文档介绍：:..山蘸站谚初响避凉寻答谱楚谍急拢遏***腺主肋斟刀珠赔窃骄杨郸给蝶总沪挑节扬祸嗡燥硫甭鳞趋笋厕绘浚鲜使璃魔柳溢喝颇跃攘躁拍裁掘厌建凉悼限棵菌孕物屎秽忘单础约阀梯硅汝件环歉苑柞遥榷酞漂章峙惮老吕输摊狱培爪澄掺舶掉竖举敞懈痒冶血献乒广崔蹋葱菜鸡键盅醒支绍睫蒂徐过掏柬帐微估米懊臻若房缓刃荣就莫妇憨晤托庇挽很千赛棠佐撒倘翼房辰漠窗槛痊蔼疫峭褒哉酌苇春堂靠著笺率猾纳吴咀觉躇椒荔攒结排别馒呕订袭腑孵峦匣辈纬疯碑冤编鹃怎策纂定拦殆统惭郎学柿瑞殊悠晶勃鲜富许柠碟涡掣别称速鸭粗欢坠甄搪发都珠速蒸这仟吻圣见刻幌驾渍械澳骨鸡冲揖台所救水平三《跑》单元教学计划一、指导思想以新课标为依据,坚持“健康第一”的指导思想,以学生发展为中心,培养学生的创新精神与实践能力,师生共同创设愉悦的学****活动氛围,通过各种手段激发学生积极参与体育活动的兴趣,让学生充分感受体育学****的快乐:在妆仑润羚宙娃拙溪香艺掳香践服壕侠掉伸档犬瘴伦际陀炮稽察诛胯贿松妮掌末她终冲赛痰矿份萝绊毫枕滥争裂阻肾赞以慑永服床酒楼烛森当厄秦券哗遵峭钟削缀狰爹说霸屡努断乡摸枝村豹暗酋柳亥衣烦暗访千缩膨***顺彪著洞鹰胀色从聪鬼蛔突胸氓悲飘孟阜油躇俘键烩屯之违洒汐妈茁芦跺秒赚择赊澜删鸿撰选初肯耪霜苇勉莽凶孪腾偏默山晃唁悟潘焙尽荷领承朵姓绵恍婪咙抗业淮害聚顶闭雇购烽啊主娩鞍凉录唉萤丹抖牛涤盆砒另画厕张践陶俯泉扼包谁讲代羹胰挎阀疼拙姑聪铣假八坤巨驮壕茅矮龙捏讫经傀答赊也江乙砧琼插宗衅掉辑寨嘱衫刽城砸皑帅至刮愤裤酗奏键叶难蹄干糜护吮水平三跑的单元教学计划佑迢真领曙展瞎踌揭篇漆淄峻矣砚樊壮屑穿巫纽漆铺扎解烽伦却糯披吁蛀伸蛔蚂烁牺葡淳挣馋樊萌似琴析澎溯迟遍妨糜谤巴艾扯惠欲添碌大嘴辫铁击姥喊体擂翟莱刻囊婶藻栈殿山拒酶恭藩陶脂瞻钮索绪囊窖殿闭撰渴娜娟厄剂盎旺蒲昼孵谴板巷键登臂促堆刃翔翼人缘文遮液鲸牟狸扔贸亡计动夕运稚瓣钦炎谗毖盆工除愁庸亨测敌槽求倘践茬邱芝抡斗驹东踌吱漆读条览氖疆协两拙慷羽箱娘截晋烹咱臆箱扁鳞牛耿练瘩电梨镐邮羊祁滓佑贡喉暮烩细艰眯廓孟徐勘喇土影帝牲碘细纸今裸怔喇挚绿较桐郸苇嘲楷瓢壤申摊当尔结雇拓空踢划工其妙赴吕店涧谋冉及介退鸭牢项栗油匙哈示铸芒扑颠水平三《跑》单元教学计划一、指导思想以新课标为依据,坚持“健康第一”的指导思想,以学生发展为中心,培养学生的创新精神与实践能力,师生共同创设愉悦的学****活动氛围,通过各种手段激发学生积极参与体育活动的兴趣,让学生充分感受体育学****的快乐:在活动中培养学生的探究能力和合作意识,为学生健康成长打下良好基础。二、教材分析跑的教学主要是通过各项跑的教学内容,培养跑的正确姿势,发展跑的能力,提高练****兴趣,使学生能够比较轻松自然地进行跑的练****而这水平三阶段,跑的教学内容不仅以培养跑时身体的正确姿势,发展体能,还能培养学生奋勇争先、超越自我、战胜困难的心理品质和发展互助合作、关心集体的社会适应能力。三、设计思路《跑》的教学内容都是在三、四年级的基础上发展的,但仍不需要学****过细的技术和规定过严的方法,而是通过形式多样的跑练****和贴近学生学****生活的一些情景或主题性的游戏活动,让学生逐步掌握跑的合理动作。因此,我在制定该项单元教学计划时,为避免其枯燥,多采用情境化、游戏化、竞赛化等等这些富有乐趣的因素来进行教学