文档介绍：:..评讲课高考模拟试题讲评授课人一、语文考试我们要注意什么1、重视应试心理锻炼及帖写,避免非智力因索失分。2、把握时间的的合理分配,做题可先易后难。3、关注题后分值,答题要有关键词意识。4、人手一本考试摘要笔记,收集经典题目和易错题解析。不要太在乎结果,考试目的在于查漏补缺,应关注考试和评讲中的收获。二、试卷总体评价1、 18道选择题,后面的文言文和科技文阅读失分普遍较严重,前面的10道题,只有第8、9题失分严重35分的主观综合题,绝大部分人得分在20分以下2、这次的以“失败是常态"为话题的作文,可能同学们平时遭受的失败较多,大部分人都能紧扣题意,写岀了自己的感触和认识,主旨明确,感情真挚。三、成绩分析本次测试,共计38人参加选择题N40分者:周捷49分、林玉才49分、方妞49分、陶冶49分、刘畅46分、李爱娟46分、胡潇43分、方溪43分、雷敏42分、王志风40分主观题最高分:范桑婷26分作文N46分者:胡潇48分、王美48分、陶冶48分、徐爽47分、刘阳46分、出欣46分具体试题分析(一),衔接最恰当的一组是(C)解题思路:主要采用“排除法”“比较法"1、捉住文段叙述的对象——“今天”2、文段最后一句“经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天",暗示了叙述的顺序是以“今天,为界点,先说“昨天",再说“明天"->不能排在开头,排除A、C项3、 (“今天是昨天和明天的接力处")开头,紧随的只能是(“接力棒交得好……),不能是 (“脚踏实地,全身心的经营好今天”)(二)文言文段译文夏、商、周三代作天子都有儿十代,秦作天子却两代就灭亡了。人的本性相差并不是很远,为什么三代之君就能有道这样长久,而秦却无道这样短促呢?其屮的缘故是可以知道的。古代作王的,在太子刚刚降生时,就要举行典礼,官员们都穿戴着整齐的礼服,在南郊拜见他,路过王宫就要下车,经过太庙就要小步快走,从他还在襁褓屮的时候起,教育就已经开始了。等到儿童时期,懂些事情了,三公、三少这些老师就开始向他阐明孝道、仁爱、礼义等知识,用来引导教育他,驱逐那些邪恶的人,使他不能见到那些恶劣的行为。在这时选的都是天下的端方正直的人,孝敬父母、友爱兄弟有良好品徳的人护卫着他,让这些人和太子呆在一起。所以太子从刚一出生,看到的就是正当的事情,听到的就是正确的言论,所行的就是正直的道理,他的周围都是正直的人。到了秦就不是这样。秦王让赵高作胡亥的老师教他审案,所学的除了***的脑袋、割人的鼻子,就是灭人的三族。胡亥头一天即位,第二天就***。那些忠心劝谏的人,被认为是诽谤,那些为国家考虑长远的意见被认为是妖言,他看待***就好像割草一样。难道是胡亥的天性恶劣吗?这是因为用来引导他的不是正理的缘故啊。天下的命运,悬在太子的身上,太子的善良,在于早期的训教和选择左右近臣。训教得法,左右正肓,那么太子就会正一直;太子正直,天下就会安定了。《尚书》中说:“(天子)一个人有了(生儿子的)喜庆事,天下百姓都会仰仗他。"这是现实最紧耍的事务啊。文言文阅读11•考查文段中的文言实词方法:1、选项中要考查的实词,在课木中是什么意思?找知识的牵连。考查的文言实词词义一般都能在课木