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第三，正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已，坑蒙拐骗的行为。仔细摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，视党和人民利益重如山，位为民正，权为民用，利为民谋，情为民系，踏踏实实办事，静默无闻奉献。(三)、自觉接受监督。作为一名党员自身学****和修养是必要的，但必需自觉接受人民的监督；根据法律规范自己的行为，根据党员老师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，解除各种思想杂念和干扰，敬重自己的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增加党性，完善自我，提高素养，让自己真正做一个高尚的纯净的有益于人民的人。美三小学党员民主生活会发言稿2022-05-28 22：50：，我校掀起了一股学****科学发展观的热潮，作为一名党员老师我也加入到了这股学****的热潮中。通过仔细学****科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》等著作，我对科学发展观有了更深刻的相识。落实科学发展观，必需坚持以人为本，切实维护广阔人民群众的根本利益。以经济建设为中心是科学发展观的前提、以人为本是科学发展观的核心、制度建设是科学发展观的重心、\"五个统筹\"是科学发展观的根本要求。回想十七年的教学生活，我在不断的学****与思索中总结着自己的阅历、得失，在不断地吸取他人的优点与特长，在不断的完善与进步中渐渐成熟。作为一名党员老师，我对自己酷爱的教化事业从没有过退缩，不轻言放弃，这也正是我最大的特性特点。我坚持从身边得小事做起，接手的每一项工作、每一个任务都百分百专心投入得去做，在一件件小事中，点滴行动中履行着一名老师应尽的职责。通过科学发展观的教化和学****使我深刻地相识到党员加强教化和学****的重要性和必要性，学****反思中我醒悟的相识到自己在工作中存在的问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：
1、是理论基础学问还比较薄弱。作为一名党员领导干部，用邓小平理论武装头脑，指导工作做得不够。表现为自身的学****抓得还不够紧，导致理论基础不够扎实，仅凭自身工作阅历开展工作，有时看问题和做事情不够全面。
2、是学****的系统性还不够高。虽然平常比较注意学****集体组织的各项活动和学****都能主动参与，但学****的内容不系统、不全面，对许多新事物、新学问学****的不透，驾驭的不够好，不是力求全面发展，有时只注意当时用得着与本职工作有关的内容。
3、工作虽然从总体上看还比较细致，但有时由于阅历不足，显得急燥简洁。对有些突发事务，应急措施不力，说明不耐性，看法较生硬；有时直率性急，没深化地考虑他人的难处与感受。虽然动身点是好的，由于各位老师的不同思想境界与实力不同，感受也是有所不同的，需在肯定的时间来加以引导和培育。针对以上不足之处我不断反思，主动向老党员请教工作中的疑虑。在学校领导和老师的帮助下我最终明确了今后努力的方向。
1、加强学****提高素养。仔细学****党的\"十七大\"精神，不断提高理论水平，进一步坚决共产主义信念。勤学****勤动脑、勤动手，学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中遇到的新状况、新问题。要主动拓展学问面，努力适应新的形势，新的改变，与时俱进，开拓创新。
2、提高标准严以律己。充分发挥主观能动性和创建性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度，主动参与党支部的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。进一步增加工作主动性，树立剧烈的自觉意识和责随意识，把工作做得更好。