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湘教版SHUXUE八年级上本节内容1.4分式的混合运算分式性质约分分式乘除(乘方)异分母分式加减同分母分式加减通...
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15.2.2分式的混合运算人教版八年级上册第十五章分式近德固乡初级中学于慧茹氢弄儒触蚜纂收撒此烧啥饥啼闲贬...
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分式的加减法(二)16.2分式的混合运算习题课1.计算:2.计算1).2).3).3.计算1).2).3).4).4. (选做)挑战自我5.拓...
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分数乘法一、引入情境,探究新知问题:1.你知道了什么?(一)出示信息,明确问题2.要求做这个画框需要多长的木条...
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整数指数幂有以下运算性质:(1)am·an=am+n (a≠0)(2)(am)n=amn (a≠0)(3)(ab)n=anbn (a,b≠0)(4)am÷an=am-...
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1.分式的混合运算顺序与数一样:先算乘方,再算___________,最后算________,有括号先算_____________,同级运算...
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整数指数幂有以下运算性质:(1)am·an=am+n (a≠0)(2)(am)n=amn (a≠0)(3)(ab)n=anbn (a,b≠0)(4)am÷an=am-...
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分式的混合运算苏樟排愈秒戴袭裤泻除攀搞谴流故槽绽吓垒讽坝布扳亿势勿还挤痉卫贮苔17.2分式的运算(3)分式的...
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计算。-×÷[(×)×]-÷[×]÷算式里既有小括号又有中括号,应该怎样计算?====2=34341634185829431216291124...
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计算。343416-×2912431629÷[(×)×]34-1858÷[×]1124329÷19算式里既有小括号又有中括号,应该怎样计算?=...
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9.2 分式及其运算分式的分子与分母都乘以(或除以)_____________________,分式的值不变,用式子表示为:______...
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计算。-×÷[(×)×]-÷[×]÷算式里既有小括号又有中括号,应该怎样计算?====2=34341634185829431216291124...
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分式的混合运算泰倦酥庄铀骂持裂苹富键咯建叉溜洲抬葵亏炽未煞牙勃掌坊畦淑坦论母庭172分式的运算(3)---分式...
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15.2.2分式的加减第2课时分式的混合运算导入新课acacbdbd?acadadbdbcbc???同分母加减:异分母加减:bcbcaaa??...
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菜的昆合進求、提出问题请问下面的运算过程对吗?J÷(x+3)4-4x+xx+3(2)2÷(x+3)x-22x+3x-2这是一道关于分式乘...
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