文档介绍：1
小学生英语教学教案设计
　　一、教学内容
　　1．词汇(略)。
　　2．句型：Its time to do sth.
　　3．语法：初步学习不可数名词的用法。
　　二、教具
　　录音机；与本课生词有关的图片；
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小学生英语教学教案设计
　　一、教学内容
　　1．词汇(略)。
　　2．句型：Its time to do sth.
　　3．语法：初步学习不可数名词的用法。
　　二、教具
　　录音机；与本课生词有关的图片；几只茶杯(或瓶子、玻璃杯)。
　　三、课堂教学设计
　　1．值日生报告。
　　2．放课文第一段录音，教师先提一个问题：Whats the time? 放一遍录音，学生回答教师的问题。再放录音，学生跟读两遍。
　　教师解释对话中 Its time to… 这一句话，并板书以下时间和动词短语：
　　7∶30 go to school 8∶00 go to the classroom
　　4∶00 play games 5∶00 go home 10∶00 go to bed
　　要求学生利用所给时间和动词短语，编小对话。例如：
　　S1：Its 7∶30 now.
　　S2：Oh, its time to go to school.
　　S1：OK, lets go!
2
　　S2：Yes, lets.
　　其他对话形式同上。
　　3．利用准备好的图片(如果没有，可利用课本中插图)，教本课词汇。在学生基本会读以后，教师解释rice，tea等不可数名词在使用中的'注意事项，并借助事先准备好的茶杯等实物，引导出 cups of tea等短语，借助图片，引导出 some rice等，以增加直观效果。
　　打开练习册，指导学生用笔头形式做习题2。
　　4．教师可反复利用手中实物或图片，不断变换，要求学生用英语表达：
　　T：(举起一碗米饭的图片)
　　Ss：Some rice
　　T：(换成几只茶杯)
　　Ss：three cups of tea (four, five etc.)
　　这个练习可集体与个人形式相结合。
　　5．指导学习做练习册其他习题。
　　6．布置作业
　　1)抄