文档介绍：小学体育(水平二)四年级体育教案
教材
1. 韵律活动(身体动作组合)2X8拍
2. 击中活动目标练习:打龙尾游戏
课时:第一课时
教师
邵丽娜
课的类型:新授课
教
学
目
标
1、通过本课学习实践,使学生对韵律活动有初步了解,并提高其运动兴趣与学习的积极性,能向同伴展示学会的简单动作。
2、通过本课提高学生的协调性,培养其正确的身体姿态,并养成良好的参与习惯。
3、培养学生积极向上的精神,能与同伴建立良好的协作关系,发扬集体主义的精神。
重点难点
重点:动作协调性与连贯性; 难点:动作幅度与力度的掌握。
顺
序
时
间
教学内容
组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
一
2‘
课堂常规:
队长整队
报告人数
师生问好
宣布内容
提出要求
安排见习
组织:四列横队
OOOOO
OOOOO
OOOOO
OOOOO
教法:
,
,
,
。
学法:
队长整队后与教师问好,
认真听记本课内容及要求,
明确本课学习目标,
检查服装,是否见习。
要求:
站队快静齐,充分调动学习的积极性
二
2‘
队列队形
练习:
裂队走.
并队走
组织:四路纵队
教法:
教师讲解练习方法,并提出要求(练习时自然步伐踏步,勿刻意跺脚,裂队左右转弯时要走直角)
口令指挥练习一圈,同时语言加手势去引导学生,
观察并纠正错误(练习中学生易出现上下肢顺拐的现象,对此教师应做大幅度的动作来暗示学生改正)。
学法:
,
,注意脚下步伐与节拍一致,注意力集中听、看教师的提示、示范动作及同学的动作,及时更正错误。
要求:精神饱满,步伐一致,保持队形的整齐度
顺
序
时
间
教学内容
组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
三
5‘
准备活动:
头部运动
扩胸运动
振臂运动
体侧运动
体转运动
腹背运动
柔韧拉抻练习:
上肢伸展拉抻、下肢压腿部韧带
组织:四列横队
成体操队形
O O O O O
O O O O O
O O O O O
O O O O O
教法:
1. 教师口令指挥练习,并亲身示范,
,教师口令节奏起伏、语言引导带有趣味性(吸引学生的注意力),同时按节次提示动作注意点,
。(部分同学娇生惯养忍不住疼痛不去认真做,对此教师可根据不同学生身体素质提出不同要求)
学法:
迅速从四列横队散开成体操队形站好,
跟随教师的口令指挥及动作示范认真完成各关节的活动,
练习时动作幅度大、力度适中,舒展大方(可根据自身条件去调整动作幅度)。
要求:
节奏准确,力度到位,充分调动运动的积极性。
四
20‘
身体动作组合2X8拍
:
踏步练习2个8拍
:
1>慢节拍分解练习1个8拍,
2> 两拍一动的上肢动作组合2个8拍,
3>原地完整1个8拍上肢动作练习2个8拍,
,
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