文档介绍：一、研究生与大学生的区别
首先跟大家说明一下研究生和大学生的区别。大学生基本上是来接受学问、接受知识的，
在中国原本并没有博硕士的学历，但是在西方他们原来的用意是，恭贺你已经对人类普遍的
知识有所创新，这个创新或大或小，都是对于普遍的知识有所贡献。这个创新不会因为你做
本土与否而有所不同，所以第一个我们必须要很用心、很深刻的思考，大学生和研究生是不
同的。
（一）选择自己的问题取向，学会创新
你一旦是研究生，你就已经进入另一个阶段，不只是要完全乐在其中，更要从而接受各
种有趣的知识，进入制造知识的阶段，也就是说你的论文应该有所创新。由接受知识到创造
知识，是身为一个研究生最大的特色，不仅如此，还要体认自己不再是个容器，等着老师把
某些东西倒在茶杯里，而是要开始逐步发展和开发自己。做为研究生不再是对于各种新奇的
课照单全收，而是要重视问题取向的安排，就是在硕士或博士的阶段里面，所有的精力、所
有修课以及读的书里面都应该要有一个关注的焦点，而不能像大学那般漫无目标。大学生时
代是因为你要尽量开创自己接受任何东西，但是到了硕士生和博士生，有一个最终的目的，就是要完成论文，那篇论文是你个人所有武功的总集合，所以这时候必须要有个问题取向的
学习。
（二）尝试跨领域研究，主动学习
提出一个重要的问题，跨越一个重要的领域，将决定你未来的成败。我也在台大和清华教了十几年的课，我常常跟学生讲，选对一个领域和选对一个问题是成败的关键，而你自己
本身必须是带着问题来探究无限的学问世界，因为你不再像大学时代一样泛滥无所归。所以
这段时间内，必须选定一个有兴趣与关注的主题为出发点，来探究这些知识，产生有机的循
环。由于你是自发性的对这个问题产生好奇和兴趣，所以你的态度和大学部的学生是截然不
同的，你慢慢从被动的接受者变成是一个主动的探索者，并学会悠游在这学术的领域。
然而研究生另外一个重要的阶段就是 Learn how to learn ，不只是学习而已，而是学
习如何学习，不再是要去买一件很漂亮的衣服，而是要学习拿起那一根针，学会绣出一件漂
亮的衣服，慢慢学习把目标放在一个标准上，而这一个标准就是你将来要完成硕士或博士论
文。如果你到西方一流的大学去读书，你会觉得我这一篇论文可能要和全世界做同一件问题
的人相比较。我想即使在 ***也应该要有这样的心情，你的标准不能单单只是放在旁边几个人而已，而应该是要放在领域的普遍人里面。你这篇文章要有新的东西，才算达到的标准，也才符合到我们刚刚讲到那张拉丁文的博士证书上面所讲的，有所贡献与创新。
二、一个老师怎么训练研究生
第二个，身为老师你要怎么训练研究生。我认为人文科学和社会科学的训练，哪怕是自
然科学的训练，到研究生阶段应该更像师徒制，所以来自个人和老师、个人和同侪间密切的
互动和学习是非常重要的，跟大学部坐在那边单纯听课，听完就走人是不一样的，相较之下
你的生活应该要和你所追求的知识与解答相结合，并且你往后的生活应该或多或少都和这个
探索有相关。
（一）善用与老师的伙伴关系，不断 Research
我常说英文research 这个字非常有意义， search 是寻找，而research