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方向与位置教案教案方向方向与位置教案方向与位置位置与方向

方向与位置教案教案方向方向与位置教案方向与位置位置与方向.doc

《方向与位置》教学设计三年级教学目标:1、 让学生在具体的情景中,辨认东北、西北、东南、西南这几个方向...

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位置与方向《位置与方向》练习
位置与方向《位置与方向》练习5
位置与方向-《位置与方向》说课稿

位置与方向-《位置与方向》说课稿.doc

位置与方向-《位置与方向》说课稿一、说教材今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学...

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位置与方向《位置与方向》练习3(20210310161125)
位置与方向《位置与方向》练习6(20210310174249)
方向与位置《方向与位置》例题4
方向与位置

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确定位置一知识点1、用数对的方法表示位置,一般先表示列,后表示行。如(2,3)中2表示第2组或第2列,位于逗号的...

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位置与方向

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《位置与方向》一、看图填一填。(26分)1、(20分)下图是张明站在自己家观测到几个建筑物的平面图。以张明家为...

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《位置与方向》

《位置与方向》.doc

《位置与方向》本课主要是让学生会利用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置;在具体的情境中描述物体的...

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方向与位置

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方向与位置师:小朋友们,今天我们一起来复习第五单元“方向与位置”(揭示课题)师:谁来说一说,这个单元我们学...

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位置与方向

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复习提纲班别: 座号: 姓名:一、位置与方向1、在平面图上我们一般定义上面为“北”,也就是我们平常说的“上北...

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位置与方向

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位置与方向覃家岗小学陈友丽内容:小学教育数学教材二册32页——34页(西师版)目标:1。会辨认上、下、前、后、...

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位置与方向

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位置与方向

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位置与方向

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位置与方向

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位置与方向【目标导航】1.通过现实的数学活动,培养辨认方向的意识。2.认识东、南、西、北、东北、西北、东南...

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位置与方向

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位置与方向作者:魏明亮单位:西津小学一、教学设计思路: 本课是人教版数学四年级下册第二单元《位置与方向》...

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位置与方向

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给一个方向,确定其他方向: 1 ,东西相对,南北向对 2 ,上北下南左西右东。教学内容:课本第 4 页例 2 、练习一...

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位置与方向焦陆宏创新点◆把握学生的心理特点,创设情境,创编教学流程,让学生在感兴趣的活动中去探究、感知新...

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位置与方向主编人:阳昭艳审核人: 执行时间: 年月日学习目标:1、认识东、南、西、北、东南、东北、西南、西北...

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《位置与方向》

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课题:位置与方向课型:新授课教学内容:青岛版小学数学三年级上册 P52—53 课时:第一课时教材分析:本节是关于...

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《位置与方向

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《位置与方向》教学设计教学目标:1.在具体情景中学会用“第几排第几座”、“第几层第几号”、“第几组第几个...

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位置与方向

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小学数学三年级下册教案——“位置和方向”教学设计教学内容:人教社小学数学三年级下册《位置和方向》第一课...

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说课稿各位老师,同学好:今天我说课的题目是:人教版四年级下册第一单元四则运算第①课时(只含有同一级运算的...

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位置与方向

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位置与方向(李建)轩小教学内容:教科书第19页的例1,及20页的做一做教学目标:知识与技能:在具体情境中,学生能...

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位置与方向

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位置与方向第一课时认识东西南北课程标准相关要求给定东、南、西、北四个方向中的一个方向,能辨认其余三个方...

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位置与方向

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位置与方向教学目标:1、通过具体的活动,认识方向与距离对确定位置的作用。2、能根据任意方向和距离确定物体...

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位置与方向

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.万福店中心小学备课笔记科目: 数学备课组: 四班级: 四(2)执教者: 陈红敏( 2012 至 2013 学年度第二学期)万...

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位置与方向

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位置与方向教学目标:1、通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。2、结合具体情境,...

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《位置与方向(二)》教学设计(第1课时)浙江省诸暨市暨阳小学郦丹(初稿)浙江省诸暨市实验小学教育集团陈菊娣(...

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四年级数学下册位置与方向教案位置与方向教学设计石门中心校董波教学目标:1、通过具体的活动,认识方向与距离...

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位置与方向

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位置与方向第一课时认识东西南北课程标准相关要求给定东、南、西、北四个方向中的一个方向,能辨认其余三个方...

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位置与方向第一课时:根据方向和距离两个条件确定物体的位置教学目标:1、通过具体的活动,认识方向与距离对确...

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位置与方向

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六年级上册第二单元:位置与方向第1课时:? 位置与方向㈠? 总第21课时?备课: 黄春敏教学内容:?教材第19、20页...

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第二单元位置与方向第一课时教学目标:●通过具体的活动,认识方向与距离对确定位置的作用。●能根据任意方向...

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方向与位置

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二方向与位置《东南西北》第一课时教学内容:P15 ~ 16“东南西北”教学目标:1、知识与技能:经历在现实的情境...

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位置与方向第一课时:认识东、南、西、北方向教学目标:1.通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西...

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方向与位置

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方向与位置A第X二)教e育:资x源r网5 方向与位置信息窗2 小桥流水人家一、教学内容:教科书第67-68的内容二、教...

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位置与方向

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一、教学目标1.知识与技能:在熟悉的生活环境中辨认方向,体验东、南、西、北四个方向,培养方向感,发展空间观...

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位置与方向

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第二单元: 位置和方向主备人宋小英备课时间参与成员教学设计个案第一课时位置与方向【教学内容】: 教材第19...

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位置与方向

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位置与方向

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教学内容:位置与方向1第二单元:位置与方向教学内容:1、根据方向和距离两个条件确定物体的位置。2、根据方向...

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位置与方向

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《位置与方向》教学设计教学目标知识目标:使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余...

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《位置与方向》教学设计教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册第2-4页。教学目...

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方向与位置

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四年级数学导学稿单元六、方向与位置课题确定位置(一)第1课时课型新授主备课教师张颖授课教师授课教师对教案...

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《位置与方向》

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《位置与方向》学科:数学教材:人教版义务教育实验教材,三年级下册第2到4页《位置与方向》例1和例2。设计理念...

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位置与方向

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二年级教学设计《确定位置》二〇一一年十一月二年级《确定位置》教案教学内容:苏教版《义务教育课程标准国标...

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位置与方向

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位置与方向第一课时教学目标:1、通过具体的活动,认识方向与距离对确定位置的作用。2、能根据任意方向和距离...

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位置与方向

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位置与方向第一课时位置与方向教学内容:教科书第17—18页教学目标:1、通过解决实际问题,使学生体会确定位置...

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位置与方向

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位置与方向《位置与方向》属于《数学课程标准》“空间与图形”领域的内容,这部分内容包括:1使学生认识东、南...

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位置与与方向

位置与与方向.doc

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位置与方向

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教学目标:1、通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念。?2、结合具体情境,使学生认识...

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方向与位置

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第二单元《方向与位置》第一课东南西北教学目标:1、知识与技能:经历在现实的情境中确定和区分东南西北四个方...

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位置与方向

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教学内容:生活中的位置与方向。教学目标:1.使学生了解除了东、西、南、北这四个方向外,还有东南、东北、西南...

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位置与方向

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第一课时:认识东、南、西、北方向教学目标:1.通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西、北四个方...

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位置与方向

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1.知识与技能:在熟悉的生活环境中辨认方向,体验东、南、西、北四个方向,培养方向感,发展空间观念。?2.过程与...

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位置与方向

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位置与方向篇一:位置与方向模拟试题位置与方向模拟试题一.1.填一填(1)如果老鼠不动,猫朝______偏_____的方向...

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方向与位置

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肂四年级数学导学稿螂单元薀六、方向与位置芈课题膄确定位置(一)袀第1课时罿课型羈新授膅主备课教师芃张颖蒈...

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位置与方向

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位置与方向

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方向与位置

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蚇羁郑州市金水区英堡英语培训学校蚁四年级数学(上):方向与位置罿肅一、知识点:羄1、方法一:螀确定位置亮绝...

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位置与方向㈠

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六年级上册第二单元:位置与方向第1课:位置与方向㈠教学内容:教材第19、20页相关内容及练习题教学目标:知识与...

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位置与方向

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..人教版五年级上册第二单元《位置》第一课时的教学设计...

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位置与方向

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方 向 与 位置

方 向 与 位置.doc

第一课时:东南西北教学内容:,P15-16“东南西北”教学目的:,1.借助辨认方向的活动,进一步发展空间观念。2.结...

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《位置与方向》

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东马池小学杨丹教学目标:1.能根据方向和距离两个条件确定物体的位置。2.体会确定位置在生活中的应用。教学重...

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方向与位置

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教学目标:1、能用语言描述简单的路线图。2、在合作交流中能绘制简单的路线图。3、体会路线图在实际生活中的...

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位置与方向

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日期:????????????????2014年???月???日教师:塔依尔江?????????????????年级6年级科目:???????????????????...

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位置与方向

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第一单元?位置与方向单元教学内容:位置与方向单元教学目标:1、通过现实的教学活动,培养学生辨认方向的意识,...

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位置与方向

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课题位置与方向课时5教学目标1、使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向...

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位置与方向

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实验小学电子教案——(三)年级(数学)学科(下)册学科:数学班级:三(5)授课人:王天伟时间:2014年2月17日课题认...

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位置与方向

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教师吴晓燕学科数学执教班级四教学时间2013年4月18日教学地点律动教室教学内容位置与方向(第一课时)——人教...

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一、教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书???数学?四年级下册)》第二单元“位置与方向”的第二课时...

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方向与位置

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一年级,二单元,方向与位置,任万清,江津区双槐树小学校第一课时:辨认上、下、前、后、左、右教学内容:P34、情...

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方向与位置

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《方向与位置》这一节课,主要就是让学生分清东西南北,能根据给出的一个方向确定其它三个方向。在这节课中,我...

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位置与方向

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位置与方向教学目标:1.能绘制平面示意图,在经历绘制平面图的过程中,让学生知道如何根据方向和距离,在图上标...

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位置与方向第四课时教学目标:使学生能结合具体情境认识东北、东南、西北、西南四个方向。2.能够用给定的一个...

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位置与方向周小红苏教版二年级上册第五单元第一课时数学课程标准第一学段(1—3年级)的学段目标中要求学生在...

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学习内容:位置与方向学习目标:1、结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认...

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教学过程一、情境导入师:上节课老师布置了一个作业,让大家收集有关北京的资料。谁愿意把你收集到的给大家介...

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《方向与位置》教学设计授课时间:2015年3月3日教学目标:1、在以前学习上下左右的基础上,结合具体情境主动构...

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方向与位置

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第二单元、方向与位置课题东南西北主备人辅备人班级二年级课时安排一课时执教人教学目的:1.借助辨认方向的活...

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“位置与方向”教学设计宋保国教学内容:教科书第2~4页的内容。教学目标1使学生认识东、南、西、北四个方向...

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位置与方向㈠教学内容:教材第19、20页相关内容及练习题教学目标:1.通过解决问题,体会确定位置在生活中的应用...

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方向与位置——认识上、下、左、右雁江四小罗晓强教学内容:西师版小学数学第二册36—38页。三维目标:1、知识...

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教学目标:1、能用语言描述简单的路线图。2、在合作交流中能绘制简单的路线图。3、体会路线图在实际生活中的...

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第二单元:方向与位置教学内容:22页例1及课堂活动教学目标:1.会辨认上、下方向,体会学习上、下方向的必要性,...

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教学内容1、学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并通过第一学年的学习...

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《位置与方向》教学案例与分析富源乡中心学校刘传武一、教学内容学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的...

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方向与位置第一课时:东南西北教学内容:P15-16“东南西北”教学目的:1.借助辨认方向的活动,进一步发展空间观...

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一位置与方向(一)第1课时认识东、南、西、北【教学内容】教材第3页例1【教材分析】教材第2页呈现了北京天安...

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位置与方向李凤芝教学目标:1、通过具体的活动,认识方向与距离对确定位置的作用。2、能根据任意方向和距离确...

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