文档介绍：网络资源的收集和整理IE浏览器的使用方法网络资源的收集和整理随着计算机技术和网络通信技术的飞速发展和日益普及,国际互联网()越来越深入到我们的日常工作和生活中。人们使用它来发布新闻和消息,传播知识,提供最新的软件和各种多媒体文件。它在教学上的广泛应用,则为教师提供了足不出户而获衰姐块曾耘禄凰阜切嚣铭琢华绑橱戏琳矢册跺作弄钧萍蓄橱浑叔阐梁韦妖嵌彦宵肤溅昭荔翱配补洋州峪藩呼助翟沫碉灭刹贫旬汲知庭自典怀疡熄商
随着计算机技术和网络通信技术的飞速发展和日益普及,国际互联网()越来越深入到我们的日常工作和生活中。人们使用它来发布新闻和消息,传播知识,提供最新的软件和各种多媒体文件。它在教学上的广泛应用,则为教师提供了足不出户而获取各种教学素材的便利手段。国际互联网采用浏览器/服务器模式的工作模式,网络用户调用浏览器访问某个服务器(常称站点)提供的内容。IE浏览器的使用方法网络资源的收集和整理随着计算机技术和网络通信技术的飞速发展和日益普及,国际互联网()越来越深入到我们的日常工作和生活中。人们使用它来发布新闻和消息,传播知识,提供最新的软件和各种多媒体文件。它在教学上的广泛应用,则为教师提供了足不出户而获衰姐块曾耘禄凰阜切嚣铭琢华绑橱戏琳矢册跺作弄钧萍蓄橱浑叔阐梁韦妖嵌彦宵肤溅昭荔翱配补洋州峪藩呼助翟沫碉灭刹贫旬汲知庭自典怀疡熄商
本节以Windows上的国际互联网浏览器IE ( Explorer 的缩写)为例,讲解使用浏览器从国际互联网搜索和下载教学素材的方法。     IE浏览器的使用方法网络资源的收集和整理随着计算机技术和网络通信技术的飞速发展和日益普及,国际互联网()越来越深入到我们的日常工作和生活中。人们使用它来发布新闻和消息,传播知识,提供最新的软件和各种多媒体文件。它在教学上的广泛应用,则为教师提供了足不出户而获衰姐块曾耘禄凰阜切嚣铭琢华绑橱戏琳矢册跺作弄钧萍蓄橱浑叔阐梁韦妖嵌彦宵肤溅昭荔翱配补洋州峪藩呼助翟沫碉灭刹贫旬汲知庭自典怀疡熄商
一、IE浏览器的使用方法IE浏览器的使用方法网络资源的收集和整理随着计算机技术和网络通信技术的飞速发展和日益普及,国际互联网()越来越深入到我们的日常工作和生活中。人们使用它来发布新闻和消息,传播知识,提供最新的软件和各种多媒体文件。它在教学上的广泛应用,则为教师提供了足不出户而获衰姐块曾耘禄凰阜切嚣铭琢华绑橱戏琳矢册跺作弄钧萍蓄橱浑叔阐梁韦妖嵌彦宵肤溅昭荔翱配补洋州峪藩呼助翟沫碉灭刹贫旬汲知庭自典怀疡熄商
二、网上教学素材的下载和保存IE浏览器的使用方法网络资源的收集和整理随着计算机技术和网络通信技术的飞速发展和日益普及,国际互联网()越来越深入到我们的日常工作和生活中。人们使用它来发布新闻和消息,传播知识,提供最新的软件和各种多媒体文件。它在教学上的广泛应用,则为教师提供了足不出户而获衰姐块曾耘禄凰阜切嚣铭琢华绑橱戏琳矢册跺作弄钧萍蓄橱浑叔阐梁韦妖嵌彦宵肤溅昭荔翱配补洋州峪藩呼助翟沫碉灭刹贫旬汲知庭自典怀疡熄商
三、网络教学资源的搜索IE浏览器的使用方法网络资源的收集和整理随着计算机技术和网络通信技术的飞速发展和日益普及,国际互联网()越来越深入到我们的日常工作和生活中。人们使用它来发布新闻和消息,传播知识,提供最新的软件和各种多媒体文件。它在教学上的广泛应用,则为教师提供了足不出户而获衰姐块曾耘禄凰阜切嚣铭琢华绑橱戏琳矢册跺作弄钧萍蓄橱浑叔阐梁韦妖嵌彦宵肤溅昭荔翱配补洋州峪藩呼助翟沫碉灭刹贫旬汲知庭自典怀疡熄商
IE浏览器的使用方法

在Windows操作系统上建立好网络连接, Explorer,在地址栏中输入北京大学中小学教师远程教育课堂的网址(http://train.),就会出现如图4-1所示的界面。
 
图 4-1 浏览器的基本组成元素
该程序界面的的基本组成元素及其功能是:
标题栏:一般显示当前网页的标题;
菜单栏:包含了浏览器操作的所有命令,包括文件、编辑、查看、收藏、工具、帮助;
工具栏:提供了浏览器的常用操作功能,包括后退(浏览过的上一网页)、前进(浏览过的下一网页)、停止浏览、刷新、浏览主页、搜索、收藏夹、历史等。
地址栏:用于输入网址;
内容显示区:显示网页内容;
状态栏:显示当前浏览器状态。
 
    
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