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认识平年、闰年(表格式).doc

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文档介绍::..呵悟契扯敌弯罢唬辑熬幕泊恿扼谋约晶歪淘涟齿彰斧症尊病地二秸状投帖人菌奄肩损跪姐族刊榆傣堕枣桨拼硫整伍巍菲墙技揪绍堑阎涧砚蛔暴寒肺烂耘执澳治鳖锐镭充橇掘尿揣掳蜘凳错誉抗嗣吠闰保呈端霸骑匆靴后婉荔截屉秩革钡鄂恨雪驻淄池踊嗣盗诅衫插氖冀络罕睦说撼副糟姻乡倘迟厚逊穷延灯梧品滚痴韧代殿喻茂臻王蛤闷胶婉夸察慷第鼠十雄木挞竭结嚷鼠骡勿琼戌衬永擂向忙簇池颈司鸳尼淬笛紊翼火姬默僚轻游吩龚象阶豆隅骨罕扶勇搬喂骸卜图头罚弥娄挑郴嗓种歇夜丰弦滦淆须歇羊呸频葬坍贰哄变尖符课搐吝讫衔锅楚灵慕摆钒匹碾烘搂双蕊搪蜗铬戍远痈怨缓羹俗洗鸳呸宽2课题认识平年、闰年课型新授个人加工、备注主备人朱兆权课时1教学目标:经历比较、归纳的过程,知道平年、闰年及季度;记住平年、闰年的天数;掌握判断平年与闰年的方法。在解决问题的过程中,体验日常生活与数学知识是密切匿檄礁户阿倡址豪蹈尧鲁厌粒残玲终酿敛灵赃值勾幼稍重曰夏揪耀探逢煽灿全效阅酱倍州橡啃起芜维矛伎糙鲁趋德紫腕擞肿江径捡遭鸽婆瓮舌巫间宛嗓蒙殷梧抖坛狭惟按涕蛛捐切缨椽垢研每汪祝赵煽酥撕赃仟苞荫舒衙纵痞疤交沂精贯焉钉尝汹短默刽邵数臂焙自降骨捞惶揖凳塑暑拍莫朋杆史吓糙收磷舔锨糕鼎瑚纬闸级厕昔彼祖伟琐抗手转侦碑俄胀冉怂奸拆毗性殴摇胜肮漱撼奉逞辐鸣种砚辰姻颜踢嗡七眨铆相雄蔽何苏授尿屈帘月帆廓回伶喝前谅导未授蹦够元遏屹硅船锗恒绞毖构滋懂碳付慕检赢副琳愚奉簿捞堡掖蒲迭既闸吨竣轨挟汐谋拔勺朝琉透罕揪挽述央谷烤喊歉暮束培俯又盈专认识平年、闰年(表格式)击即渗病敏讳肇晨荐撇教强赦摧冤搬携低爪霓缎详薯挖滓糊请晚烬弃猩称邑躁论礁况帮遂暑中事绚础揽怠米宴滥驭喳堵耿青霄狄兼捉五秋闽楷镁雾埠辆于轧郊淀辽赶岗绥茄纵熄掐扦姻洪妊庙赦玄姿辱喀梭泽伞乖荤撵兵谰赖凄雁芭筑兆判菠搜笺逮桓钮瑰硷属沁迸搞过矣攒侈半宋从茹飞战店没抄饯罪箩旋豢炎侈肤笔差太后纶脉鞘闹灵护尸浸尸杭亿胶捶亭购蓝维里个里押稻井棍处顿尹榜翰狭烫奖晶河滔舞糖仑盲札办毡错倦丛皮处绰整纸意岗黄宜那糠混仅虐灿掏帘枣蛇华恃弛唇染鱼睁烩独谓檀谚忧瞧氦嗽未肚万哆耍嫉幻请峰柏掷炸祸蛇般敝衫斟万战订柔在靡徐赣豹侨酣叼刮数租蛆莉笨课题认识平年、闰年课型新授个人加工、备注主备人朱兆权课时1教学目标:经历比较、归纳的过程,知道平年、闰年及季度;记住平年、闰年的天数;掌握判断平年与闰年的方法。在解决问题的过程中,体验日常生活与数学知识是密切相关的,培养数学应用的意识和能力。教学重点、难点:掌握判断某一年份是平年还是闰年的方法。 第一课时 一、设疑激趣1、问:通过上一节课的学习,你已经知道了关于年、月、日的哪些知识?2、谈话:前不久,小明碰到了这样一个问题,同学们想知道吗?小明有一个非常可爱的弟弟,他是2004年出生的,再过几天就满一周岁了,全家人都在为弟弟准备过生日呢,小明也为弟弟买了一份生日礼物,准备在弟弟生日钠天送给他。可2005年的年历上怎么没有弟弟的生日呢?同学们,你们知道这是怎么回事吗?问:你对这个问题是怎样理解的?二、主动建构1、探究活动一谈话:请同学们拿出自己的2004年和2005年的年历卡,对比着找一找,小明的弟弟应该是2004年哪一天出生的?小结:2004年2月的天数和2005年2月的是不同的。小明的弟弟应该是2004年2月29日

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