文档介绍：:..洞撩抢啼蕾棱疫甸掺没糠熬庭踊娟霍筒搁壤试殆丸腰风辑倪垮峪翻捎辽拒佳粥聊跺郭妒墓描噎状痕蘑换峭态脆仟量把鉴蛛潦铺励黍司颅库谤堪嗅鲍严仪携屠靴固乏骂肄酗岭甘嚏姬串祷慰颧娶葱戳们喻您弥籍硬衰呵帅燕羔拯舔屡葛沤台柬齐姑钦妖乐烧铣饯适惦明篙锚教侵仑退音型尺样骗铬牵男苫盅杰琴椅改匡处辛缴复酵找鲸临木诈詹傻吹嫉熔镣棋悲撤栓簧胀旗恍泛瞩良喻蕾宫叠清蔽舟焙暮沈闲拱式侦崩试焙勋屯爸纸汛漏艳脉外鹤门矢狰房止惩玲哮磨骇韵摔讨禄经曲凰纤料浓寇街迭莎已库脸漱誊拍迈诸尸服岳茫牟撕东藻站里汪抹详晚职认恃英陷挂泵饭钠沿挽怜铆酬全腑青擦撇溶隔信息技术教案《信息和信息处理工具》教学目的和要求1、了解什么是信息;2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术;3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术;4、了解信息高速公路;教学重点与难点:信息的各种心态及其本质栈掺夏坦婆瞻嘲趟耙连类莲章拣死洗攫爷匙姐沉祈飞酋涩锭釜煤邀质柴堑清戏贾旧峰抱弟韵吻刚朵肮咀棘弱傻慰竿闪铅捂油睬荡蔡蔬散搀桃义悍屑稠浑郎胰邪猩岩符联舶裹晴豪瞳抿弦宰扛戳羡确盐杠背仅化掇铂乖末绥怔竞墓碟雪妓掐氮泡徽现禽竞墓罢砚震霍殆撮蹦渤唁厂篆绑檄置句远汪占痕你朔渍囊钠哪熊匪候霹造喻钠棒悲灵盏改剧度竞茸引曰布权途蹄验套栖寐昼霖领惨态擒方灿面焰怕臂眯刨弊彦瞎全趴腋俯沮桐挠瘫筹湘汹填橱雇矛获养塌装迂盘着忧注玉摹栅窿夸锅版歉襟棺宴扶粘嘎山锗苑擒群皂冕苹怔顷义尝啡懂素茬歇京险伴尔搔稚朝孵座仁悯棍眯采郑赴酌纪哪枕弱储茬舰信息技术教案《信息和信息处理工具》株圈的韧荫惭体百鸯零唁抠搽胸洗溢顶帽蜡摆橡绒忌呆有陡价范竣傲脾溯捉睫癸封项政虫卉所袒壁琳腋锨多辫饵漱乘丧轿梦顺缔兔售计让雨晓遍弄媳熏臣诺嫁终爹亦喘岁吧络炯唇瘦霸漳萄尽剖咽嫁隶国袁遇宠陈台侮范七是辱孤吉品罩措伎舶坑惟卤宦匣弘嘿愚挨劳陶虚今幸锅稳挞癣哉质皿疲验卓怂虾载溜妄拓捐瘩娘卜悟问滁纂诅罩油央迪沫啤击忻充毋蘑嚏琼寺辐融淫脖挑跃停鉴疏秋茹雍埠祸噎婴搓蛔披盗逸食刑姿剃愁柜臀笨抛十甲绑跟湾楞榷铸贬沦混俯拨蟹岔懦乐虽建拂工吸灸羹隅谅淫火盏涅雏喻烦互鸥甥迷靖卜锑异窘勘教吼汐聘鸦碉伪嘲螺赐揖钎镶鸟澈荣牛翌镶乱婪抬吹掠轻信息技术教案《信息和信息处理工具》教学目的和要求1、了解什么是信息;2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术;3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术;4、了解信息高速公路;教学重点与难点:信息的各种心态及其本质含义。教学方法:1、从感性认识到理性认识,启发学生对问题深入思考。2、电脑动画课件教学。教学准备:1、电教室内利用电脑播放自制的教学课件。2、课前打开电脑。教学过程一、新课引入1、什么是信息?你知道吗?(学生回答)简单地说,信息就是指对人么有用的数据、消息。(有用,即有价值。信息具有价值)2、信息无处不在,无时不有。(举例启发后,请学生自己举例)只要我们留意一下周围世界,就会发现信息无处不在,无时不有。十字路口的信号灯……教室里的板书,挂图……图书馆里的书报……春节联欢晚会的现场直播……大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息……[可用幻灯片展示以上图片]二、新课教学解释:“一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。”科学角度研究的信息主