文档介绍：第八章现代教学本章教学要求掌握现代教学的概念,理解现代教学的地位,了解现代教学的形成与发展;掌握现代教学过程的本质与规律,了解现代教学过程的功能;了解现代教学原则的沿革和体系的构建,掌握现代教学原则的基本要求;了解现代教学方法的发展和分类,掌握现代教学方法的基本运用方略。本章主要内容第一节现代教学概述第二节现代教学过程第三节现代教学原则第四节现代教学方法本章重点难点重点现代教学过程的本质与特点;现代教学过程的规律;现代教学原则;现代教学方法。难点现代教学过程的本质;现代教学过程规律。第一节现代教学概述国内的理解统一活动说广义—狭义理解说一、现代教学的概念国外的理解描述性定义成功性定义意向性定义规范性定义科学性定义教学是教师“教”和学生“学”相结合或相统一的活动,具体而言,就是教师指导学生进行学习的活动。在这个活动中,学生掌握一定的知识和技能,同时身心获得一定的发展,形成一定的思想品德。本书的理解其一,它强调了教师教和学生学的结合或统一,即教师教和学生学是同一活动的两个方面,是辩证统一的。包含三层意思其二,它明确了教师教的主导作用和学生学的主体地位。其三,它指出了教学对学生全面发展的促进功能。比较教学与教育教学与智育