文档介绍：1 奥赛小组班级文化设计方案 2 奥赛办公室文化高一各科工作计划展板高二各科工作计划展板标语: 团结向上务实求精生物奥赛教室及实验室班级文化 1. 教室及实验室内标语: 教室后: 我不认为半小时是微不足道的很小一段时间.--- 达尔文最有价值的知识是关于方法的知识.--- 达尔文教室前: 生物学是美丽的,但探索生命秘密的过程是无与伦比的。兴趣使你坐在这里,奋斗使你走的更远。实验室前: 生物学的所有定律都从实验中来并被实验所验证。实验室后: 科学尊重事实,服从真理,而不会屈服于任何压力。------ 童第周 2. 教室及实验室内的展板: (1 )全国中学生生物学联赛章程(2 )奥赛资讯(3 )荣誉榜(4 )生命科学前沿 3. 教室及实验室内悬挂的科学家像 3 艾弗里( Avery,Oswald Theodore ) 加拿大- 美国医生。 1877 年 10月 21 日生于新斯科舍省哈利法克斯; 195 5 年2月 20 日卒于田纳西州纳什维尔。艾弗里于 1904 年毕业于内外科医师学院, 他的研究范围包括肺炎的病原菌---- 肺炎球菌。细菌学家们曾研究过在实验室中生长的两种不同的肺炎球菌菌株,一种有平滑的外膜( S) ,一种没有外膜,外表粗糙( R) ,显然 R 菌株缺少某种构成这种碳水化物被膜的酶。同时发现, 如果将 S 菌株的浸出物与 R 活菌株相混合, 注射于小鼠, 小鼠的组织中就会含有 S 活菌株。S 浸出物(完全是非活性的)显然含有一种因子,能够供给 R 菌株以所需要的酶,并将之转变成 S 菌株。大家都认为这种因子本质上是蛋白质。然而在 1944 年艾弗里及共同事研究了 S 菌株浸出物,证实这种因子是纯粹的脱氧核糖核酸( DNA ) ,并不存在蛋白质。这是一个关键性发展,在此以前,一直认为蛋白质是遗传学的基础,而 DNA 只是蛋白质的一种不怎么重要的附属品。现在看来 DNA 才是真正的遗传学基础。这一发现直接导致了对 DNA 的新的钻研,使克里克和沃森发现了它的结构及其复制方式。 4 路易斯· 巴斯德( LouisPasteur ) (1821-) 法国微生物学家、化学家。巴斯德曾任里尔大学、巴黎师范大学教授和巴斯德研究所所长。他研究了微生物的类型****性、营养、繁殖、作用等, 奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础,并开创了微生物生理学。循此前进,在战胜狂犬病及鸡霍乱、炭疽病、蚕病等方面都取得了成果。英国医生李斯特并据此解决了创口感染问题。从此, 整个医学迈进了细菌学时代, 得到了空前的发展, 人们的寿命因此而在一个世纪里延长了三十年之久。巴斯德奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础,并开创了微生物生理学,被后人誉为“微生物学之父”。查尔斯· 罗伯特· 达尔文( Charles Robert Darwin FRS , — ), 英国生物学家, 进化论的奠基人。 1831 — 1836 年, 他以博物学家的身份, 参加了英国派遣的环球航行, 做了五年的科学考察。在动植物和地质方面进行了大量的观察和采集,经过综合探讨,形成了生物进化的概念。 1859 年出版了震动当时学术界的《物种起源》。书中用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造的, 而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中, 由简单到复杂, 由低等到高等, 不断发展变化的, 提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。恩格斯将“进化论”列为 19 世纪自然科学的三大发现之一。除了生物学外,他的理论对人类学、心理学及哲学的发展都有不容忽视的影响。 5 卡尔文( 1911 ~ 1997 ) Calvin , Melvin 美国生物化学家,植物生理学家。 1911 年4月8 日生于明尼苏达州。 1931 年毕业于密歇根矿业技术学院, 1935 年获明尼苏达大学博士学位。 1937 年在伯克利加利福尼亚大学工作, 1947 年为教授。历任加利福尼亚大学劳伦斯伯克利实验室化学生物动力学组组长、化学生物动力学室主任、劳伦斯伯克利实验室副主任等职。并任美国植物生理学会理事长( 1963 ~ 1964 ) 和美国化学学会理事长( 1971 )。他与 . 本森等从 1946 年起经 9 年左右的时间,终于弄清了光合作用中二氧化碳同化的循环式途径, 即光合碳循环( 还原戊糖磷酸循环), 被称为卡尔文循环。为此, 他被授予 1961 年度的诺贝尔化学奖。卡尔文等对光合作用中的光化学反应进行了人工模拟研究。此外,还应用气相层析及质谱分析方法研究了地球的化学演化。 1973 年以后从事能源植物的寻找工作。卡尔文除发表了大量的研究论文及综述外,还著有《同位素碳的测量及化学操作技术》、《碳化合物的光合作用》、《化