文档介绍：实验设计与评价
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实验设计与评价
，得出的结论不正确的是
A．白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低
B．烧杯b中的酚酞试液变红色，说明分子不断运动
C．液、AgNO3溶液
C
分离NaCl和KNO3固体混合物
加水溶解、过滤、蒸发结晶
D[
检验NaOH溶液的变质程度
加足量BaCl2溶液、过滤、加酚酞溶液
14．下列实验中，现象与结论对应关系正确的是（）
A
B
C
D
图
示
现
象
有大量气泡产生，生成的气体使澄清石灰水变浑浊
冷却后，打开弹簧夹，水被吸入瓶内，瓶内水面上升约 1/5
①中铁钉生锈， ②③中铁钉不生锈
滴加无色酚酞，溶液呈红色，加入稀盐酸后红色变为无色
结论
该粉末中一定含有
碳酸钠
氧气约占空气质量的1/5
①②对比说明铁生锈条件之一是要与水接触
反应后的溶液一定不呈
碱性
15．科学贵在创新，以下是对部分化学实验的改进，其中不能达到目的的是
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改
进
后
实
验

D.
目
的
防止燃烧产物
污染空气
防止尾气污染大气
在密封容器中引燃白磷，使测定结果更准确
探究固体溶解时的能量变化
16．下列实验进行中的现象或实验原理正确的是（）
17. 大气中CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重。科学家们正在努力尝试通过下列途径减少CO2的排放：利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，并将CO2储存或利用，流程如图。
下列有关该过程的叙述正确的是（　　）
该过程可实现CO2零排放 B．该过程中只有1种物质可以循环利用
C．分离室中分离物质的操作是蒸发 D．该过程至少发生了4个化学反应
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18．某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了
如右图所示的实验装置，用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体，下列有关说法错误的是
A. 该实验中不能用浓盐酸代替稀硫酸
B. 上下两片滤纸条变红，只能证明CO2与水反应生成碳酸
C. 该实验能验证二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧
D. 该微型实验具有所用药品量少，现象明显，操作简单等优点
（）
选项
实验目的
实验方案
A
去除粗盐中的难溶性杂质
溶解过滤洗涤干燥
B
证明NaOH溶液部分变质
取少量样品，加入过量的氢氧化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞试液
C
证明燃烧条件之一时温度达到可燃物的着火点
将白磷放入80℃热水中，不燃烧，通入氧气后白磷燃烧
D
证明金属的活动性顺序为Fe＞Cu＞Ag
将铜丝浸入AgNO3溶液中，表面析出银白色固体；再将另一根铜丝浸入FeSO4溶液中无明显现象
20．某化学兴趣小组同学设计了以下实验方案：①加过量铁粉可以除去FeCl
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2溶液中的CuCl2；②只用酚酞试液一次性鉴别出NaOH、HCl和NaCl三种无色溶液；③用Fe（NO3）2溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性；④可用稀盐酸来检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质．其中正确说法的个数是
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
21．某化学兴趣组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A~H编号后，做了如图实验。则下列有关说法不正确的是
A．实验中F试管中无明显现象产生
B．实验中有气泡出现的试管是BD，有沉淀生成的试管是GH。
C．实验后，向A、E试管中加入过量的NaOH溶液，试管中溶液由红色变为蓝色。
D．实验后试管底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加盐酸，一段时间后有气泡冒出，则该滤液中的溶质是NaOH和Na2CO3。
22．通过下列图示实验得出的结论中正确的是（　　）
A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物
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