文档介绍：在路上?存在问题:?。?,句式单调,结构平板。??;行文中话题扣不住、突不出、点不透。?,自己感悟少、不深入。?。?。?、书写潦草、卷面不洁、错别字多。在路上①谁在路上②在怎样的路上质疑生问法个体群体审题路实指虚指情感路人生路文学路:马路、铁路、校园小径羊肠小道、泥泞山路等(自然路)化实为虚虚实结合在路上①谁在路上②在怎样的路上③在路上:还没到尽头,没到目的地。它强调的是一个行进的过程,感悟的心路历程,而非最终的结果。质疑生问法个体群体开头:兜圈子,入题慢开头:兜圈子,入题慢开头空发议论,总是从大而空的角度出发,绕一个大弯子才转入正题。如:人生是大家熟悉的一个词……(走在人生的路上)山,是我国西部的主要地貌特征……(走在山间的路上)建议:开头避免名词解释;先在草稿纸上写开头,选定最佳的开头方式,再誊抄到答题卷上。以环境描写切入也是一个不错的选择。结尾:撇开题目结尾:撇开题目建议:结尾一定要有意识地点到题目中的关键词语;要做到卒章显志、议论抒情、升华中心。首:清润的月光,搁浅在脚下,伴随着跳动的韵律,我一步一步向前,在这母爱花开不败的路上。尾:此刻,那条小路一定洒满了月华,而母爱也一直在那条路上从未停下……首:清润的月光,搁浅在脚下,伴随着跳动的韵律,我一步一步向前,在这母爱花开不败的路上。尾:此刻,那条小路一定洒满了月华,而母爱也一直在那条路上从未停下……首:时间的路上,你与我,渐行渐远。蓦然地回首,才发现,两颗心,正在彼此贴近……尾:在这条路上,或许不再有你;在这条路上,一直都曾有你……首:奔走如水的时光带走了柳岸浣纱的童年嬉戏,呼啸而至的豆蔻年华挥洒着一泻千里的少年情思。阳光照射着我们年轻的侧脸,这是属于我们的季节。青春的我们,在路上。尾:日光微醺,穿过树叶的罅隙在地上形成斑驳的印迹。光影跳跃,如同我们年轻的追逐的心。青春的我们,整装待发,扬帆起航在路上。首:雨霁水乡,路狭道长,江南物色,别样幽谧……我在江南的青石小路上,看朝阳初升,赏别样生机。江南在时代的新路上,饰昨日含蓄,带今日朝阳。尾:从历史的烟雨中走来,向着时代的新春迈进。我在江南的小路上,凭吊过往,展望今朝。江南,在历史的大路上,迈过昨日的忧戚,带着一份含蓄,在希望的路上前进。