1 / 23
文档名称:

六一幼儿园主持人开场白.doc

格式:doc   大小:184KB   页数:23页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

六一幼儿园主持人开场白.doc

上传人:ツ梦溪じ☆ve缱绻?ミポマ 2020/12/12 文件大小:184 KB

下载得到文件列表

六一幼儿园主持人开场白.doc

文档介绍

文档介绍:六一幼儿园主持人开场白
篇一:《六一幼儿园主持词》
六一幼儿园主持词
六一幼儿园主持词
甲:尊敬的各位老师,各位家长
乙:亲爱的小朋友们
齐:大家好!
甲:当鲜红的太阳跃上地平线
乙:我们又迎来了新的一天
甲:看,教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。
乙:听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
甲:看到小朋友们在幼儿园老师和家长的精心呵护和关爱下茁壮成长,我们由衷地为他们感到高兴!
乙:在大家的关心和支持下,我们幼儿园和小朋友们一起成长、 一起进步,同时我们在这里第一次迎来了小朋友的节日——六一国际儿童节!
甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
齐:全世界的小伙伴们节日快乐! 幼儿园"庆六一"汇报演出 正式开始! 乙:首先有请幼儿园园长何静为大家致辞!
甲:下面请幼儿代表上台发言。
1、中班:小合唱《庆六一》
甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳
合:六一,是我们大家的节日,我们为它增添光彩
甲: 请欣赏中班小朋友表演的小合唱——《庆六一》。
2、舞蹈班:舞蹈《小松树》
甲:小松树,风里站着笑,雪里不弯腰。青青小松树,身体真正好。 乙:小松树挺拔、顽强,勇敢地与风雪搏斗。
甲:我们小朋友也要像小松树一样不怕困难,茁壮成长。
乙:请欣赏由舞蹈班的小伙伴为大家带来的舞蹈——《小松树》。
3、大班:黄梅戏演唱《谁料皇榜中状元》我们的小朋友们不仅歌唱的好,舞跳的棒,黄梅戏表演的也不错呢,你看,我们的小状元走过来了,请欣赏:黄梅戏表演唱《谁料皇榜中状元》。
4、中班:英文歌曲《英文字母歌》大家都知道,幼儿园是一所双语幼儿园,注重幼儿母语和第二语言能力的同步发展,现在,我们中班的小朋友不但熟练掌握了汉语拼音,而且已经能够说出24个英文字母并且唱出英文字母歌,下面就请中班的小朋友为大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。
5、大班:舞蹈《小星星》 天上的星星眨呀眨,天上的星星亮晶晶,
我们幼儿园的小朋友们就是家长们眼中的小星星,是老师们心中的小星星,永远闪亮、永远都是那么出色。请欣赏大班小朋友带来的舞蹈:《小星星》。
6、舞蹈班:舞蹈《一颗星》
7、大班:英文字母歌《 I can here the bear 》
比起中班的小朋友,我们大班小朋友的英语水平自然是要高出许多,下面这首英文歌曲难度就大一些,请听大班小朋友演唱的英文歌曲《 I can here the bear 》
8、中班:舞蹈《哆来咪》
9、小班:歌表演《上学歌》 看,上学路上,这群小朋友多么可爱!
10、中班:歌表演《小老鼠玩电脑》
甲:小老鼠上灯台,偷吃油下不来,喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来。
乙:别以为小老鼠只会偷油吃,现在的小老鼠也会玩高科技呢,你看,这群可爱的小老鼠玩起了电脑......
12、舞蹈班:舞蹈《蒙古人》蓝天白云下,从辽阔无垠的草原上走来了三位英姿飒爽的当代蒙古族小姑娘,她们和着悠扬的歌声,轻舒肢体,将蒙族少女的豪迈与朝气展示的尽善尽美。请欣赏由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。
甲:新世纪的太阳是我们的,
乙:新世纪的鲜花是我们的。
甲:载着歌声与微笑,让童心乘着春风飞行,
乙:放飞希望与梦想,让童年牵手朝阳共度。
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。 合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。
甲:衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
乙:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
甲:朋友们,"庆六一"少儿文艺汇演到此结束。
篇二:《幼儿园六一主持词开场及结束》
***中心幼儿园
庆“六·一”文艺汇演主持词
师合: 亲爱的小朋友们!
幼合:敬爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶!
师幼合:大家上午好!
幼1:离开五月的芬芳
幼2:喜迎六月的时光
幼3:我们的心像正怒放的花朵儿
幼4:荡起一片片欢乐的海洋!
师1:此时此刻,我们的心情无比激动,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20XX“六一”国际儿童节的到来!
师2:今天我们将用自己的方式表达内心的幸福!
幼1:让我们用歌声唱出对你们的敬意!
幼2:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
幼3:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
幼4:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
师1:下面我宣布***中心幼儿园庆“六一”文艺汇演
合:现在开始!
结束部分:
师1:带着六月的花香,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们歌唱! 师2:展望未来的一切,珍惜美好的六月,因为这梦幻般的世界,都来自六月的孕育! 幼1:六月,我童年的摇篮,我童年