菜和3...

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五年级举一反三应用题一

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五年级举一反三应用题(一)

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.精选文档.应用题〔一〕根底卷1、菜市场运来1520千克蔬菜,分别装在24个大筐和40个小筐中,两个大筐装的是蔬...

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五年级举一反三应用题一

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. .-优选应用题〔一〕根底卷...

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五年级举一反三应用题一
五年级举一反三应用题一
五年级举一反三应用题
五年级举一反三应用题(一)

五年级举一反三应用题(一).docx

应用题(一)基础卷菜市场运来1520千克蔬菜,分别装在24个大筐和40个小筐中,已知两个大筐装的是蔬菜和3个小筐一...

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五年级举一反三应用题

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五年级举一反三应用题五年级举一反三应用题五年级举一反三应用题应用题(一)基础卷1、菜市场运来 1520 千克...

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五年级举一反三应用题
五年级举一反三应用题(一)
三年级举一反三第14周应用题(一)

三年级举一反三第14周应用题(一).doc

第十四周应用题(一)专题简析:应用题是小学数学中非常重要的一部分内容,它需要我们小朋友用学到的数学知识来...

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五年级举一反三一般应用题

五年级举一反三一般应用题.docx

第8周一般应用题(二)专题简析:较复杂的一般应用题,往往具有两组或两组以上的数量关系交织在一起,但是,...

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三年级奥数举一反三应用题教案

三年级奥数举一反三应用题教案.doc

第讲:应用题学生姓名年级授课教师备课时间教学目标学好应用题的关键在于认真分析题意,掌握数量关系,找到问题...

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五学年举一反三应用题

五学年举一反三应用题.doc

应用题(一)基础卷1、菜市场运来1520千克蔬菜,分别装在24个大筐和40个小筐中,已知两个大筐装的是蔬菜和3个小...

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五年级奥数举一反三般应用题三

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.第 9 讲 一般应用题(三)、知识要...

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一年级举一反三的应用的题目

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实用标准文案Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.一年级趣味数学练习二...

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五年级举一反三指导应用题(一)
三年级奥数举一反三应用题一教案

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第讲:应用题学生姓名年级授课教师备课时间教目学标学好应用题的关彳 的突破口。键在于认真分析题意掌握数量...

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五年级奥数举一反三般应用题三

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The document was prepared on January 2, 2021五年级奥数举一反三般应用题三第9讲 一般应用题(三)一、知...

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五年级奥数举一反三般应用题三
三年级奥数举一反三应用题(一)教案
四年级举一反三第4周 应用题(一)

四年级举一反三第4周 应用题(一).doc

第4周应用题(一)【专题分析】解答应用题时,必须认真审题,理解题意,深入细致地分析题目中数量间关系,通过对条...

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四年级举一反三第4周 应用题(一)

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..倍祟拜栗殃绩智弧非森佯瘟恨邮肋百芝狐辉良迁桥赖刹我...

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六年级举一反三-比的应用(一)

六年级举一反三-比的应用(一).doc

六年级数学举一反三《比的应用(一)》导学案学习目标掌握按比分配问题的不同解法,体验解题方法的多样性。学习...

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四年级一般应用题举一反三训练

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四年级一般应用题专题简析:一般应用题的条件和问题交换的形式多,数量关系也比较复杂,但只要善于分析,善于思...

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四年级----一般应用题----举一反三训练

四年级----一般应用题----举一反三训练.doc

四年级一般应用题专题简析:一般应用题的条件和问题交换的形式多,数量关系也比较复杂,但只要善于分析,善...

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四年级一般应用题举一反三训练

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四年级 一般应用题专题简析:一般应用题的条件和问题交换的形式多,数量关系也比较复杂,但只要善于分析,善...

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五年级举一反三应用题(一)(共9页)
四年级一般应用题举一反三训练
四年级一般应用题举一反三训练
四年级----一般应用题----举一反三训练
二年级举一反三第19讲应用题
四年级上举一反三应用题考试
五年级奥数举一反三第讲一般应用题三

五年级奥数举一反三第讲一般应用题三.docx

第 9 讲 一般应用题(三)一、知识要点解答一般应用题时,可以按下面的步骤进行:弄清题意,找出已知条件和...

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六级举一反三比应用(一)

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六年级数学举一反三《比的应用(一) 》导学案学习目标学习重点学习难点掌握按比分配问题的不同解法,体验...

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四年级一般应用题举一反三训练
五年级奥数举一反三第讲一般应用题三
四年级一般应用题举一反三训练
六级举一反三比应用

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分数应用题--举一反三

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六年级举一反三-比的应用(一)
分数应用题举一反三

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五年级奥数举一反三-第9讲--一般应用题(三)

五年级奥数举一反三-第9讲--一般应用题(三).doc

第9讲一般应用题(三)一、知识要点解答一般应用题时,可以按下面的步骤进行:1.弄清题意,找出已知条件和所求问...

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三年级举一反三(50题)

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..臃曝鉴诬错舆母缮关罢固喜铬冀何艳寸鲍宽乎冗十辕阮褐...

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举一反三四年级第19周应用题(二)

举一反三四年级第19周应用题(二).docx

荿第十九周应用题(二)蒇肃专题简析:袁膈解答复合应用题时一般有如下四个步骤:薇1,弄清题意,找出已知条件和所...

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举一反三行程应用题全一册.

举一反三行程应用题全一册..doc

第1讲一般行程问题典型例题1早晨,张老师从家骑自行车以每小时15千米的速度去上班,用0.4小时到达学校。中午下...

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四年级奥数举一反三第4讲    应用题

四年级奥数举一反三第4讲 应用题.doc

例题1、某玩具厂把630件玩具分别装在5个塑料箱和6个纸箱里,1个塑料箱与3个纸箱装的玩具同样多。每个塑料箱和...

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一年级举一反三试题

一年级举一反三试题.doc

43、筐里有16个萝卜,小兔一家先吃了萝卜的一半,隔了一段时间,有吃了剩下的一半,这时筐里还有(???????)个萝卜...

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一年级举一反三试题

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一年级举一反三试题43、筐里有16个萝卜,小兔一家先吃了萝卜的一半,隔了一段时间,有吃了剩下的一半,这时筐里...

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四年级奥数举一反三第4讲    应用题.

四年级奥数举一反三第4讲 应用题..doc

第4讲应用题(一例题1、某玩具厂把630件玩具分别装在5个塑料箱和6个纸箱里,1个塑料箱与3个纸箱装的玩具同样多...

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一年级举一反三试题

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43、筐里有16个萝卜,小兔一家先吃了萝卜的一半,隔了一段时间,有吃了剩下的一半,这时筐里还有(???????)个萝卜...

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一年级举一反三试题

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一年级举一反三试题43、筐里有16个萝卜,小兔一家先吃了萝卜的一半,隔了一段时间,有吃了剩下的一半,这时...

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一年级举一反三试题

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.一年级举一反三试题D7.?黑兔、灰兔...

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一年级举一反三试题

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一年级举一反三试题

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举一反三?举三反一

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一年级举一反三试题

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一年级举一反三试题

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举一反三?举三反一

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一年级数学一日一练,口算 应用题 举一反三

一年级数学一日一练,口算 应用题 举一反三.docx

1.15个小朋友排成一队,小东的前面有9人,小东后面有几人?2.14个同学站成一队做操,从前面数张兵是第6个,从后数...

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举一反三行程应用题全一册

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第1讲一般行程问题典型例题1早晨,张老师从家骑自行车以每小时 15千米的速度去上班,用0.4小时到达学校。中午...

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举一反三行程应用题全一册

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第1讲一般行程问题典型例题1早晨,张老师从家骑自行车以每小时 15千米的速度去上班,用 0.4小时到达学校。中...

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四年级奥数举一反三第4讲应用题

四年级奥数举一反三第4讲应用题.docx

四年级奥数贯通融会第4讲应用题四年级奥数贯通融会第4讲应用题1 / 9四年级奥数贯通融会第4讲应用题合用文档...

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四年级奥数举一反三第4讲应用题

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四年级奥数贯通融会第4讲应用题四年级奥数贯通融会第4讲应用题1 / 9四年级奥数贯通融会第4讲应用题合用文档...

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四年级奥数举一反三第4讲应用题
四年级奥数举一反三第4讲应用题
(word版)四年级一般应用题举一反三训练
一年级举一反三试题

一年级举一反三试题.docx

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举一反三六年级第14周 比的应用_

举一反三六年级第14周 比的应用_.doc

第十四周比的应用(一)专题简析:我们已经学过比的知识,都知道比和分数、除法其实是一回事,所有比与分数能互相...

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举一反三六年级第14周  比的应用

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第十四周比的应用(一) 专题简析: 我们已经学过比的知识,都知道比和分数、除法其实是一回事,所有比与分数能互...

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举一反三六年级第15周  比的应用

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第十五周比的应用(二) 专题简析: 比是反映数量关系的一种常见形式,也是解数学题的一种重要工具,有了它,我们...

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小学数学五年级分册(举一反三)9.一般应用题三

小学数学五年级分册(举一反三)9.一般应用题三.doc

第9周一般应用题(三)专题简析解答一般应用题时,可以按下面的步骤进行:1,弄清题意,找出已知条件和所求问题;2...

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五年级奥数举一反三第070809周一般应用题

五年级奥数举一反三第070809周一般应用题.doc

一般应用题专题简析:一般复合应用题往往是有两组或两组以上的数量关系交织在一起,有的已知条件是间接的,数量...

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五年级奥数举一反三 第7讲  一般应用题

五年级奥数举一反三 第7讲 一般应用题.doc

第7讲一般应用题(一)一、知识要点一般复合应用题往往是有两组或两组以上的数量关系交织在一起,有的已知条件...

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举三反一到举一反三

举三反一到举一反三.doc

从举三反一到举一反三——谈小学科学课与美术课的结合山东省教育科学研究所黄海涛研究员2012年4月19日,笔者...

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[举一反三]列方程(组)解应用题

[举一反三]列方程(组)解应用题.doc

【前言】在中考中,有一类题目说难不难,说不难又难,有的时候三两下就有了思路,有的时候苦思冥想很久也没有想...

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举三反一到举一反三

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从举三反一到举一反三——谈小学科学课与美术课的结合山东省教育科学研究所黄海涛研究员2012年4月19日,笔者...

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三年级举一反三盈亏问题

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第23讲盈亏问题专题简析:把一定数量的物品,平均分给一定数量的人,每人少分,则物品有余(盈);每人多分,则物品...

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2020年一年级举一反三试题

2020年一年级举一反三试题.doc

43、筐里有16个萝卜,小兔一家先吃了萝卜的一半,隔了一段时间,有吃了剩下的一半,这时筐里还有(???????)个萝卜...

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举一反三六年级第14周--比的应用

举一反三六年级第14周--比的应用.doc

专题简析:我们已经学过比的知识,都知道比和分数、除法其实是一回事,所有比与分数能互相转化。运用这种方...

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二年级举一反三含答案--第19讲--应用题一

二年级举一反三含答案--第19讲--应用题一.doc

应用题(一)举一反三。专题简析我们已经会解答一般计算的应用题了,如果改变条件的说法,由直接告诉的条件变...

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二年级举一反三(含答案) 第19讲 应用题(一)

二年级举一反三(含答案) 第19讲 应用题(一).doc

举一反三专题简析我们已经会解答一般计算的应用题了,如果改变条件的说法,由直接告诉的条件变为需要计算才...

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三年级奥数分册(举一反三)第十五周  应用题(二)

三年级奥数分册(举一反三)第十五周 应用题(二).doc

第十五周 应用题(二)专题简析:一般应用题的条件和问题变换的形式多,数量关系也比较复杂,但只要善于分...

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二年级上举一反三题

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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页33页例1一辆公交车里原来有25人,到站...

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由 举一反三 走向 举三反一  试题
四年级----一般应用题----举一反三训练(共4页)
举一反三六年级第14周  比的应用
一年级举一反三试题 (2)
一年级数学一日一练_口算 应用题 举一反三

一年级数学一日一练_口算 应用题 举一反三.docx

1.15个小朋友排成一队,小东的前面有9人,小东后面有几人?2.14个同学站成一队做操,从前面数张兵是第6个,从后数...

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三年级举一反三全套试题

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第四周数图形专题简析:小朋友,你想学会数图形的方法吗?要想不重复也不遗漏地数出线段、角、三角形……那就必...

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二年级举一反三(含答案)--第19讲--应用题(一)

二年级举一反三(含答案)--第19讲--应用题(一).docx

应用题(一)举一反三专题简析我们已经会解答一般计算的应用题了, 如果改变条件的说法,由直接告诉的条件变为需...

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二年级举一反三(含答案)--第19讲--应用题(一)

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应用题(一)举一反三专题简析我们已经会解答一般计算的应用题了, 如果改变条件的说法,由直接告诉的条件变...

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三年级奥数举一反三习题
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