文档介绍：随堂听课建立校骨干教师人才库
——明湖学校(小学部)“随堂听课”活动方案
【活动思想】
为深入了解教师课堂教学质量,教师对课堂教学节奏的掌握情况,选取一部分优秀的“校骨干教师”,建立学校人才培养库,储备教研力量,加快教师专业成长步伐,9月18日——10月30日,明湖学校小学部将开展随堂听课活动。
【听课成员】
组长:陈长友
副组长:陈刚、何腊梅、各学科教研组长
【上课成员】
所有在编、支教、聘任的老师,没有年龄限制。如果有特殊情况需要请假,请向陈长友或者教导处请假。
【上课地点】
自己的班级
【时间安排】
见附件1
【上课内容】
本学科本学期的教学内容,可以与教学进度同步,也可以自由确定。
【备课方式】
提前在年级组群或者年级组长一一通知。提前一周通知,请认真备课,上课前,请提交自己一课时的教学设计一份,作为打分内容之一。
【评分标准】
教师基本素养(服装、语言面貌、板书) 占15分
教学设计合理完整。(教学理念、教材分析、教学目标、重难点、教学过程) 占15分
教学目标精而少,一课一得,目标明确。占15分。
教学过程主问题设计合理,板块教学,层层推进,较好达成教学目标。占30分
以学生学****为出发点,学生参与度较好,学生知道自己这节课学****的重点内容,并较好达成。占25.
上面分数是优异级别的分数,评分按照优良中差几个级别,3分递减。
打分后,不公布分数,只作为“校骨干教师”评选的依据,不作为考核的材料。
附件1: —— 六年级听课时间安排表
时间
科目
人员
节次
课题

六
年
级
数
学
9. 19
六
年
级
语
文

六
年
级
英
语

特殊情况补课

周五下午,召开六年级教师会议,宣布六年级“校骨干教师”名单。