文档介绍：

页

　　记忆中周老师的讲课充溢***和快乐。在我们面前，他恒久是精神饱满，甚至在他生病的时候也不例外。平常他总是会用他那双充溢才智的眼睛视察我们每一个人。尽管他不是我们的班主任，但他总是会刚好找出哪个人的状态不佳，然后找他闲聊谈话。哪怕是最顽皮的学生也不会忽视和否认他对大家的关切和爱惜，他那如天空般宽广如山般深厚如水般温顺的爱令我们每个人动容。曾经，有一次我和同学闹冲突，使得我上课无精打采。他知道后立即找我谈话。他说其实别人说你骂你时常找碴，那是证明别人在赞扬你，别人认为你行。从另一个角度来说，智者往往不会因为坏话而感到悲伤，往往会为说这话的人赶到难受。我茅塞顿开，也更加佩服周老师了。
　　现在初三已经毕业了。但是周老师的一切事情，他的音容笑貌却仍旧在我脑海中出现。我恒久不会忘了老师的训诲。我摩挲着毕业照上老师的面孔，似乎要重温老师对我如天空如山如水的爱。原来这一切都是如此宝贵，我真懊悔当时未何不好好珍惜。但是现在一切都晚了，这一段段美妙都已逝去，变成我脑海中漂亮的记忆。或许这一段段美妙，也只能在间或我拿出毕业照时再来捡起。

　　老师，无论将来我是挺立的白杨还是低矮的小草，我都会以生命的翠绿向你致敬!
　　老师，感谢你。
　　感谢你老师作文篇2
　　尊敬的利老师，有几句话咽在我的心里已经有一段的时间了。每次想当面对您说，可是因为胆小，话刚到嘴边，都吞了下去。在这老师节来临之际，我鼓起了最大的志气，写下这篇作文，将我心里全部的话都掏给你听。
　　老师，还记得我们刚刚参与小记者部的时候吗?那时候，我写文章的时候，下起笔来，似乎脑袋一片空白，什么也想不出，就算想出来写的文章也是结结巴巴、错别字连篇，毛病一大堆。是您，常常指导我们，教我们应当怎样去写文章，怎样开头、结尾，怎样构思一篇好作文。经过你的一番指导，我有了很大的进步。那次，我写了那篇《我和字典的故事》给您看，语句还是不通顺，写得不好。但您帮我反复推敲，帮我修改。您还帮我投稿，激励我不要失去信念。后来这篇凝合着我们共同心血的作文被顺德《希望报》发表刊登出来了。我真想对您一句：要是没有老师您，我的文章也不会发表了，我实在是太感谢您了，利老师!

　　利老师，您经常为我们修改作文，甚至在生病的时候，你还是照样带病给我们上课，指导我们写作文。
　　那是一个星期天的上午，您病了，喉咙痛得几乎说不出一句话来，原来您可以不来辅导我们，回家休息的。但是你却带着药照常给我们讲课，在给我们上课的空隙里吃药。上完课后，又留下几个写得不好的同学，用嘶哑的喉咙逐个指导他们修改文章。在那天的中午，你匆忙去医院吊针，连一口气都没歇，就又回到了学校给我们批改文章，帮我们打印文稿，举荐上报刊。下午五点多，我们都回家了。你还带着劳累的身子在电脑前一丝不苟地工作。看到这样的情景，我真想大声对你说一句：老师，你辛苦了!但是我最终忍住了，因为我怕打搅了您的工作。
　　利老师，您象花园中的园丁，培育着祖国的花朵;您又象勤劳的蜜蜂，为我们的学****日夜操劳。尊敬的老师，我肯定不会辜负您的期望，我会写出更多更多的好文章，让您知道您的努力是没有白费的。
　　感谢你老师作文篇3
　　感谢你，敬爱的老师，这几年对我照看、教化和培育，感谢你使我从学****的困难中走了出来，你的教化时时刻刻都在我记忆的脑海里。