文档介绍：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 8
评奖自我评价第三人称
1. 拿奖学金要写一篇以第三人称来介绍。
2. 用第三人称评价自己
第三人称写法的优点是不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容。
有比较广阔的活动范围，作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节，而没有第一人称写法所受的限制。/////////如《谁是最可爱的人》采用第三人称写法，自由、灵活地选取三个典型事例来表现志愿军战士是最可爱的人。
这三个事例从不同侧面集中表现了志愿军战士最本质的思想感情。“松骨峰战斗”——对敌人的恨，体现出革命英雄主义精神；“火中救小孩”——对朝鲜人民的爱，体现了国际主义精神；
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“防空洞谈话”——高尚的苦乐观，体现了爱国主义精神。
三个典型事例，有集体的，有个人的，有战斗场面，有战地日常生活。正是由于采用第三人称写法，作者才能这样全方位地表现主题。
但是，第三人称也有局限性，它不如第一人称那样使读者感到亲切。为了弥补第三人称叙述的不足，有些作者便发挥文章中人物对话或独白的作用，通过他们的口，讲出他们亲身经历的事或心理活动等。
如《谁是最可爱的人》里防空洞中战士的对话，就很真实地展示了战士的内心世界，让人有亲切感。////////。
3. 评选优干,介绍自己的主要事迹
她遵守行为规范、学校制度，品学兼优，乐于助人，热爱集体。
她一贯以三好生“德，智，体”全面发展的标准严格要求自己。她在学业上最求上进。
仔细完成平时老师留的各项作业，认真对待每一次统练，在课余时间经常和同学们一起探讨数学题，与大家一起提高成绩。她各科成绩优秀，在上学期期中考试总分进入年级前50名，期末考试总成绩进入年级前20名。
在注重文化课的同时，她也不放松体育锻炼。体育课上积极参与各项活动，体育成绩优秀。
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并且取得了《北京市学生阳光体育证书》三星级的荣誉。在体育节上，积极参加各种项目，为集体争光。
她在班内担任班长职务，能出色完成老师及学校交给的任务，赢得了老师同学们的好评。09年学校组织各班开办“文明主题班会”，由她主持，和全班同学一起配合出色地完成了这项任务，并且还在年级向其他班介绍经验。
在学校组织的拓展训练中，与同学们团结合作，她们队取得了年级第二名的好成绩，与第一名只相差几秒。她经常带领学****小组的成员们互帮互助，共同为小组争得荣誉。
（这是我选三好的时候用的事迹，你可以改改变成选优干的。祝你好运）。
4. 三百字的第三人称自我评价咋写
大学生简历中自我评价范文以下是一则大学生简历中自我评价范文，提供给大家参考一下，希看大家可以结合自己的情况写出自己的自我评价范文。
本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，