文档介绍：初中语文文言文常见虚词总结
初中语文文言文常见虚词总结
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常见文言虚词的介绍
之
（一）代词
可以代 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎（《岳阳楼记》）其：可译为 “恐怕” 。
安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》）其：可译为“一定”。
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初中语文文言文常见虚词总结
而
主要作连词用，可以表示以下关系：
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1、并列关系，一般不译，有时可译为“又”。
如：中峨冠而多髯者为东坡《核舟记》望之蔚然而深秀者，琅琊也《醉翁亭记》
2、承接关系，可译作“就”“接着”，或不译。
如：尉剑挺，广起，夺而杀尉《陈涉世家》温故而知新，可以为师矣《 <论语 >十则》
学而时****之，不亦悦乎？《 <论语 >十则》肃遂拜蒙母，结友而别。《孙权劝学》
以其境过清，不宜久留，乃记之而去。《小石潭记》
日出而林霏开，云归而岩穴暝。《醉翁亭记》
3、转折关系，译作“但是”“可是”“却”。
如：濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉。《爱莲说》
环而攻之而不胜。《得道多助，失道寡助》学而不思则罔。《论语》
人不知而不愠。《论语》知而不争，不可谓忠。《公输》
其家甚智其子，而疑邻人之父。《智子疑邻》荆国有余于地而不足于民。《公输》
由是则生而有不用也。《鱼我所欲也》
4、修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。
如：河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）夫环而攻之，《得道多助，失道寡助》
数月之后，时时而间进。《邹忌讽齐王纳谏》蹴尔而与之。《鱼我所欲也》
仰而视之曰： “吓！ ”《惠子相梁》
以
（一）介词
1、介绍动作行为产生的原因，可译为“因为”“由于”。
如：不以物喜，不以己悲《岳阳楼记》扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）
以其境过清，不宜久留，乃记之而去。《小石潭记》徒以有先生也。《唐雎不辱使命》
2、介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭借”“按照”“依靠”等。
策之不以其道，食之不能尽其材《马说》何以战？（《曹刿论战》）
域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利（《〈孟子〉二章》）
小大之狱，虽不能察，必以情。《曹刿论战》
3、以 :表示动作行为的方式，可译作 “把 ”、 “拿”、 “用 ”等
今诚以吾众诈称公子扶苏、项燕 ”(《陈涉世家》 ) 能以径寸之木，为（《核舟记》）
必以分人。《曹刿论战》以头抢地耳 ”(《唐雎不辱使命》 )
祭以尉首 (《陈涉世家》 ) 屠惧，投以骨《狼》
因以为号焉以此自终 (《五柳先生传》 )
（二）连词
1、以 :表示目的，相当于现代汉语里的 “来 ”、 “用来 ”
如：意将隧入以攻其后也《狼》以光先帝遗德《出师表》
属予作文以记之《岳阳楼记》家贫无从致书以观。《送东阳马生序》