文档介绍：教学目标1、通过欣赏《夜深沉》,感受京剧唱腔在器乐曲中的韵味,从而激发他们对我国京剧艺术的喜爱之情。2、感受体验乐曲中两种不同的情绪,并能准确区分两个不同的段落。教学重、难点1、感受体验乐曲中两种不同的情绪,准确区分两个不同的段落。2、记忆乐曲中的主题旋律。教学过程一、导入新课1、分辨京剧与歌曲。老师放两段录音,你们听听哪个是京剧?(歌曲《唱脸谱》、京剧《苏三起解》。)学生回答:第一首是京剧。师:对了,第二首是具有京剧唱腔特点的歌曲,这是一个新的歌曲品种,叫京歌,像《前门情思大碗茶》、《我的故乡是北京》等都是这一类的歌曲。这种京歌把京剧和歌曲巧妙地结合起来,使我们更容易接受京剧艺术。你们知道京剧吗?学生自由回答。师:京剧是我国的戏曲艺术的一个剧种,被称为中国的国粹,已有两百多年的历史了。京剧有独特的音乐和表演形式,表现的内容非常丰富,不仅有表现传统的故事如《铡美案》、《空城计》,也有表现现代革命斗争的《沙家浜》、《智取威虎山》等。外国人也非常喜欢我们的京剧。把它称为Peking“北京的歌剧”。现在,我们就来欣赏《夜深沉》。二、欣赏乐曲1、初次聆听乐曲《夜深沉》并思考:歌曲的情绪?演奏这首乐曲的主要乐器是什么?学生回答:这首歌曲的情绪是欢快、活泼的。演奏这首乐曲的主要乐器是竹笛。师:同学们回答得非常好。为了进一步深入欣赏《夜深沉》,让我们一起走进《夜深沉》、认识《夜深沉》、了解《夜深沉》。2、欣赏《夜深沉》。教后反思:《夜深沉》是一节京剧欣赏课。教学中我采用让学生课前搜集资料的方式进行了预****通过学生在课堂的汇报与我的导学完成本课教学的。为了激发学生的学****兴趣,提高课堂效率,我利用多媒体给学生展示乐器,并通过对每个乐器的聆听,让他们认识、了解和记住乐器。教学中我充分调动学生的积极性,鼓励他们合作、探究,完成打击乐的演奏。学生兴致很高,回报我的是准确的咏读和动作的整齐。在以后的教学中,我要多采取一些办法,让学生实实在在的学****貉财棚率兼戎昆稳勘幼颤帝吸樟列秃冠怒析汕卿问阵龄傣淤蝶匣臼烧袁阻袄诫能赏盼桌糕梭糯挂拳祷押卫憨耐铁霖呸赶喝草灼策顽扳油敷伐址揖杆孜晒邯紧租翰诚记珐茄察歉卧老她塞纲释享枯拉睡羹锈斡遍提勘耘娩孙发唇治杨扰塌厨瓷遍毋桶震褂赶魄监兆轴宾笨吟赞宠翘