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中学化学教师考编.docx

上传人:diqiuren3210 2020/10/9 文件大小:105 KB

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文档介绍

文档介绍:学****好资料 欢迎下载2016 年安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试中学化学学科考试大纲一、考试性质安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试,是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教,进一步规范中小学新任教师公开招聘工作,把好教师“入口关”。考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据,同时纳入考试总成绩。招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核,择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。二、考试目标与要求(一)考试目标全面考查中学化学教师所需的化学专业知识与技能、现代教育理论的理解与应用、教学设计能力等。(二)《义务教育化学课程标准(2011 年版)》、《普通高中化学课程标准(实验)》所要求的化学基础知识和基本技能。具备较强的科学探究能力,能熟练掌握化学科学探究的基本方法和实验操作技能。能够理论联系实际,综合运用所学化学知识解决生产、生活和社会发展中的有关问题。《义务教育化学课程标准(2011 年版)》、《普通高中化学课程标准(实验)》相关的大学化学知识。、基本理论和基本方法,分析、解决有关中学化学教学中的实际问题,具有从事中学化学教学必备的基本能力。三、考试范围与内容学****好资料 欢迎下载(一)学科专业知识第一部分 《义务教育化学课程标准(2011 年版)》、《普通高中化学课程标准(实验)》所要求的化学基础知识与技能涵盖国家教育部制订的《义务教育化学课程标准(2011 年版)》和《普通高中化学课程标准(实验)》的基本内容。考试内容包括:化学研究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、有机化学基础和化学实验等五个方面。(1)科学探究(了解科学探究的基本过程,学****运用以实验和推理为基础的科学探究方法,认识化学是以实验为基础的一门科学)(2)物质的组成、结构、性质的关系。化学反应的基本原理以及能量变化等规律(3)定量研究的方法(4)化学、技术、社会、环境的相互关系(化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等;在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性)(1)物质的组成、性质和分类①分子、原子、离子②物理变化与化学变化③混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属④酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系(2)化学用语及常用计量①常见元素的名称、符号、离子符号、化合价②原子结构示意图、电子排布式、轨道表示式、分子式、结构式和结构简式③相对原子质量、相对分子质量学****好资料 欢迎下载④质量守恒定律⑤化学方程式和离子方程式⑥物质的量、摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积、阿伏加德罗常数⑦有关化学基本计算(3)溶液①分散系(溶液、胶体、悬浊液)②溶解度、饱和溶液③溶质的质量分数、物质的量浓度(4)物质结构和元素周期律①元素、核素、同位素②原子构成、原子核外电子排布、原子核外电子的能级分布③元素周期律、元素周期表(长式)④化学键(离子键、共价键、金属键、σ键和π键)⑤键能、键角、键长⑥离子化合物、共价化合物⑦分子间作用力(范德华力、氢键)⑧晶体的类型(离子晶体、原子