文档介绍：小学生楷模事迹材料楷模事迹材料四篇
作为一名八八年进厂的老工人，在生产一线操作xq6135，始终作为铣床操作的质量尖子，一干近二十年。“我是一名铣工，这是我的本职工作。”许雪峰总是用这句话鞭策自己。“当工人就要当个好工人，做出来心要以双倍的“实”来弥补不利的“名”，此后大学生活杜绝颓废。另一方面，白教师总是以她的仁爱之心关注弱势学生的健康成长。每学期她所有要对学生进行“留守成长”经历的调查，筛查出留守成长学生，对这些学生进行“不经意”的关注，既能较好保护学生的隐私和自尊，又能恰到好处地疏导情绪，引导学生对的定识成长经历，走出成长阴影，拥抱大学生活的阳光。再次，白教师总是以她的仁爱之心教会学生妥善解决同窗关系。一位学生由于不能忍受室友深夜贪玩电脑弄出的噪音而向室友捅了刀子，对于这件事情大部分学生所有能结识到捅刀的行为涉嫌违法，但对于深夜玩电脑影响她人休息这种行为却不觉得然。白教师因势利导，把心理健康教育、道德教育和法制教育融为一体，学生开始真正体悟“勿以善小而不为”“勿以恶小而为之”的道理，明白修养的重要性。就是这样，白教师做到了公正、公平地看待每一种学生，真正地尊重学生，真心地爱惜学生，真正做到了为学生的成长保驾护航。
坚守道德情操 为学生的成功打牢根基
厚德才干载物。学生将来在职场上拼搏奋斗，在名利场上追求成功，最需要铺垫坚实的道德基石。白教师总是以自身的道德操守做好师德引领，可谓力行“身教”的典范。对于纠正学生的不良行为，白教师特别有一套。每当有学生带零食进教室，白教师总是以温柔而坚决的口气让学生到教室外面吃完再进来。她一种学期所有坚持这样做，什么时候发现什么时候纠正，绝不当协，哪怕是磕一种瓜子所有不行。白教师自己在课堂上也总是****惯性不经意间拾起学生丢在地上的纸屑扔进纸篓。一种学期下来，课堂上没有手机铃声、没有人带吃的进教室、没有人扔纸屑，连打扫卫生的阿姨所有说，这个教师上完课后的教室几乎所有不用打扫总是最干净的。“她让我们同窗主线结识到公德修养的重要性。”机电学院10级机制6班的学生在毕业座谈时还很感慨，我至今还记得白教师叫我们男同窗要做到“好德如好色”，女同窗要做到“美德如美色”，从整顿自己的宿舍开始到养成做事有序的好****惯，这所有是大一时的《思修》课教会我们的。事实上，能有这样的教育效果，和白教师到处以身作则的个人修养分不开的。在工作中她总是顾全大局，尽心做事，低调为人。在名誉面前，她总是谦逊的，常怀感恩之心，总说是同事的忍让“成全”了自已的成就，在团队中总是发挥正能量作用。教师有这样的人生修养和人格魅力，她带出的学生一定是气宇轩昂、诚实敦厚的。我们有理由相信，正是这样的道德基石，筑牢了学生将来的成功之基，她们的人生之路可以走得更远更辉煌。一九八二年毕业于**师范的xxx，怀着对教育的挚爱，带着对将来的憧憬，成为一名乡村教师。几十年来，她矢志不渝，像农民同样珍爱这块土地，把青春和深情放在了布满盼望的教育土地上。用粉笔描绘自己简朴的人生，用师爱耕种自己的这片田园。
情洒校园，像工人望着自己满意的产品，像农民望着满畦的秧苗，她每天关爱着自己的每一位学生。家住红鹅村的谢蓉，由于成绩差怕考试，在期末考试的那一天，她逃学了！到了下午还是没有音讯，作为她的教师，她着急万分。她家离学校有六里远的路程，她自己的孩子也在嗷嗷待哺，加上天色将晚，天空又密布着阴云，怎么办？找！校长王慧玲和曾太柏教师和她一同前去红鹅村，尚未到三中，雨点就噼里啪啦落下来，她们三人深一脚浅一脚边走边问，走了一半路程，雨越下越大，风越刮越猛，她们艰苦前行，好不容易找到同村的一种学生家，推开门，她俩正说说笑笑，在灶膛烤火。幼小的她们怎懂得此时的父母和教师正心急如焚。当她们把谢蓉送为她父母身边时，朴实的农民只能说出“谢谢”两个来。她们三人回到学校，已是半夜十二点。
袁建清，一种有口吃的孩子；八岁时妈妈喝农药***，一种可怜的孩子；辍学一年在家，一种跟不上班的孩子；校长让她到她班做“旁听生”。每当她看到她忧伤的眼神，每当看到她欲言又止，她又怎能放弃她！她一方面耐心的给她补课，让她多说话，敢说话，一方面在生活上关怀她，缝衣服，钉扣子，有时留她吃晚饭。她找回了自信，成绩一日千里。通过一年多的努力，在小学毕业考试中，她居然获得了语文第一名的好成绩。她眼含泪水，快乐的说，“全……全……全靠张教师的关怀……和协助。”
她总是特别关怀贫困生。孤儿肖祥国，袁秀桃几度辍学，是她让她们重返校园。曾豪，单亲孩子，妈妈在糖厂打工，维持生计。由于成绩不太好，她妈妈不想让她继续上学，她获悉这一状况，立即来到她家，一方面做她妈妈工作，一方面鼓励曾豪出外求学，自立自强, 并慷慨解囊，后来将其送至湖南长沙航天技校学技术。由于动手能力强，她刻苦钻研，在