文档介绍：教学与创业的课程结合教学与创业的课程结合【内容摘要】当今创业教育已经成为世界大学的一项重点研究课题,探索在高校中实现教学与创业结合的课程发展是当代高校发展的一个重要方向。对于具体课程而言,因为专业化不一样,所面对的创业环境与所在的行业不一样,需要对症下药研究与制定更加具体的教学方向与内容。文章以多媒体广告课程为例,围绕该专业的特点,探索与研究如何将创业与课程紧密地结合的问题,提出以创意发掘创业机会、以关联行业分析排除创业风险的观点。【关键词】教学与创业课程结合多媒体广告一、立足课程基本内容,以创意找突破,以行业与市场分析护航(一)什么是创业?创业是每个年轻人的梦想,大学生也不例外,那到底什么是创业?创业核心的内容是什么?斯蒂文森(stevensen)认为:“创业是个人追踪和捕捉机会的过程,这一过程与当时所控制的资源无关。”①从这个阐述可以看出,寻找机会、把握时机是创业的根本,与创业者是否已经具有良好的物质的条件没有关系.“conner从识别机会的能力、创业家个性和心理特质定义创业,bygrave从识别机会的能力、个性和心理特质及创业机会等三方面来定义创业。”②由此可以看出个性与心理特质是成就创业的原动力。另外一个解释来自蒂蒙斯(timmmons)。他认为:“创业是一种思