部编版《江南》课件讲课教案3江南 江南ji n n nk c ili n江南可采莲 li ny h ti nti n莲叶何田田 y x li ny...
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第1页 /总页数 14 页部编版小学一年级上册语文《江南》课件【三篇】课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标...
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第2页 /总页数 13 页部编版小学一年级语文上册《江南》课件【三篇】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，...
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(部编)人教2011课标版一年级上册《江南》 (2).doc
一年级语文上册《江南》第二课时教学设计教材分析:本课是一首古诗,写的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗共...
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(部编)人教2011课标版一年级上册《江南》 (8).doc
《有趣的拟人句》微课教学设计教学目标:1.了解拟人句的特点及作用。2.初步感悟“拟人”句式表达的生动效果。...
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小学一年级语文上册课文3、江南教学设计一、教学目标(一)知识目标:1、认识9个生字,会写3个字。认识笔画竖折...
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《江南》教学设计教学目标:1、认识9个生字,会写3个生字。2、正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。3、初步认识古...
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江南教学目标:1:正确认读8个生字,能够正确书写4个生字。2:借助拼音正确、流利地朗读课文,有感情的朗读、背诵...
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江南广东省东莞市东城第二小学林巧贞一、课型:课文二、教学目标:1.认识“江、南”等 9 个生字和三点水、草字...
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3、江南【教材分析】课文是选自《汉乐府》的一首古诗,全诗共七行三句话,内容浅显易懂,描绘了一幅江南水乡人...
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(部编)人教2011课标版一年级上册《江南》 (2).doc
《江南》教学设计第一课时学习目标:1、认识“江、南”等9个生字和三点水,草字头两个偏旁;会写“可,东,西”3...
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一、教学目标:1、认识11个生字,会写4个字,学会两种笔画,认识四个偏旁。2、正确流利朗读课文,背诵课文,能模仿...
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(部编)人教2011课标版一年级上册部编版一年级上册3.江南.doc
尚湖镇中心小学周丹飞教材分析:《江南》是一首极为优美的小诗,它描写了江南的盛夏时节,荷塘莲叶如盘、莲花绽...
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(部编)人教2011课标版一年级上册《江南》 (7).doc
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(部编)人教2011课标版一年级上册部编版一年级上册3.江南.doc
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(部编)人教2011课标版一年级上册《江南》 (2).doc
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(部编)人教2011课标版一年级上册《江南》 (7).doc
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[教学目标] 1、能在语言环境中读准“有、无、来”三个生字的音。 2、能正确诵读古诗,背诵古诗。 3、在教师的...
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山西省朔州市怀仁县城镇第七小学王玉锦【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2.复习巩...
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《江南》是一首选自《汉乐府》的古诗,描绘的是江南水乡人们采莲的情景。这首诗简单易读,琅琅上口。全诗共两...
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大竹县第五小学潘习芸教材分析《江南》是一首选自《汉乐府》的古诗,描绘的是江南水乡人们采莲的情景。诗句生...
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【教学目标】1.指导学生认识“江、南、可、采、田、间、东、北”8个生字。会写“田、东、西、北、鱼”5个字...
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【教材分析】课文是选自《汉乐府》的一首古诗,全诗共七行三句话,内容浅显易懂,描绘了一幅江南水乡人们采莲时...
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(部编)人教2011课标版一年级上册《江南》 (2).doc
第一课时学习目标:1、认识“江、南”等9个生字和三点水,草字头两个偏旁;会写“可,东,西”3个字和竖钩,竖弯2...
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(部编)人教2011课标版一年级上册《江南》 (3).doc
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教学目标:1、认识9个生字,会写3个生字。2、正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。3、初步认识古诗,体会古诗的韵律...
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江南第二课时一、复习词语,由景入文1.创设情境,复习字词。(1)导入:(课件出示生字闯关游戏)首先,我们来做闯关...
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3 江南教案设计设计说明《语文课程标准》指出:学生在诵读儿歌、古诗时,要展开想象,获得初步的情感体验,感受...
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部编版一年级上册第3课《江南》教学设计学情分析(一)教材分析:这是一首采莲歌,语言简洁明快,意境优美隽永,反...
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《江南》教学设计李玉梅教学目标:1、理解诗句的意思,体会江南水乡的美景,培养热爱自然的感情。2、复习巩固本...
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小学一年级上册语文江南教学设计教学目标: 1、认识9个生字,会写3个生字。2、正确、流利地朗读古诗,背诵古诗...
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