文档介绍：科研工作量考核管理办法
为相对准确考核在职教职工的科研工作量,完善专业技术人员考评机制,调动教职工的科研积极性,促使我校科研工作上水平、出效益,借鉴兄弟院校的经验,结合我校实际,特制定本办法。
一、考核对象及年科研工作量标准
。
%的科研工作量考核,下半年调入者当年不考核。年底职称发生变化者,当年仍按原职称进行考核。
、学历高低由高到低建立量化标准(标准见表1)。
、舞蹈、美术、艺术设计、外语、数理化及公共体育等特殊学科教学人员的基本科研工作量,为同一职称级别教学人员基本科研工作量的80%。未享受专业技术职称津贴补助的行政管理人员的基本科研工作量,为同一职称级别教学人员基本科研工作量的80%。女教师休产假的当年按其基本科研工作量的50%考核。
表1 各类考核对象基本科研工作量标准(分)
类
别
基
本
分
数
职
称
(学位)
教学人员及享受专业技术职称
津贴补助的行政管理人员
特殊学科教学人员及未享受
专业技术职称津贴补助的行政管理人员
正高职称
40
32
博士
30
24
副高职称
20
16
中级职称
10
8
初级职称
5
4
二、科研工作量化计分标准
(一)课题(项目)计分标准(见表2)
(项目)是指项目经费进入学校财务帐户,由学校科研处进行管理的纵向和横向课题(项目)。
%;结题年度再计其余的50%。
。
4、大学生研究性学习与创新性实验项目,按同类型项目主持人课题计分标准计分。
表2 课题计分标准(单位:分)
类别
计分标准
重点课题
一般课题
国家A级
200
160
国家B级
140
100
省部A级
80
60
省部B级
60
40
厅级
30
20
全国一级学会级
12
8
校级
10
6
说明: 课题级别参见《课题管理办法》,“重点课题”仅指立项部门所确立的重点课题和省教育厅科学研究项目的优秀青年项目,其他均为“一般课题”。横向课题按纵向课题相当级别一般课题的10%予以计分。
(二)著作计分标准(见表3)
表3 著作计分标准(分/部)
类别
计分标准
学术专著
编著、学术译著、
古籍整理
教材
工具书
(教辅资料)
国家级出版社
省级
出版社
国家级
出版社
省级
出版社
国家级
出版社
省级
出版社
国家级
出版社
省级
出版社
主编
--
--
45
30
42
27
18
12
副主编
--
--
30
20
28
18
12
8
著(参编)
200
120
75
50
70
45
30
20
说明:著作计分只限于主编、副主编和编著人员(按照30%、20%和50%计算),编委会成员不在登记范围之内。
各类著作字数超过50万字的按标准分值的120%计算,字数少于20万字的按标准分值的80%计算。
(三)学术论文计分标准(见表4)
学术论文按发表及被全文转载、节录、