文档介绍：保护蜻蜓（6篇）
夏天的一个早晨，我正在外面玩，看到妹妹拿着一个捕虫网在捉蜻蜓，我赶忙对她说：“妹妹，我们不能捉蜻蜓！”妹妹说：“为什么啊？”我告知她说：“由于蜻蜓是益虫，而且它每天能吃十几只小飞虫呢，所以我们不能捉它！”我看到妹
保护蜻蜓（6篇）
夏天的一个早晨，我正在外面玩，看到妹妹拿着一个捕虫网在捉蜻蜓，我赶忙对她说：“妹妹，我们不能捉蜻蜓！”妹妹说：“为什么啊？”我告知她说：“由于蜻蜓是益虫，而且它每天能吃十几只小飞虫呢，所以我们不能捉它！”我看到妹妹手里还拿个苍蝇拍，就对妹妹说你等我一会儿啊，我立刻就来！妹妹愣那不知道我要干什么，不一会儿我也拿个苍蝇拍跑了过来，对妹妹说：“我们一起去打苍蝇吧，看谁打的多！”妹妹快乐的说：“好，看谁打的多！”于是我和妹妹一起找苍蝇——拍苍蝇——数苍蝇去了！
爱护蜻蜓作文 篇二
每当天气突变的日子里，就能看到很多蜻蜓在低空回旋。这时候田野上就会看到我和同伴们拿着一头抹着胶的长竹竿捉蜻蜓。蜻蜓飞累了，就落在路旁茅草和小树上，我们就飞速的把蜻蜓粘住，带回家玩耍。有时候竟然还竞赛谁粘得多。 一次看图作文课上，教师挂出一张不要捕蜻蜓的图片，辅导我们作文。她深情地告知我们蜻蜓是益虫，要爱护它。当时我将信将疑，教师说得对吗？ 有一天，我放学回家，有观察很多蜻蜓在空中回旋着，我打算认真这些蜻蜓。突然一只大黑蚊子飞了过来，蜻蜓一个俯冲，把蚊子紧紧叼住，一刺眼就吃掉了。这下子我才看清了蜻蜓的真面目。心想：这小精灵真得意，我们不应当损害它。这时小伙伴们有拿着粘胶的杆来粘蜻蜓了。我赶忙上前，把刚刚发觉的“新大陆”告知伙伴们。可是他们嘻嘻哈哈地不当一回事，连续粘蜻蜓。小蜻蜓似乎在叫：“救命呀，救救我。”我实在看不下去了。急得像热锅上的蚂蚁。我暗暗下决心肯定要爱护蜻蜓。 其次天上学，我把小伙伴们粘蜻蜓玩的事告知了总辅导员，恳求帮忙救救蜻蜓。教师发动同学们争论蜻蜓该不该捉，并写出了自己的看法，还利用红领巾播送站，播放了同学们的来稿。伙伴们粘蜻蜓玩的坏****惯订正了，可是未入学的小弟弟小妹妹们怎么办呢？他们不懂事，还常常去沾蜻蜓。给他们讲道理，真是对牛弹琴。我坐在家门口冥思苦想，总想不出好方法。有一天，村里的农技员李伯伯路过我家门前，我眼前一亮，从凳子上跳了起来，三步并做两步跑到李伯伯跟前说：“好伯伯，你见识广，制止未上学的小朋友粘蜻蜓玩，爱护可怜的蜻蜓吧。”李伯伯搔了后脑勺，乐呵呵地同意了，还表扬了我。我心里乐滋滋的，心里暗暗想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。这下蜻蜓得救了。 每当我看着蜻蜓欢乐地飘舞，我心里开心极了。
爱护蜻蜓作文200字 篇三
我每次都发觉有很多的小朋友喜爱夏天到草地上和河边去捉蜻蜓，使好多的蜻蜓死于非命，我感到特别的伤心。
蜻蜓是昆虫界中最精彩的“除害飞行家”。它可以连续的飞行一个多小时可以不着陆。蜻蜓眼睛很大、是由成千上万的小眼睛而成的，可以看清四周八方的害虫。蜻蜓特地捕食苍蝇、蚊子、小飞