文档介绍：数学应用题数学应用题
应用K知识点2列方程（组）解应用题的一般步骤，列方程（组）解应用题的核心,应用问题的主 要类型K大纲要求2能够列方程（组）解应用题内容分析列出方程（组）解应用题的一般步骤 是：1审题:弄清题意和题目中的已知数，未知数；2找等量关系:找出能够表示应用题全部含 义的一个（或几个）相等关系；3设未知数:据找出的相等关系选择直接或间接设置未知数4 列方程（组）:根据确立的等量关系列出方程5解方程（或方程组），求出未知数的值;6检验:针 对结果进行必要的检验；7作答: 题型3考查列方程（组）解应用题的能力，其中重点是列一元二次方程或列分式方程解应用题****题以工程问题，行程问题为主,近几年出现了一些经济问题，应引起注意一, 品标价为165元，若降价以九折出售（即优惠10%），仍可获利10%（相对于进货价），贝U该商 ，乙二人投资合办一个企业，并协议按照投资额的比例分配所得利润，已知 甲与乙投资额的比例为3:4,首年的利润为38500元，则甲，乙二人可获得利润分别为元和 ，1997年，1998年每年都比上一年增加a%,那 么，，计划一年后城镇人口增加 %,%,这样全市人口将增加1%,求这个城市现有的城镇人口数与农村 人口数，若设城镇现有人口数为x万，农村现有人口 y万，, 需要用含盐16%的盐水来选种，现有含盐24%的盐水200千克，需要加水多少千克？解： 设需要加水x千克根据题意，列方程为，解这个方程，得答：. 1994年向国家上缴利税400万元,1996年增加到484万元，则该厂两年上缴的利税平均 ,零售价为每件900元,为了适应市场 竞争,商店按零售价的九折降价并让利40元销售，仍可获利10%（相对于进价），则x=元 ，凡是一次购买铅笔301支以上（包括301支），可以 按批发价付款;购买300支以下（包括300支）只能按零售价付款，现有学生小王来购买铅2 笔，如果给学校初三年级学生每人买1支,则只能按零售价付款，需用（m -1）元（m为正整2 2 数，且m -l>100）;如果多买60支,则可以按批发价付款，同样需用（m-1）元.（1）设这个学校初 三年级共有x名学生，则（a）x的取值范围应为（b）铅笔的零售价每支应为元,批发价每支应 为元（用含x,m的代数式表示）（2）若按批发价每购15支比按零售价每购15少付款1 元,试求这个学校初三年级共有多少名学生, 运进120台空调准备销售，由于开展了促销活动,每天比原计划多售出4台，结果提前5 天完成销售任务，原计划每天销售多少台？ （中考）六科成绩合 格的人数为8万人,1997年上升到9万人求则两年平均增长的百分率（取2=）， 乙两队完成某项工作，甲单独完成比乙单独完成快15天，如果甲单独先工作10天，2再由 乙单独工作15天，就可完成这项工作的，求甲，乙两人单独完成这项工作各