文档介绍：幼儿园保育员技能比赛活动方案
幼儿园保育员技能竞赛活动方案为加强保育员的专业技能培训,挖掘保育员的内在潜力,激发保育员参加活动的乐观性,促进保育员对教学技能的把握,提高保育员专业水平,从而全面提升幼儿园的保教质量,特制定此活动方案。
一
幼儿园保育员技能比赛活动方案
幼儿园保育员技能竞赛活动方案为加强保育员的专业技能培训,挖掘保育员的内在潜力,激发保育员参加活动的乐观性,促进保育员对教学技能的把握,提高保育员专业水平,从而全面提升幼儿园的保教质量,特制定此活动方案。
一、参赛对象幼儿园全体保育员。
二、竞赛地点本单位三、竞赛内容  1、安全现场抢救  2、幼儿故事演讲3、教玩具制作4、保育专业学问笔试、辩论四、竞赛形式 (一)现场抢救演习1、参赛选手在指定地点和规定时间内,进展幼儿疾病和意外损害的应急处理。(边做动作边叙述)
2、竞赛时间非常钟之内。
(二)故事演讲1、参赛选手叙述自选幼儿故事,要求一般话标准,叙述流畅,通过声音的表情和声势动作,富有感染力的演讲故事。
2、时间2—3分钟。
(三)自制教玩具(废旧物品)
1、参赛选手自带材料,依据主材料大胆创意,自制教玩具。
2、参赛选手在1小时内现场完成作品,并填写作品名称、功能、用途。
(四)保育专业学问笔试与辩论1、专业学问笔试要求参赛选手填写考号,卷面字迹工整,表述完整,答题时间60分钟。
2、专业学问辩论,参赛选手抽签,评委就《保育员应知应会》,《XX市托幼机构卫生保健治理工作手册》等保育理念和专业学问进展提问,选手在1—3分钟内作答,回答下列问题要求简洁明白,有条理,有重点,并结合本人的工作实践作答。
五、工程权重安全现场抢救                30