小古文课外阅读教学设计.doc

文档介绍：小古文课外阅读教学设计（六语)
教学目的：
检查学生暑期小古文积累情况，激发学生积极积累小古文。
尝试创作两句小古文。
教学过程：
创设情境，激发兴趣。
指名背诵古诗。
将小组内推荐的背诵小古文能手推荐出来。
搭建平台，小古文课外阅读教学设计（六语)
教学目的：
检查学生暑期小古文积累情况，激发学生积极积累小古文。
尝试创作两句小古文。
教学过程：
创设情境，激发兴趣。
指名背诵古诗。
将小组内推荐的背诵小古文能手推荐出来。
搭建平台，展示背诵
小组准备.
小组比赛。
小能手展示.
范文引路，尝试创作。
集中研学《荷》
根据自己熟悉的植物,尝试用文言文创作两句描写这种植物的小古文.。