文档介绍：大班主题课程计划：保护树木朋友
在访征询主要道路时，路边维护团队的叔叔和阿姨的工作吸引了小孩们：'他们在做什么？ '''你为什么用稻草围绕小树？ '一个征询题是自发产生的。因此，我只是带着小孩上去找出来。通过观察和探究，小孩们明白他们保持树木暖和。我认为这是一个非常好的教育时机，培养小孩们照顾和照顾树木，让小孩们探究保持树木暖和的各种方法。在学****活动中，有一个主题是“有用的植物”，因此我会让小孩和家长找到并搜集各种保暖树木的方法和材料，并在此根底上开展集体活动。
2，结果儿童小组交流征询。
（儿童在使用前要提示一群石灰水穿工作服，戴上小手套，小心将石灰水溅到衣服和皮肤上。）
3，小孩组操作，老师要观察，必要时给予相应的提示和指导。
提示一群年幼的小孩用绳子捆住根部并收紧它们。
一群引导石灰水的幼儿找到一种快速而好的刷牙方式。
鼓舞一群三个小孩用稻草包裹在一起工作，如此才能使领带结实而快速。
（除了作为一个细心的观察者，老师还应该在适当和适当的情况下，针对不同情况参与体验式老师 - 小孩互动，以协助小孩更好地完成任务。例如，关于使用稻草捆绑在这一组，老师将依照小孩在分工时不退休或不合理的情况作为游戏玩伴进展干涉，并与他们互动以协助他们处理征询题或困难。）
三，交流和分享：树朋友不冷
，交流各组的操作方法，共同分享经历。
老师：你用什么材料和方法让你的朋友保持暖和？
鼓舞幼儿解释三人在介绍中如何一起工作。
2，我们经常要看看它，我们必须关怀和保护我们的朋友。
四，扩展活动：设计树
儿童用不同的树标识设计和独立制造，采纳树木朋友，并经常关注树木，浇水，除草，鼓舞小孩的保护和爱树。