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《横向领导力》读后感横向领导力读后感
罗杰费希尔,哈佛大学教授,"哈佛谈判工程'主任,同时供职于冲突管理接洽公司和剑桥冲突管理接洽集团,为众多的政府部门、企业和个人供给谈判接洽服务。下面我给大家共享横向领导力读后感,感谢阅览。
横向领导力读后感一
今天终究把这本《横向领导力》读完了,想写点什么察觉并不轻易,书中的内容并不是更加多,就先简朴说一下这本书的约莫内容。
书中分成三个大的片面:第一片面,真正的领导者不需要职位。其次片面,做对了5步,团队就是你的了。第三片面,做更好的领导者。
先对题目举行简朴的解释,所谓"横向领导者',是指,你并非实际的领导,你没有发号施令的权利,但你可以通过自己的努力让自己和团队变得更好,在确定程度上起到了领导的作用。也就是解决一个问题:"不是主管,如何带人成事?'
在工作中最常遇到的事就是开了冗长的会议可能没有解决任何的问题;公司的员工在工作中不够积极,大家都不愿付出额外的时间去做更多的事;同事间的合作变得分外难等等问题。书中针对常见的个人和职场问题给出解决的方案。
那么怎样高明的利用"横向领导力',书中给出了5个步骤。
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首先要有目标,目标确实定要从三个方面举行设定:鼓舞人心的长期目标、路标式的中期目标、切实可行的短期目标。而目标的设定要根据你想取得的成果而定;让公司的员工参与,由于只有亲身参与了目标的制定,大片面人才会变得更大努力。
其次,斟酌找出解决问题的方法。要学会有条理的斟酌,运用"饼图'可以扶助我们举行有明显的斟酌。如下图:
数据:探索制定决策所需要的信息
分析:你理应静下心来探索理由
方向:想出具有创造性的方法产生想法评估想法作出抉择
下一步:把好的想法转化为行动筹划
第三,在制定好筹划,开头行动的过程中,我们还要不断的修改原先的筹划,使其变的更好,更完备。把斟酌和行动结合起来,可以采用简朴的模式解释:"打定行动总结打定......'
第四,通过鼓舞机制,让团队更专注。在团队中可以先征求别人的观法,在作抉择,让每个人都意识到自己对于集体的重要性,并探索别人的闪光点。
结果,确定要有反应意识,才能提升团队的工作效率。反应包括感谢、建议和评价。
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在书本的结果一个片面,提出最为领导者理应更好的使用本书提出的一些方法,或许对于领导者更便当使用。
以上为本书的主要内容,或许概括的不够全面。本书的实用性还是对比强的,所以这是一本需要反复阅读的书,而第一次的阅读并未能转化成实际的行动,或许与自己所从事的职业也是有关系的。下一步的阅读要带有针对性,从书中的一些方法中去探索能与自己的教学相关联的片面,将理论付诸于实践中才是最重要的。
横向领导力读后感二
这本书,名字很好,由于自己在工作上面切实遇到了这方面的问题,不知道怎么和自己平级的人在工作上处理,譬如上次在YOYIDON测试协调上面,就不知道怎么和文员协调工作,怎么让他们了解这件事情为什么这么做;说实话这本书有点消沉,没有看到我很想要的东西,也是有片面收获吧,譬如假设你一向在处理琐碎的事情,那你的上级必定会一向让你处理琐碎的事情;假设你一向专注于对比大的事情,而且都能做的很好,你的上级就会安置更多的这样大的事情给你,这句话很真实很对!还有就是在做事情的时候要让别人知道,你让他做这件事的理由,而不是单纯的给一个结果和指示,这样执行效果会差,应用了一下切实很有效果,书的结果一句是,要学会去关注别人的需要,与其想别人是否需要扶助,不如直接行动,多扶助才能结善缘,才会有好的结果。
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横向领导力读后感三
相信大家都有过这样的体验,跟一群人在一起开会,团队成员之间摩擦不断,不愿彼此妥协,会议花费大量时间却没有取得任何成果。这样的开会体验让参与其中的人都疲惫不堪,弥漫挫败感。所以有人宁肯多花时间自身完成任务也不容许与人合作议论。
有人会说这是由于缺乏领导者,但是我们知道有些领导者有足够的权威,他们却很少能够告成,有权威的领导可以做好多事情,但默契无间的合作绝不是命令出来的,拥有足够权威的领导并不能改善下属的合作效果。有些团队有很有权威的领导者,但是团队之间并不能很好地合作,造成局面混乱,而某些没有领导者的团队却能够很好地合作,让一团乱麻的局面重新恢复秩序取得不错的成果。这是为什么呢?罗杰费希尔报告我们,这都是由于横向领导力。
罗杰费希尔,谈判、沟通领域久负盛名的权威专家,集聚哈佛大学肯尼迪政府学院,哈佛大学谈判工程的核心资源,砥砺七年,终究成就这部职场沟通经典《横向领导力》,他通过这本书报告那些团队中的普遍人:"你无须拥有高于同事的权利,就能游刃有余的完成比难更难的事,'扶助人们有才能与同事实现高质量的合作,取得高质量的结果,成为一个横向领导者。
察觉,当团队合作展现问题时,团队成员一般有两种标准回响:一是扮鸵鸟视而不见,二是负起责任直接向人们下达命令。第一种成员保持静默,处境不会变好也不会变糟。其次种往往会被人无视甚至是排挤讽刺吃力不讨好,团队合作照旧得不到变更,那么毕竟该怎么办呢?
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在《横向领导力》这本书中认为人们无法使团队合作得到改善的理由至少有三个:
个人才能有限
我们对良好的合作缺乏明显地熟悉
我们不知道如何影响他人的行为
个人技能有限:假设一个人在独立工作中工作才能缺乏效率低下,怎么可能会让其他团队成员甘心听从他的安置和建议呢,所以只有先提高自己的工作才能和效率,让自己成为优秀职员才有资本让别人听从你的安置和建议,才会有压服力。
对良好的合作缺乏明显熟悉:假设一个团队合作效率很高,但是团队成员并不领会团队未来目标,对团队的合作方式概括任务安置没有一个明显的熟悉,也走不出低效这个怪圈。
不知道如何影响他人的行为:就算你对自己的工作处理的很好,对自己所梦想的合作形式也有明显的熟悉,但是你不知道如何让大家一起改善合作方式,不知道如何让别人提升他们的行为,团队照旧无法形成良好合作取得好成果。那么如何解决这三个问题?
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针对这三个问题,提出三个解决方案:
培养个人技能
明确目标
影响他人
提高个人技能,为团队作出更大的付出:变更自己永远比变更别人轻易,想让别人发挥出更大的气力,自己务必先发挥出更大的气力。
以爵士乐队为例,假设你是一个爵士乐队成员,你想让乐队表现的更完备,想"领导'他们,你自己务必要先成为一个技能娴熟的优秀乐手,还要学****一些与演奏各种音乐和使用各种乐器相关的组织概念,如节奏、音阶、旋律、和弦等而不仅仅是学****指挥技巧,用指挥棒敲打乐谱架然后在空中挥舞双臂这类动作。你要培养良好的演奏技能,并对自己或他人有扶助的一些根本概念有所了解,这样你才能成为乐队中优秀的横向领导者,扶助乐团更好的合作表现的更完备,终究要想成为乐队的横向领导者,你首先务必成为一名优秀的追随者。
列出了5个根本组织要素来扶助大家提高个人技能和与他人合作才能,分别是:目标,斟酌,学****专注,反应。在这本书中,这5个根本组织要素每一个都用了一章的篇幅来讲解,会在以后的读书笔记中细致介绍。
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目标明确:还是以爵士乐队为例,要想乐队表现完备,除了知道如何自身演奏音乐还要对优秀爵士乐合奏的声音效果获得明显的熟悉。你要对告成的合作形式获得明显的熟悉,理解自己努力想要实现的目标,因此在工作中你要扶助大家利用这5个根本组织要素对良好合作图景获得明显的熟悉,把它们运用到团队合作中,与大家共同制定出一个明显明确的合作目标。
影响他人:在用5个根本组织要素提高个人技能并且扶助团队合作制定出一个合作目标后,要想实现良好的团队合作还需要影响他人尽自己最大努力让团队的干劲达成高点,因此提出了影响他人的三个根本技巧:"提问,作答,行动。'用这三种简朴的方法可以让人们采取更好的合作方式。