新闻稿写作培训ppt.ppt

文档介绍：新闻稿写作培训
1、培养新闻记者的意识
1、敏锐度
2、时效性
3、价值性
4、积极主动学****的自觉性
2、新闻稿要求
1、旁观者角度,客观公正
2、拒绝抒情性
3、真实性
如何完成“叙事作文”到新闻稿的转换?
切忌一:
* 自我带入
典型词语:“我们”“我”
“大家”
处理方法
1)从第三方角度记述
2)变换句式,使“我们”虚化
3)理性控制感情
* 自我带入
例: “我们相信,在“XX”志协志愿者们的努力下,会有更多同学了解到我们志愿服务的意义,也会有更多同学投身这个事业,把我们的生活变的更美更和谐。”
修改后:
“XX”志协志愿者们的努力必将推动更多同学加深对志愿服务意义的了解,并鼓励更多同学参加到其中,为建设和谐校园贡献自己的一份力量。
切忌二:
* 口语化
典型词句:“他们有的……有的……有的…”
“于是/就……”
“首先……接着……然后……”
处理方法
1)控制口语词

2)参考公文类
3)适当写长句
* 口语化
例:
“这一次的主讲人为我们的XX同学,活泼开朗的他,一来到学校就得到了小朋友们的欢迎,大家都对这位爱笑的大哥哥有着莫名的好感。”
修改后:
XX同学作为本次活动的第一位主讲人,以其开朗、健谈的特点而倍受小朋友的欢迎,很快就与小朋友们打成一片。